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如何成為優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理 上海:2025年12月18日
品牌經(jīng)理和市場策劃人員,快速消費(fèi)品行業(yè),制造行業(yè)及部分服務(wù)型行業(yè)的產(chǎn)品經(jīng)理及相關(guān)管理人員?!菊n程大綱】1. 產(chǎn)品經(jīng)理的角色與功能產(chǎn)品經(jīng)理制的發(fā)展市場營銷與產(chǎn)品經(jīng)理制產(chǎn)品經(jīng)理的角色與職責(zé)產(chǎn)品經(jīng)理的勝任素質(zhì)產(chǎn)品經(jīng)理的職業(yè)發(fā)展道路2.做好市場研究與分析知己知彼:如何識別市場機(jī)會產(chǎn)品生命周期各階段如何進(jìn)行市場調(diào)研市場調(diào)研的幾大......
研發(fā)項(xiàng)目的敏捷化管理 上海:2025年12月19日
當(dāng)今社會,號稱是VUCA時(shí)代,制造業(yè)都在向工業(yè)4.0轉(zhuǎn)型,軟件業(yè)又都在向“敏捷”靠攏,而團(tuán)隊(duì)管理都在強(qiáng)調(diào)“賦能”,那傳統(tǒng)的項(xiàng)目管理到底是否還有生命力嗎?歷史和事實(shí)告訴我們,在管理界并不存在什么“銀彈”,一種萬能的理論和方法,可以一蹴而就地解決所有項(xiàng)......
產(chǎn)品中試管理--從樣品到量產(chǎn) 上海:2025年12月22日
一、了解業(yè)界公司在不同發(fā)展階段的產(chǎn)品中試管理模式與實(shí)踐二、掌握面向制造系統(tǒng)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)(DFM)的方法與實(shí)施過程三、掌握面向生產(chǎn)測試的產(chǎn)品設(shè)計(jì)(DFT)的方法與實(shí)施過程四、掌握面向制造系統(tǒng)的新產(chǎn)品驗(yàn)證的過程與方法五、掌握在滿足質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的前提下縮短產(chǎn)品試制周期的方法和技巧六、了解如何建立從樣品到量產(chǎn)的管理機(jī)制培訓(xùn)對象公司總......
從技術(shù)走向管理:研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力打造 上海:2025年12月22日
企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、中試部經(jīng)理、研發(fā)質(zhì)量部經(jīng)理、PMO(項(xiàng)目管理辦公室)主任、走上管理崗位的技術(shù)人員等課程大綱:一、案例分析1.討論:技術(shù)走向管理的煩惱二、從技術(shù)走向管理的角色定位和角色轉(zhuǎn)換1.為什么要從技術(shù)走向管理(背景、原因)2.管理人員的角色定位和素質(zhì)......
中層經(jīng)理管理能力提升(姜垣浩老師) 北京:2025年12月17日
1.解鎖管理者必備的元能力,為職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2.掌握投資型學(xué)習(xí)者的特征,實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的持續(xù)成長。3.學(xué)會如何制定計(jì)劃、優(yōu)化人事、設(shè)計(jì)組織,提升管理效率。4.掌握科學(xué)授權(quán)與團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的技巧,激發(fā)員工的積極性與創(chuàng)造力。5.學(xué)會打造團(tuán)隊(duì)文化,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力,實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。課程對象公司中層經(jīng)理及管理人員、儲備干......
培訓(xùn)需求分析與計(jì)劃制定 北京:2025年12月24日
1.培訓(xùn)和培訓(xùn)計(jì)劃概述為什么需要培訓(xùn)培訓(xùn)的內(nèi)容人力資本模型培訓(xùn)經(jīng)理的角色和職責(zé)培訓(xùn)計(jì)劃與培訓(xùn)體系的構(gòu)成企業(yè)培訓(xùn)管理的流程2.培訓(xùn)需求分析常用的方法為什么要進(jìn)行培訓(xùn)需求分析培訓(xùn)需求分析的好處培訓(xùn)需求界定培訓(xùn)需求分析的范圍和層次:組織分析,任務(wù)分析和人員分析培訓(xùn)需求分析的流程2.1組織與環(huán)境分析組織分析的維度:戰(zhàn)略,資源,......
