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人力資源數(shù)字化分析思維與決策驅(qū)動(dòng) 上海:2025年12月19日
• 希望成為業(yè)務(wù)伙伴,用數(shù)據(jù)和業(yè)務(wù)部門(mén)進(jìn)行對(duì)話• 希望可以通過(guò)數(shù)據(jù)支持人力資源決策,驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展 HRBP,SSC,COE• 希望成為人力資源數(shù)據(jù)分析專家,用數(shù)據(jù)分析助力解決人力資源內(nèi)部問(wèn)題課程收益1、 構(gòu)建體系化的人員各模塊的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)表2、 構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化的人力資源各模塊的數(shù)據(jù)關(guān)鍵指標(biāo)3、 ......
火眼面試官隊(duì)伍訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)-選對(duì)戰(zhàn)略性人才 上海:2025年12月19日
1.掌握STAR行為面試法與追問(wèn)技巧,精準(zhǔn)識(shí)別候選人真實(shí)能力。2.構(gòu)建MPC人才畫(huà)像工具,設(shè)計(jì)4輪面試流程,提升選人效率。3.反面霸修煉:通過(guò)四大角色定位,避免被虛假經(jīng)歷誤導(dǎo)。4.AI陪練體節(jié)省50%培養(yǎng)時(shí)間,實(shí)時(shí)反饋優(yōu)化面試表現(xiàn)課程大綱一、HR從背鍋到突圍:3個(gè)70%1、不要孤軍奮戰(zhàn):70%精力培養(yǎng)面試官2、不要修修......
勞動(dòng)爭(zhēng)議司法解釋二新政解讀與如何有效證明員工低效不能勝任工作和調(diào)崗調(diào)薪單方解除風(fēng)險(xiǎn)及協(xié)商解除面談溝通技巧 上海:2025年12月25日
第一部分:《勞動(dòng)爭(zhēng)議司法解釋二》逐條精解及企業(yè)應(yīng)對(duì)實(shí)操指南1.司法解釋(二)出臺(tái)背景與主要變化2.司法解釋(二)對(duì)企業(yè)解除勞動(dòng)合同的影響(1)勞動(dòng)合同期滿后繼續(xù)用工能否隨時(shí)終止勞動(dòng)合同(2)企業(yè)違法解除勞動(dòng)合同的后果加重(3)無(wú)法繼續(xù)履行勞動(dòng)合同問(wèn)題(4)明確涉及職業(yè)病危害的崗位的解除合法性問(wèn)題3、從征求意見(jiàn)稿到正式稿......
組織人效提升的底層建設(shè):定責(zé)定編定崗定額 上海:2025年12月26日
一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)組織職能分解表組織能效分析測(cè)算表宏觀編制測(cè)算流程及注意事項(xiàng)中觀編制能效測(cè)算及方法微觀編制測(cè)算方法及使用場(chǎng)景崗位設(shè)置的“一圖一表一書(shū)”勞動(dòng)定額分析表職位體系圖-立體式崗位體系設(shè)計(jì)要點(diǎn)課程對(duì)象企業(yè)高層、中層及人力資源相關(guān)人員課程大綱課前作業(yè)【特殊注意事項(xiàng)】:本公司業(yè)務(wù)情況簡(jiǎn)介,崗位管......
靜電防護(hù)管理體系工程師 上海:2026年02月25日
認(rèn)識(shí)靜電防護(hù)的重要性,了解靜電防護(hù)技巧和方法;了解行業(yè)防靜電發(fā)展方向及概況;了解和掌握靜電防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)ESD S20.20或者IEC 61340-5-1要求;現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)技術(shù)學(xué)習(xí)和企業(yè)防靜電常見(jiàn)問(wèn)題的解決方法和疏導(dǎo);掌握防靜電關(guān)鍵控制要點(diǎn)。課程大綱?防靜電基本意識(shí)介紹?靜電的產(chǎn)生以及危害?靜電敏感件識(shí)別和評(píng)價(jià)?三種放電模式(H......
制造型企業(yè)物流與供應(yīng)鏈管理 上海:2026年03月03日
供應(yīng)鏈各節(jié)點(diǎn)企業(yè)與關(guān)聯(lián)部門(mén)各自為政。本位主義嚴(yán)重,盲目追求自身企業(yè)的所謂利益或部門(mén)管理績(jī)效卻降低了企業(yè)運(yùn)營(yíng)效益。ERP軟件為什么成了我們企業(yè)的一個(gè)“財(cái)務(wù)軟件”?ERP系統(tǒng)到底要為我們解決什么問(wèn)題?如果解決?現(xiàn)在的ERP系統(tǒng)還缺什么重要的技術(shù)支持?ERP的良性運(yùn)作應(yīng)該如果進(jìn)行?什么是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...
