濟南現(xiàn)場管理培訓公開課

生產(chǎn)大咖教你，如何做好一日生產(chǎn)管理 上海：2025年12月19日

第一單元產(chǎn)前準備 產(chǎn)前無準備一天都白費從一線主管的角色認知和自我管理開始第1天上午第1節(jié) 一線主管的角色和自我管理認知1. 一線主管的定義2. 一線主管的角色3. 一線主管的工作內(nèi)容主管如何實現(xiàn)自我認知以及自我管理情景案例：討論主管每天工作事項第2節(jié) 產(chǎn)前準備1. 工作任務(wù)確認&交接班管理2. 產(chǎn)前準備3. 早......

精益現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善 深圳：2025年12月19日

一、TWI中基層管理者四項核心改善技能1）JR工作關(guān)系改善四階段2）員工關(guān)系管理的四大原則3）工作關(guān)系思維導(dǎo)圖4）工作教導(dǎo)的四大步驟5）工作教導(dǎo)詳解之降龍十八掌6）工作分解表的做法7）教三練四8）工作改善四階段9）改善方法的四原則10）發(fā)掘問題點的方法11）解決問題的七個關(guān)鍵12）工作安全四階段法13）安全管理的3E原......

精益生產(chǎn)管理導(dǎo)入實務(wù) 濟南：2025年12月19日

在當今經(jīng)濟經(jīng)營進入全面寒冬的時代及工廠運營全面進入精益生產(chǎn)運營的今天，精益生產(chǎn)作為一種尋找浪費、降低成本提高企業(yè)利潤，備受全球精益專家們的追捧，實施精益生產(chǎn)管理，使企業(yè)盡可能保持產(chǎn)品或服務(wù)在成本、服務(wù)水平、質(zhì)量QCD等方面的競爭力，以及實施與之相關(guān)的測量、分析、改善。本次培訓向企業(yè)生產(chǎn)中高層管理人員介紹精益生產(chǎn)系統(tǒng)的思......

工廠管理全方位 北京：2025年12月22日

1、生產(chǎn)運營管理概述•生產(chǎn)企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)（4R）•生產(chǎn)運營管理的使命•生產(chǎn)運營管理與公司業(yè)績的關(guān)系•生產(chǎn)運營管理的含義•生產(chǎn)制造企業(yè)的類型及特點2、對生產(chǎn)管理者的要求及技能提升•生產(chǎn)管理的主要職責•對生產(chǎn)管理者的素質(zhì)要求•管理與溝通技巧訓練......

PMC生產(chǎn)計劃與物料控制-王振宇老師 北京：2025年12月27日

“生產(chǎn)計劃與物料管控”作為銜接企業(yè)“產(chǎn)、供、銷”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，起著協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)部資源、統(tǒng)籌安排生產(chǎn)各項活動的管理行為，越來越受到企業(yè)的關(guān)注。本課程的設(shè)置意在促進企業(yè)高績效的生產(chǎn)計劃與物料管制，加強企業(yè)內(nèi)部管理，提升企業(yè)競爭力。本次專題培訓將通過案例分析、小組討論等多種互動學習......

基層管理者/班組長職業(yè)化提升訓練 北京：2025年12月29日

1. 基層管理者/班組長的角色定位基層管理者/班組長工作現(xiàn)狀調(diào)查從骨干員工到管理者的差別什么是管理什么是協(xié)調(diào)管理工作的內(nèi)涵基層管理者/班組長必備的五項條件基層管理者/班組長管理素養(yǎng)模型-管理自己-管理業(yè)務(wù)-管理他人角色雷達：掃描管理者的角色定位失敗和成功基層管理者/班組長的行為對照2. 高效溝通技巧什么叫溝通溝通的目的......

生產(chǎn)一線主管訓練營【特價】 上海：2025年12月22日

制造型企業(yè)的班組長、線長、工段長、值班長、主管等基層管理者，管理崗位1-5年部門涵蓋和生產(chǎn)相關(guān)的制造部、設(shè)備工程部、質(zhì)量控制和保障部、工業(yè)工程和物流倉庫部等課程大綱一、一線主管的自我管理• 熱身和課程介紹• 一線主管的成長路徑及其障礙分析• 一線主管的管理職責及其邏輯關(guān)系• 一線......

TWI-生產(chǎn)主管管理技能研修 上海：2025年12月25日

知識講解、案例演示講解、實戰(zhàn)演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調(diào)學員參與。課程大綱TWI-日本產(chǎn)業(yè)訓練協(xié)會原版課程大綱：第一章 TWI—工作指導(dǎo)篇1.生產(chǎn)與問題2.生產(chǎn)現(xiàn)場常見問題3.培訓的必要性4.不完善的指導(dǎo)方法5.正確指導(dǎo)方法的示范6.發(fā)放正確指導(dǎo)四階段法卡片第一階段：學習準備第二階段：......

現(xiàn)場管理培訓內(nèi)訓課程

成功推進6S 主講：洪老師

企業(yè)管理者、生產(chǎn)現(xiàn)場主管，6S推行骨干人力資源、培訓、行政主管、6S推行骨干及相關(guān)人員課程目的☆為什么6S推進常流于形式☆作坊式生產(chǎn)與現(xiàn)代化生產(chǎn)的差距到底在哪里☆通過了ISO認證，還需要6S嗎☆為什么日本的制造型企業(yè)6S管理改善總是持續(xù)不斷☆學習源于日本的原版6S管理課程☆汲取著名6S管理專家的管理精要☆跟進國際一流企......

準精細嚴——現(xiàn)場精細化管理 主講：馬老師

項目經(jīng)理、項目總工、各部門負責人、預(yù)備管理人員、班組長課程方式：講解演繹、案例解析、分組討論、頭腦風暴與體驗式教學相結(jié)合課程大綱第一講：準——準確決策，建設(shè)一流團隊一、項目組織結(jié)構(gòu)1. 明確利益相關(guān)方2. 人力資源管理1）項目決策架構(gòu)2）管理人員：勝任力模型3）現(xiàn)場管理源動力：陽光心態(tài)養(yǎng)成二、目......

生產(chǎn)現(xiàn)場管理人員能力提升 主講：許老師

第一單元 管理者角色定位與認知1.管理者角色轉(zhuǎn)變2.管理者能力坐標3.角色轉(zhuǎn)變困難的4個原因4.管理者常見的角色錯誤5.管理者在組織結(jié)構(gòu)中的位置6.企業(yè)管理者定位分析7.管理者角色認知8.中層管理者三大內(nèi)傷第二單元 打造高績效的管理團隊1.理解團隊含義2.為什么要使用團隊3.團隊與群體4.高效團隊的特征5.團隊建設(shè)的原......

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