濟(jì)南組織行為學(xué)培訓(xùn)公開課

管理心理與組織行為學(xué) 廣州：2026年01月23日

加強(qiáng)以人為中心的管理，學(xué)習(xí)知人善任合理使用人才，提升人本認(rèn)知能力、助于改善人際關(guān)系，增強(qiáng)群體的凝聚力和向心力；提升領(lǐng)導(dǎo)管理水平，領(lǐng)導(dǎo)者決策水平，改善領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系。掌握人本管理理念、行為背后心理假設(shè)、預(yù)判員工行為的方法，人際平衡模型的原理，決策心理分析、華人企業(yè)用人格局，績(jī)效人本的特征，以及管理中員工性格、......

以客戶為中心的流程管理與優(yōu)化工作坊 濟(jì)南：2026年02月28日

熟悉標(biāo)桿公司（華為）管理變革尤其是流程管理變革方法論的應(yīng)用實(shí)踐，統(tǒng)一中高層流程管理變革的思想、方法與工具，系統(tǒng)提升各級(jí)管理人員的業(yè)務(wù)理解能力和流程建設(shè)能力。結(jié)合標(biāo)桿企業(yè)（華為）流程管理案例，以本公司的業(yè)務(wù)場(chǎng)景為例，采用工作坊演練與點(diǎn)評(píng)相結(jié)合的方式，讓參訓(xùn)人員更容易、更全面、更深入的理解和掌握流程建設(shè)的方法工具。課程大綱......

內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)控制與預(yù)算管理 濟(jì)南：2026年03月06日

財(cái)務(wù)部門作為企業(yè)整個(gè)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)的控制中心和業(yè)績(jī)中心，企業(yè)必須重視財(cái)務(wù)管理在企業(yè)中的功能和價(jià)值。作為企業(yè)財(cái)務(wù)管理者，尤其是財(cái)務(wù)總監(jiān)，必須具有兩大真功夫：建立完善的內(nèi)控體系，管控企業(yè)的運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)；實(shí)施預(yù)算管理，確保企業(yè)運(yùn)營(yíng)目標(biāo)的達(dá)成。 ①風(fēng)險(xiǎn)控制系統(tǒng)作為企業(yè)管理的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，具有雙重作用，既是出資者約束管理者的工具，也是管理......

流程管理體系建設(shè)和架構(gòu)設(shè)計(jì) 北京：2026年01月23日

認(rèn)識(shí)流程及流程管理價(jià)值您所在的組織不同部門之間會(huì)相互扯皮、遇事推諉嗎？組織是強(qiáng)調(diào)部門垂直管理還是強(qiáng)調(diào)協(xié)同化、標(biāo)準(zhǔn)化？跨部門協(xié)同的理念在組織的管理實(shí)踐中得到體現(xiàn)了嗎？什么樣的流程才是好流程。。。。。。什么是流程流程觀念及帶來(lái)的影響流程與工作流的理解誤區(qū)流程與制度的理解誤區(qū)流程管理及價(jià)值案例分享傳統(tǒng)流程管理及與現(xiàn)代流程管理......

供應(yīng)商質(zhì)量管理高級(jí)實(shí)戰(zhàn) 上海：2026年01月22日

第一部分：企業(yè)的挑戰(zhàn)從VOC(客戶之聲)到供應(yīng)商表現(xiàn)供應(yīng)商管理—企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力之一供應(yīng)商質(zhì)量—決定你營(yíng)運(yùn)模式和績(jī)效的關(guān)因素第二部分：供應(yīng)商的開發(fā)和評(píng)定過程生產(chǎn)能力生產(chǎn)技術(shù)能力質(zhì)量管理體系第三部分：衡量供應(yīng)商的質(zhì)量品質(zhì)結(jié)果的衡量--產(chǎn)品質(zhì)量的測(cè)定品質(zhì)過程能力指數(shù)Ca、Cp、Cpk、Ppk、Cmk及......

流程變革賦能訓(xùn)練營(yíng) 深圳：2026年03月19日

企業(yè)存在的痛點(diǎn)：1.組織能力與戰(zhàn)略不匹配，如何用流程打開業(yè)務(wù)、用對(duì)標(biāo)驅(qū)動(dòng)改進(jìn)，將業(yè)務(wù)能力建立在流程上，支撐戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)？2.組織協(xié)同效率低，對(duì)客戶需求的響應(yīng)和交付慢，如何通過端到端流程變革提升產(chǎn)出能力和盈利能力？3.干部都在“救火”，如何培養(yǎng)干部的變革領(lǐng)導(dǎo)力，將例外工作例行化，減少內(nèi)耗、提升人效，以......