青島問(wèn)題解決培訓(xùn)公開(kāi)課

創(chuàng)新方程式—?jiǎng)?chuàng)新工具及問(wèn)題解決 上海：2025年12月23日

你是否碰到過(guò)下列情形1、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇，但公司的人卻安于現(xiàn)狀、缺乏創(chuàng)新的意愿和動(dòng)力2、領(lǐng)導(dǎo)層多番鼓勵(lì)創(chuàng)新，但員工們?nèi)狈?chuàng)新的激情和動(dòng)力3、所有人都知道需要?jiǎng)?chuàng)新，但空有一腔熱情，不知道從何開(kāi)始、不知道有什么科學(xué)的方法開(kāi)展創(chuàng)新4、有少數(shù)幾個(gè)人很創(chuàng)新，但不能只依靠他們吧！其他員工也需要學(xué)習(xí)創(chuàng)新、開(kāi)始創(chuàng)新5、遇到了以前沒(méi)遇到......

激活全腦：創(chuàng)新思維與高效問(wèn)題解決 深圳：2025年12月19日

(一)了解全腦思維模型及思維偏好模式(二)掌握先進(jìn)的全腦思維工具，幫助解決工作問(wèn)題；(三)學(xué)會(huì)用全腦思維工具來(lái)分析問(wèn)題（帕累托、魚(yú)骨圖、思維導(dǎo)圖、團(tuán)隊(duì)列名等）；(四)學(xué)會(huì)用程式化的行動(dòng)學(xué)習(xí)來(lái)解決問(wèn)題。(五)增強(qiáng)自我認(rèn)知，提升綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)課程對(duì)象各部門(mén)總監(jiān)、經(jīng)理、骨干員工等、班站所長(zhǎng)、班組長(zhǎng)等課程大綱第一講 全......

職業(yè)經(jīng)理人的8項(xiàng)修煉 上海：2025年12月18日

基本概念：八項(xiàng)修煉的課程綜述* 經(jīng)理人面臨的時(shí)代挑戰(zhàn)* 理解職場(chǎng)“人”的需求發(fā)展* 管理“物”還是“人”* 認(rèn)知八項(xiàng)修煉的循環(huán)系統(tǒng)1.正向積極——個(gè)人心態(tài)的修煉* 積極與消極的本質(zhì)差異* 價(jià)值觀的自我完善* 提升個(gè)人的&ld......

向華為學(xué)干部管理：打造聚焦商業(yè)成功的干部隊(duì)伍 上海：2025年12月19日

一、干部管理的導(dǎo)向及原則1、戰(zhàn)略、組織、人才、文化與干部管理的關(guān)系2、企業(yè)干部管理中的常見(jiàn)問(wèn)題與痛點(diǎn)3、華為業(yè)務(wù)與干部管理發(fā)展演變歷程4、干部的使命與責(zé)任5、華為對(duì)干部作風(fēng)的九條行為要求6、干部的18條惰怠行為二、干部管理整體架構(gòu)1、干部管理體系的運(yùn)作邏輯2、華為干部管理的組織機(jī)構(gòu)和責(zé)任主體3、繼任管理、任命管理和在崗......

新形勢(shì)下企業(yè)并購(gòu)重組實(shí)務(wù)操作培訓(xùn)班 北京：2025年12月20日

在經(jīng)濟(jì)全球化、產(chǎn)業(yè)升級(jí)與政策調(diào)整的多重驅(qū)動(dòng)下，企業(yè)并購(gòu)重組已成為優(yōu)化資源配置、實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的核心手段。2024年9月24日并購(gòu)六條的發(fā)布，并同步修訂《上市公司重大資產(chǎn)重組管理辦法》等一系列并購(gòu)重組新政策的推出，上市公司和央國(guó)企的并購(gòu)重組進(jìn)入快車(chē)道，中國(guó)并購(gòu)重組市場(chǎng)進(jìn)入了新時(shí)代。但是并購(gòu)六條后，也有很多中止、被否案例，為......

EHS進(jìn)階—EHS專業(yè)人員核心技能提升訓(xùn)練【特價(jià)】 上海：2025年12月18日

企業(yè)EHS 分管領(lǐng)導(dǎo)、EHS 經(jīng)理人、EHS 主管、工程師等（適合從業(yè)超過(guò) 3 年以上人員）課程大綱主題一：中國(guó) EHS 管理基礎(chǔ)認(rèn)知1. 安全與環(huán)保管理的必要性與現(xiàn)狀2. EHS 管理人員的職業(yè)質(zhì)素與能力模型3. EHS 管理核心：以風(fēng)險(xiǎn)為中心，建立全員參與的安全管理體系4. EHS 管理人的五大工作錯(cuò)位與影響績(jī)效因......