濟南生產(chǎn)質(zhì)量控制培訓(xùn)公開課

國家注冊信息安全專業(yè)人員CISP-PTE滲透測試工程師認(rèn)證培訓(xùn)班 北京：2025年12月22日

為提高各單位信息安全整體水平，加強信息安全人員專業(yè)技能，促進信息安全人員持證上崗，現(xiàn)組織開展注冊信息安全專業(yè)人員攻防領(lǐng)域（CISP-PTE）培訓(xùn)及認(rèn)證工作，此認(rèn)證是信息安全從業(yè)人員的水平證書，證明證書持有者具備從事信息安全技術(shù)領(lǐng)域網(wǎng)站滲透測試工作，具有規(guī)劃測試方案、 編寫項目測試計劃、編寫測試用例、測試報告的基本知識和......

現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決高級研修班 上海：2025年12月17日

強化培訓(xùn)，綜合案例分析、小組討論、現(xiàn)場指導(dǎo)等多種方法的靈活運用，使參加培訓(xùn)的人員能夠了解作為企業(yè)發(fā)展源動力的改善的理念和問題分析解決的理論體系，掌握解決問題的方法，能夠在企業(yè)中有效地實施改善工作培訓(xùn)對象企業(yè)內(nèi)從事生產(chǎn)、質(zhì)量、技術(shù)等與解決問題密不可分工作的工程師及管理人員課程大綱一 解決問題的方法分類1 解決問題的理論核......

VDA 6.3(2016版)&VDA 6.5-過程審核&產(chǎn)品審核 上海：2025年12月22日

VDA6.5 產(chǎn)品審核標(biāo)準(zhǔn)，通過對少量產(chǎn)品或零件進行評定，掌握被評價產(chǎn)品的質(zhì)量能力；通過不同類型產(chǎn)品審核的評定方法，使學(xué)員掌握產(chǎn)品審核的方法、程序和評價方法以及報告方式；對于產(chǎn)品品種多的企業(yè)，在有限的人力物力和時間內(nèi)，產(chǎn)品審核計劃如何制定，并且能保證實施效果。有效的預(yù)防有缺陷產(chǎn)品出廠，降低組織風(fēng)險，增強顧客滿意度。培訓(xùn)......

現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決8D法 廣州：2025年12月26日

深度理解質(zhì)量的意義，提高客戶滿意度。掌握發(fā)現(xiàn)問題的系列方法。掌握8D的要領(lǐng)及滿足客戶需求。掌握解決異常問題的八個步驟。理解并掌握根本原因分析的各種工具和方法。課程大綱課程導(dǎo)入講師介紹課程安排小組建立01 質(zhì)量與問題意識質(zhì)量的重要性質(zhì)量定義識別質(zhì)量特性Kano模型練習(xí)尋找產(chǎn)品質(zhì)量特與構(gòu)建Kano模型問題定義問題與現(xiàn)象的區(qū)......

敏捷項目管理 上海：2025年12月18日

計劃近期開始運用敏捷項目管理的老項目團隊，對敏捷認(rèn)知差異化明顯剛招募并成立的敏捷項目新團隊，缺乏對敏捷的核心認(rèn)知已運行敏捷項目管理一段時間碰到挑戰(zhàn)的團隊，希望增強認(rèn)知突破課程大綱：熱身：以終為始協(xié)調(diào)一致的學(xué)習(xí)目標(biāo)第一章：敏捷概述什么是敏捷AGILE與SCRUM是一樣的嗎?敏捷的核心框架（3-5-5）3個核心角色5個管理......

非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理實戰(zhàn)演練 深圳：2025年12月25日

企業(yè)負(fù)責(zé)人、企業(yè)中高層非財務(wù)管理人員、骨干員工等課程大綱導(dǎo)入模塊：一、放棄與選擇，折射我們的理性邏輯思維案例互動：影響選擇的三大要素二、企業(yè)運營的237基本常識三、為什么要學(xué)習(xí)本次課程？1、非財務(wù)人員為什么要學(xué)習(xí)？要學(xué)到什么程度？2、會計核算是什么？財務(wù)管理是什么？3、初識三主一附：資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表及附表......