濟南生產(chǎn)管理培訓(xùn)公開課

精益生產(chǎn)管理導(dǎo)入實務(wù) 濟南：2025年12月19日

在當(dāng)今經(jīng)濟經(jīng)營進入全面寒冬的時代及工廠運營全面進入精益生產(chǎn)運營的今天，精益生產(chǎn)作為一種尋找浪費、降低成本提高企業(yè)利潤，備受全球精益專家們的追捧，實施精益生產(chǎn)管理，使企業(yè)盡可能保持產(chǎn)品或服務(wù)在成本、服務(wù)水平、質(zhì)量QCD等方面的競爭力，以及實施與之相關(guān)的測量、分析、改善。本次培訓(xùn)向企業(yè)生產(chǎn)中高層管理人員介紹精益生產(chǎn)系統(tǒng)的思......

工廠管理全方位 北京：2025年12月22日

隨著時代的變遷與客戶需求的變化，生產(chǎn)企業(yè)面臨日益激烈的競爭，幾乎每個企業(yè)都在進行加強管理來提高運作效率與效果。作為制造業(yè)的核心-生產(chǎn)部門需要不斷的改善、提高自己的管理能力，使用現(xiàn)代的工具和方法，降低成本，增加柔性，提高效能，以滿足客戶的需求。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)員掌握工廠管理的基本邏輯與方法，提高工廠運營管理能力，從......

PMC生產(chǎn)計劃與物料控制-王振宇老師 北京：2025年12月27日

計劃工作人員、采購人員、倉儲管理人員、SQE人員、質(zhì)量管理人員等從事計劃工作的相關(guān)人士。【課程大綱】1、生產(chǎn)計劃基礎(chǔ)（1）企業(yè)計劃的五個層次（2）生產(chǎn)計劃的內(nèi)容與功能（3）如何建立高效生產(chǎn)計劃系統(tǒng)（4）PMC與銷售、生產(chǎn)、采購、品質(zhì)、工程等相關(guān)部門如何配合協(xié)作（5）需求與預(yù)測的概念及作用（6）如何發(fā)揮生產(chǎn)計劃與物料控制......

基層管理者/班組長職業(yè)化提升訓(xùn)練 北京：2025年12月29日

一線主管，一線班組長，一線各級管理人員【課程大綱】1. 基層管理者/班組長的角色定位基層管理者/班組長工作現(xiàn)狀調(diào)查從骨干員工到管理者的差別什么是管理什么是協(xié)調(diào)管理工作的內(nèi)涵基層管理者/班組長必備的五項條件基層管理者/班組長管理素養(yǎng)模型-管理自己-管理業(yè)務(wù)-管理他人角色雷達(dá)：掃描管理者的角色定位失敗和成功基層管理者/班組......

生產(chǎn)大咖教你，如何做好一日生產(chǎn)管理 上海：2025年12月19日

上面千根線下面一根針?，F(xiàn)代企業(yè)管理向縱深發(fā)展的進程中，面向生產(chǎn)的管理干部已成為最重要的一項艱巨的、戰(zhàn)略性的組織任務(wù)。為了打造卓越標(biāo)桿團隊，激勵團隊成員進一步提高自我管理能力，以及班組團隊管理能力，毋庸置疑成為了改變員工理念，塑造良好班組氛圍的關(guān)鍵。進行車間管理主要從人、機、料、法、環(huán)、測六個方面來進行考慮，依據(jù)產(chǎn)品的工......

生產(chǎn)一線主管訓(xùn)練營【特價】 上海：2025年12月22日

一、一線主管的自我管理• 熱身和課程介紹• 一線主管的成長路徑及其障礙分析• 一線主管的管理職責(zé)及其邏輯關(guān)系• 一線主管管理經(jīng)驗分享• 一線主管的角色特征及其轉(zhuǎn)變方向• 一線主管的角色錯位分析及其對策二、一線主管的現(xiàn)場管理• 現(xiàn)場管理的方法體系及其邏......

TWI-生產(chǎn)主管管理技能研修 上海：2025年12月25日

車間主任、班長、組長、線長、新任管理者及一線主管授課形式知識講解、案例演示講解、實戰(zhàn)演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強調(diào)學(xué)員參與。課程大綱TWI-日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會原版課程大綱：第一章 TWI—工作指導(dǎo)篇1.生產(chǎn)與問題2.生產(chǎn)現(xiàn)場常見問題3.培訓(xùn)的必要性4.不完善的指導(dǎo)方法5.正確指導(dǎo)方法的示范......

精益生產(chǎn)與智能制造特訓(xùn)營 上海：2025年12月27日

第一講 精益生產(chǎn)概述和認(rèn)知1、精益生產(chǎn)發(fā)展概述和現(xiàn)狀2、精益型企業(yè)經(jīng)營發(fā)展趨勢3、精益生產(chǎn)面臨挑戰(zhàn)和機遇4、精益生產(chǎn)目標(biāo)和實施工具（案例）5、精益生產(chǎn)工具的使用步驟（案例）6、交流：本企業(yè)精益生產(chǎn)實施情況？7、研討：企業(yè)遇到的精益生產(chǎn)問題點有哪些？（案例）第二講 精益生產(chǎn)價值流分析1、理解價值流、識別價值流和價值流圖2......

生產(chǎn)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

微利時代的高質(zhì)量管理—打造有“思想”的產(chǎn)品 主講：周老師

第一講：何為質(zhì)量1、質(zhì)量五個錯誤的假設(shè)（錯誤的思想就會制造失敗的行動方向）2、質(zhì)量到底由誰來決定（使用后客戶的意見就是真正的“金口良言”）3、產(chǎn)品是在工作中制造出來的（讓員工第一次做對有兩個基本保證）4、注意質(zhì)量可以降低成本（質(zhì)量事故就是最大的成本，返工就是最大的浪費）5、主管與質(zhì)量的界定（強調(diào)......

班組建設(shè)與班組長管理實戰(zhàn) 主講：周老師

誰應(yīng)該學(xué)習(xí)本課程：1.企業(yè)的決策層人員；2.企業(yè)中層管理人員與正在就職的班組長；3.有待提升的優(yōu)秀員工；4.有對企業(yè)生產(chǎn)管理咨詢感興趣的研究機構(gòu)和咨詢組織；5.有志愿成為企業(yè)管理咨詢師與顧問師的人員。培訓(xùn)方式專題演講、案例分析。課程目的1、了解班組的構(gòu)成與班組的建設(shè)，發(fā)揮班組的團隊作用2、了解班組長在企業(yè)管理中的重要作......

杰出班組長管理實戰(zhàn)訓(xùn)練 主講：仲老師

一、班組長職責(zé)1 班組長的定義定義（職責(zé)）自我角色的認(rèn)知對企業(yè)的正確認(rèn)識2 班組在企業(yè)中的地位和作用3 班組長的素質(zhì)要求4 管理的原則和要點5 管理者的基本要求6“新官”如何上任二、目標(biāo)管理1 目標(biāo)管理概述?目標(biāo)管理的定義與理論?目標(biāo)管理的意義?目標(biāo)管理的目的2目標(biāo)管理的類型及制定原則3目標(biāo)管理......

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