濟(jì)南時間管理培訓(xùn)公開課

中層管理者職業(yè)技能提升訓(xùn)練 北京：2025年12月22日

1. 中層如何做好角色定位角色案例分析做大氣層還是放大鏡做乘客還是司機做保姆還是教官優(yōu)秀中層決不做的七件事經(jīng)營者替身、管理者、教練、績效伙伴、領(lǐng)導(dǎo)者、變革者、內(nèi)部供應(yīng)商2. 中層如何做好團(tuán)隊建設(shè)團(tuán)隊的四個標(biāo)志團(tuán)隊成員九角色團(tuán)隊制度和文化正副職的相處藝術(shù)如何處理團(tuán)隊沖突3. 中層如何高效溝通管理溝通概述溝通模式及技巧訓(xùn)練......

強化管理能力與情商 北京：2025年12月22日

在現(xiàn)今變化萬千、紛繁復(fù)雜的管理世界中，越來越多的管理者發(fā)現(xiàn)管理靈活性是一項攀上成功峰頂?shù)谋貍渌刭|(zhì)。本課程從管理能力與情商兩個維度，系統(tǒng)地幫助參加者提升管理靈活性，從而更有效解決管理難題、提高人際技能、重建敏感情境下的情緒平衡，最終邁向成功。參加對象* 新上任的或者擁有幾年經(jīng)驗的中層管理人員課程大綱1.提升管理才智* 企......

新任管理者的管理技能訓(xùn)練 北京：2025年12月25日

當(dāng)一名普通員工晉升為管理人員，他/她的角色定位、技能要求、工作職責(zé)都要發(fā)生很大的變化。作為新任管理人員，如何調(diào)整自己的定位，使之適應(yīng)新的角色，并很快有效開展工作至關(guān)重要，也是對管理新人的考驗。本課程著眼于經(jīng)理人員角色定位和必備的技能幫助參加者全面提高自己，化蛹成蝶。【課程對象】新近晉升到管理層的管理人員，即將晉升的儲備......

AI賦能管理新任經(jīng)理、部門經(jīng)理全面管理技能提升訓(xùn)練 北京：2026年01月10日

第一模塊 自我管理一、管理認(rèn)知l 【認(rèn)知】公司邏輯：董事會，管理層和員工層在公司結(jié)構(gòu)中的位置和責(zé)任是什么？l 【認(rèn)知】管理定義：管理的目的和手段如何區(qū)分？l 【認(rèn)知】管理本質(zhì)：為什么管人比管事更本質(zhì)？二、從專業(yè)走向管理的角色轉(zhuǎn)換l 【認(rèn)知】角色本質(zhì)：角色的擔(dān)當(dāng)者，首先應(yīng)該代表誰的利益？l 【認(rèn)知】行為誤區(qū)：管理者有哪些......

中層經(jīng)理通用管理技能訓(xùn)練（MTP） 上海：2025年12月19日

深刻理解管理者的角色特征以及管理的含義全方位認(rèn)知管理者的知識結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)多角度地重點訓(xùn)練提升管理者的幾項通用管理技能課程對象企業(yè)各個部門經(jīng)理、中基層主管，中小型企業(yè)的副總經(jīng)理、總監(jiān)，以及其它管理崗位上的管理人員、后備干部。課程大綱第一部分 認(rèn)識管理、角色定位、能力構(gòu)建模塊一、認(rèn)識管理管理的基本含義管理的基本要素領(lǐng)導(dǎo)的......

向華為學(xué)習(xí)：高效執(zhí)行力提升企業(yè)核心競爭力 東莞：2025年12月26日

源于華為BLM模型理論，在華為得到有效驗證。課程通過大量的案例分析幫助學(xué)員在實際情境中發(fā)現(xiàn)執(zhí)行力差背后的不同原因。通過大量工具方法幫助學(xué)員提升管理能力。課程對象企業(yè)總經(jīng)理、副總、總監(jiān)、各部門經(jīng)理、主管、各級中層管理人員、新提拔的從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理人員等課程大綱【課程導(dǎo)入】：張經(jīng)理的團(tuán)隊執(zhí)行問題出在哪里？第一部分：認(rèn)識......

心理學(xué)在員工激勵和團(tuán)隊管理中的應(yīng)用 深圳：2025年12月24日

注重課前的調(diào)查和課后的輔導(dǎo)落地：讓培訓(xùn)成為解決管理問題，達(dá)成管理目標(biāo)的工具在情境中學(xué)習(xí)：模擬真實管理情境，采用案例式教學(xué)，充分調(diào)動員工的學(xué)習(xí)研究熱情采用學(xué)員為中心的引導(dǎo)式、教練式的培訓(xùn)方式，使學(xué)員在深度體驗中獲得感悟和領(lǐng)會老師經(jīng)過多年的心理學(xué)和管理實踐，研究總結(jié)出的方法和步驟高度精煉和具有實用性培訓(xùn)內(nèi)容破冰和開場破冰游......

時間管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

運籌帷幄·謀定而動——高效能時間管理與工作效率提升 主講：董老師

● 建立基本時間管理概念，了解利用時間的現(xiàn)狀● 區(qū)分重要性和緊迫性，學(xué)會事件優(yōu)先次序管理● 學(xué)習(xí)現(xiàn)代化和先進(jìn)的時間管理技術(shù)和實用工具● 掌握統(tǒng)籌事件方法，克服事件被拖延緊急重要● 運用要事第一工作思路，注重流程化管理時間課程對象：企業(yè)部門經(jīng)理，項目專員，主管，等中層、基層管理人員課程大綱第一講：朝種暮獲—&......

行動金牌經(jīng)理人系列之5-時間投資與管理策略 主講：肖老師

美國蘭德公司（RAND Corporation，美國政府智囊之一）在調(diào)查報告中揭示：在中國投資的企業(yè)，必須對中國員工進(jìn)行兩門課程的培訓(xùn)：時間管理與溝通的培訓(xùn)。所有職場人士每天可能都會面對這樣的困擾：面前攤著一大堆便條，張張都標(biāo)著“十萬火急”；電腦里面有大量郵件沒有處理；電話鈴響個不停，差不多個個......

目標(biāo)計劃與高效能時間管理 主講：孫老師

多樣化教學(xué)法方式，讓課堂生動起來！課程講授 案例分析 實戰(zhàn)工具 引導(dǎo)技術(shù) 行動學(xué)習(xí) 推演操作導(dǎo)圖【課程對象】職場中需要在目標(biāo)設(shè)定與計劃實施中進(jìn)行有效提升的各級職場人士【課程大綱】模塊一、目標(biāo)的科學(xué)設(shè)定目標(biāo)管理的四大作用舵鐘鏡梅目標(biāo)的三大類來源除了上級設(shè)定，還有哪些來源？如果領(lǐng)導(dǎo)者讓我們自己來設(shè)定目標(biāo)，應(yīng)從哪些方面考慮？......

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