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上海采購(gòu)技術(shù)培訓(xùn)公開(kāi)課
供應(yīng)商選擇、考核、開(kāi)發(fā)與供應(yīng)商關(guān)系管理 上海:2025年12月15日
了解采購(gòu)與供應(yīng)鏈前沿的發(fā)展趨勢(shì)了解采購(gòu)職責(zé)與組織架構(gòu)掌握與運(yùn)用供應(yīng)商關(guān)系管理的兩大策略掌握與運(yùn)用供應(yīng)商選擇管理的流程與方法培訓(xùn)對(duì)象供應(yīng)鏈經(jīng)理/主管、采購(gòu)經(jīng)理/主管、供應(yīng)商管理經(jīng)理/主管;供應(yīng)鏈專(zhuān)員、采購(gòu)專(zhuān)員、供應(yīng)商管理專(zhuān)員課程大綱一 Why為什么做供應(yīng)商管理:采購(gòu)與供應(yīng)鏈思維的徹底顛覆1 傳統(tǒng)采購(gòu)與供應(yīng)鏈向敏捷供應(yīng)鏈轉(zhuǎn)......
采購(gòu)成本分析、削減與談判策略 上海:2025年12月17日
本課程以企業(yè)實(shí)戰(zhàn)案例為背景,結(jié)合被國(guó)際公認(rèn)的采購(gòu)管理理論,通過(guò)外資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、國(guó)有股份制企業(yè)等實(shí)操性案例,運(yùn)用采購(gòu)成本管理工具與方法,尋求企業(yè)在不同供應(yīng)鏈管理環(huán)境下控制、削減采購(gòu)成本的途徑與機(jī)會(huì)。通過(guò)課程的情景化互動(dòng),用案例詮釋理論,用理論輔導(dǎo)實(shí)際工作,讓學(xué)員基本掌握采購(gòu)管理過(guò)程與關(guān)聯(lián)部門(mén)、關(guān)聯(lián)企業(yè)形形色色的各路人......
高效實(shí)用的采購(gòu)技巧 上海:2025年12月18日
“節(jié)省的就是利潤(rùn)”,采購(gòu)費(fèi)用直接進(jìn)入成本,所以采購(gòu)職能正在成為企業(yè)特殊的利潤(rùn)中心,為了使采購(gòu)職能真正發(fā)揮其作用,采購(gòu)人員必須具有相應(yīng)的能力。本課程將帶給學(xué)員一系列系統(tǒng)化的操作方法和體系,通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)能使采購(gòu)人員能夠徹底擺脫傳統(tǒng)的依賴(lài)經(jīng)驗(yàn)的工作方式,成為受過(guò)訓(xùn)練的職業(yè)化的采購(gòu)員?!菊n程對(duì)象】采......
采購(gòu)價(jià)格分析與成本控制(2天) 上海:2025年12月18日
近年來(lái),伴隨全球經(jīng)濟(jì)的高度融合,持續(xù)增長(zhǎng)的邊際成本壓力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境都對(duì)企業(yè)供應(yīng)鏈管理提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),而“采購(gòu)管理”作為企業(yè)供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)中的重要一環(huán),不容忽視。企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者強(qiáng)烈地感覺(jué)到:供應(yīng)商關(guān)系管理與成本控制,對(duì)公司的戰(zhàn)略發(fā)展至關(guān)重要,靜態(tài)、孤立、側(cè)重于內(nèi)部運(yùn)作的采購(gòu)管理模式已逐步被外部協(xié)同的......
大數(shù)據(jù)背景下精細(xì)供應(yīng)鏈的運(yùn)營(yíng)管理 上海:2025年12月18日
總經(jīng)理、供應(yīng)鏈總監(jiān)、物流經(jīng)理、采購(gòu)經(jīng)理、倉(cāng)庫(kù)經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理等相關(guān)人士。課程大綱第一天 9:00-16:30第一部分 何謂大數(shù)據(jù),大數(shù)據(jù)在哪里 (9:00-10:30)主題:大數(shù)據(jù)目的:通過(guò)對(duì)本部分內(nèi)容的了解,讓學(xué)員清楚我們企業(yè)供應(yīng)鏈的數(shù)據(jù)到底沉淀在哪里,他們的作用什么,如何更好通過(guò)什么樣的載體把數(shù)據(jù)利用起來(lái)。......
情境領(lǐng)導(dǎo)力——提升組織績(jī)效的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)技術(shù) 廣州:2025年12月27日
第一單元:領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知一、知識(shí)引入:現(xiàn)今社會(huì)環(huán)境的變化趨勢(shì)1、東/西方領(lǐng)導(dǎo)的差異性2、從“執(zhí)行”開(kāi)始說(shuō)起3、理解“執(zhí)行→執(zhí)行力→執(zhí)行能力”4、領(lǐng)導(dǎo)者“執(zhí)行能力”決定組織“執(zhí)行力”5、領(lǐng)導(dǎo)者“執(zhí)行......
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顧聞知老師
學(xué)歷:臺(tái)灣 國(guó)立清華大學(xué)IE工業(yè)工程學(xué)士、美國(guó) 州立德州大學(xué)IE工業(yè)工程碩士 經(jīng)歷:臺(tái)灣 桃園RCA...
周凱歌老師
專(zhuān)業(yè)技能: 1.能有效整合公司內(nèi)外資源,通過(guò)快速的交付流程和最低總成本打造制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì); 2.根據(jù)...
