上海倉庫運(yùn)作管理培訓(xùn)

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上海倉庫運(yùn)作管理培訓(xùn)公開課

智能物流與智能倉儲(chǔ) 上海：2025年12月15日

物流工程師，物流、倉儲(chǔ)各級(jí)管理人員，工業(yè)工程師，企業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)人員等課程大綱第一單元：智能倉儲(chǔ)與物流出現(xiàn)的背景及趨勢(shì)智能物流出現(xiàn)的推動(dòng)因素社會(huì)發(fā)展需要行業(yè)發(fā)展需要企業(yè)發(fā)展需要智能物流與倉儲(chǔ)概述智能物流與智慧物流智能物流系統(tǒng)架構(gòu)智能化倉儲(chǔ)模塊架構(gòu)智能化倉儲(chǔ)發(fā)展?fàn)顩r智能工廠模塊架構(gòu)；智能工廠主要模塊主要模塊與智能模塊間的關(guān)......

高效物流管理上海：2025年12月15日

現(xiàn)代物流管理既是企業(yè)的“第三利潤(rùn)源泉”，也是供應(yīng)鏈優(yōu)化過程中的核心項(xiàng)目，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力，企業(yè)如何將供應(yīng)商管理、采購管理、生產(chǎn)與計(jì)劃管理、倉儲(chǔ)與庫存控制、銷售渠道的物流優(yōu)化以及所匹配的信息化管理整合在一起，以整體的最佳庫存，最高的運(yùn)作效率，完善的渠道配送系統(tǒng)來提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，通過本課程的......

大數(shù)據(jù)背景下精細(xì)供應(yīng)鏈的運(yùn)營(yíng)管理上海：2025年12月18日

通過2天的學(xué)習(xí)，使學(xué)員能夠：1.采購價(jià)格模版及模版中的數(shù)據(jù)要素2.如何獲取價(jià)格數(shù)據(jù)并建立數(shù)據(jù)標(biāo)桿3.供應(yīng)商評(píng)估體系的權(quán)重?cái)?shù)據(jù)體系的設(shè)立、及評(píng)估指標(biāo)數(shù)據(jù)4.供應(yīng)商數(shù)據(jù)共享系統(tǒng)對(duì)其賬期及訂單份額的影響5.客戶的預(yù)測(cè)數(shù) 據(jù)的使用，如何把預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率提高6.銷售預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)的過濾體系7.生產(chǎn)計(jì)劃的數(shù)據(jù)的來源及如何建立精確的生產(chǎn)計(jì)劃數(shù)......

工廠物流規(guī)劃、倉儲(chǔ)管理與高效物料配送實(shí)戰(zhàn) 上海：2025年12月20日

制造企業(yè)倉儲(chǔ)物流、標(biāo)準(zhǔn)化、PMC采購、及技術(shù)等部門的經(jīng)理、管理人員及相關(guān)人士。課程大綱第一部分目前制造企業(yè)物流管理面臨的挑戰(zhàn)一、倉儲(chǔ)與配送存在的十大問題1.如何解決供應(yīng)商到貨隨意性問題視頻案例分析：青島五菱汽車設(shè)置供應(yīng)商送貨窗口時(shí)間，有效解決收貨作業(yè)不均衡問題成功案例分析。2.如何解決供應(yīng)商到貨無采購訂單系統(tǒng)無法入庫......

DeepSeek賦能培訓(xùn)管理—助力組織降本增效廣州：2025年12月19日

【學(xué)員的聲音】◆ 公司將“降本增效”作為重點(diǎn)工作，培訓(xùn)好像就是“降本”對(duì)象，怎么辦？◆ 如何能夠讓培訓(xùn)創(chuàng)造真正的價(jià)值？如何成為公司“增效”的重要組成部分？◆ 當(dāng)下時(shí)代，企業(yè)對(duì)培訓(xùn)的要求有哪些變化？我應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢？【心中疑惑】做培訓(xùn)管理的這些年，我......

財(cái)務(wù)BP業(yè)務(wù)溝通工作坊北京：2025年12月16日

模塊一做好財(cái)務(wù) BP 業(yè)務(wù)溝通的四個(gè)前提1.1 財(cái)務(wù)監(jiān)控思維轉(zhuǎn)向監(jiān)控+服務(wù)思維財(cái)務(wù) BP 的發(fā)展歷程如果公司的生意是一場(chǎng)戰(zhàn)役，財(cái)務(wù) BP 和業(yè)務(wù)的角色分別是什么？小組討論：我們可以為業(yè)務(wù)提供哪些服務(wù)？1.2 了解業(yè)務(wù)，提升業(yè)務(wù)的敏銳度了解業(yè)務(wù)的四個(gè)維度洞察業(yè)務(wù)機(jī)會(huì)1.3 應(yīng)對(duì)業(yè)務(wù)變化的數(shù)據(jù)和流程從數(shù)據(jù)的收集者到使用者......