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濟(jì)南中層管理培訓(xùn) 北京時(shí)間管理培訓(xùn) 上海目標(biāo)管理與績(jī)效考核培訓(xùn) 廣州團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn) 深圳執(zhí)行力培訓(xùn) 蘇州員工激勵(lì)培訓(xùn) 管理技能培訓(xùn) 中層干部培訓(xùn) 一線主管培訓(xùn) 車間主任培訓(xùn) 問題分析培訓(xùn) 管理人員培訓(xùn) 基層主管培訓(xùn) 團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn) 新任經(jīng)理培訓(xùn) 卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn) 管理實(shí)務(wù)培訓(xùn) 優(yōu)秀管理者培訓(xùn)濟(jì)南團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)公開課
中層管理者職業(yè)技能提升訓(xùn)練 北京:2025年12月22日
1. 提高企業(yè)管理者的綜合素質(zhì);2. 強(qiáng)化契約精神與商業(yè)人格,實(shí)現(xiàn)自動(dòng)自發(fā)工作,更具責(zé)任心;3. 提升角色定位、職業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)打造、高效溝通、情緒管理等管理技能;4. 通過訓(xùn)練讓管理者正確理解自己與公司的關(guān)系、知曉職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)、樹立職業(yè)選手的榮辱感、明確職業(yè)化的工作方式;課程對(duì)象中基層管理者、職業(yè)經(jīng)理人、班組長(zhǎng)、企業(yè)骨......
強(qiáng)化管理能力與情商 北京:2025年12月22日
在現(xiàn)今變化萬千、紛繁復(fù)雜的管理世界中,越來越多的管理者發(fā)現(xiàn)管理靈活性是一項(xiàng)攀上成功峰頂?shù)谋貍渌刭|(zhì)。本課程從管理能力與情商兩個(gè)維度,系統(tǒng)地幫助參加者提升管理靈活性,從而更有效解決管理難題、提高人際技能、重建敏感情境下的情緒平衡,最終邁向成功。參加對(duì)象* 新上任的或者擁有幾年經(jīng)驗(yàn)的中層管理人員課程大綱1.提升管理才智* 企......
新任管理者的管理技能訓(xùn)練 北京:2025年12月25日
當(dāng)一名普通員工晉升為管理人員,他/她的角色定位、技能要求、工作職責(zé)都要發(fā)生很大的變化。作為新任管理人員,如何調(diào)整自己的定位,使之適應(yīng)新的角色,并很快有效開展工作至關(guān)重要,也是對(duì)管理新人的考驗(yàn)。本課程著眼于經(jīng)理人員角色定位和必備的技能幫助參加者全面提高自己,化蛹成蝶?!菊n程對(duì)象】新近晉升到管理層的管理人員,即將晉升的儲(chǔ)備......
AI賦能管理新任經(jīng)理、部門經(jīng)理全面管理技能提升訓(xùn)練 北京:2026年01月10日
l 建立管事,管人,管自己的系統(tǒng)認(rèn)知。l 理解基于問題解決的經(jīng)典知識(shí)模型。l 理解管理者角色和責(zé)任,及從專業(yè)到管理的各種轉(zhuǎn)換。l 掌握工作管理的8大變量和效率執(zhí)行的關(guān)鍵抓手。l 理解人際溝通底層邏輯,掌握對(duì)上對(duì)下及橫向協(xié)作溝通中的實(shí)用方法。l 梳理培養(yǎng)下屬,激勵(lì)下屬,團(tuán)隊(duì)管理問題解決的邏輯思路,掌握實(shí)用方法工具,探討實(shí)......
中層經(jīng)理通用管理技能訓(xùn)練(MTP) 上海:2025年12月19日
第一部分 認(rèn)識(shí)管理、角色定位、能力構(gòu)建模塊一、認(rèn)識(shí)管理管理的基本含義管理的基本要素領(lǐng)導(dǎo)的基本含義領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么?管理行為特征與領(lǐng)導(dǎo)行為特征的比較管理行為風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的比較練習(xí)1-5行為識(shí)別練習(xí):一幅圖激起千言萬語識(shí)別他們的行為特征傾向性案例分析:分組研討與分析模塊二、中層經(jīng)理的角色定位研討與總結(jié):圖形視角......
向華為學(xué)習(xí):高效執(zhí)行力提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力 東莞:2025年12月26日
前霍尼韋爾首席執(zhí)行官博西迪曾說過:“企業(yè)戰(zhàn)略的真正挑戰(zhàn)并不是在理論層面,而是在現(xiàn)實(shí)執(zhí)行當(dāng)中。問題的關(guān)鍵就在于你是否具有執(zhí)行力,而這也正是不同企業(yè)優(yōu)劣的分水嶺。”任正非也說公司發(fā)展的基本邏輯,就是方向大致正確,組織充滿活力。戰(zhàn)略思維和執(zhí)行系統(tǒng)建設(shè),是所有企業(yè)管理層必須具備的兩項(xiàng)核心能力,這樣才能保......
心理學(xué)在員工激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用 深圳:2025年12月24日
“管理是管人,管人是管心”美國(guó)前管理協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)赫爾雷格爾教授等人所著的權(quán)威著作《組織行為學(xué)》一書指出:“二十一世紀(jì)管理學(xué)的趨勢(shì)是心理學(xué)化”。面對(duì)當(dāng)下激烈的人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、面對(duì)嚴(yán)峻的市場(chǎng)環(huán)境所造成的團(tuán)隊(duì)士氣管理上的挑戰(zhàn),面對(duì)常見的員工的“五低”現(xiàn)象:&l......
團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理-吳默冬 主講:吳老師
隨著社會(huì)各行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇,一個(gè)企業(yè)或組織僅僅靠某個(gè)人(領(lǐng)導(dǎo)或明星員工)的超強(qiáng)能力,就能支撐企業(yè)運(yùn)營(yíng)的時(shí)代早已過去,個(gè)人英雄主義已不復(fù)存在。比爾蓋茨曾說過:“團(tuán)隊(duì)合作是一家公司成功的保證。不重視團(tuán)隊(duì)合作的公司是無法取得成功的。”現(xiàn)代社會(huì)非團(tuán)隊(duì)無以勝。全球成功企業(yè)的事實(shí)已經(jīng)證明,只有高效的團(tuán)隊(duì)......
DISC?知人善任、協(xié)作共贏 主講:王老師
掌握有效溝通與影響力的技巧和原則,提高個(gè)人在組織內(nèi)外的影響力;能夠贏得下屬的支持和信任,使自己成為受歡迎的領(lǐng)導(dǎo)者;正確理解和傳遞高層決策,全面提升企業(yè)執(zhí)行力;有效處理跨部門沖突,增進(jìn)部門之間合作,提升團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)學(xué)會(huì)辨別他人及團(tuán)隊(duì)性格得到一份權(quán)威的DISC測(cè)試及圖解報(bào)告,充分了解你的行為風(fēng)格提高與不同行為特征的個(gè)體溝通......
賦能全員團(tuán)隊(duì)生命力 主講:董老師
1、賦能高績(jī)效組織生命力,降本增效人才軟實(shí)力價(jià)值!2、賦能人才高效溝通能力,執(zhí)行力,消滅組織性內(nèi)耗!3、打造團(tuán)隊(duì)凝聚力、執(zhí)行力、學(xué)習(xí)力的三力高效團(tuán)隊(duì)!4、打通組織人才內(nèi)耗成本,規(guī)避管理成本,提高績(jī)效!5、厘清管理邊界,消滅人為變量成本,提高組織管理!6、賦能成長(zhǎng)人才的素質(zhì)模型管理,提升人才輸出價(jià)值!7、提高全員責(zé)任心、......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
黃武林老師
黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì)(全國(guó)性)理事 北京...
蔡毅臣老師
管理學(xué)碩士 企業(yè)資深教練、國(guó)家高級(jí)認(rèn)證人力資源管理師、多家國(guó)學(xué)研究機(jī)構(gòu)高級(jí)研究員、中國(guó)孫子兵法研究院...
高帆老師
名課堂特聘銷售培訓(xùn)師,營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)勝任力系統(tǒng)教育專家,職業(yè)指南頻道、智聯(lián)招聘、國(guó)家人事人才培訓(xùn)網(wǎng)、德沃企...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
