熱門搜索關(guān)鍵字
北京QC七大手法培訓(xùn) 上海6Sigma培訓(xùn) 廣州注塑工藝培訓(xùn) 深圳六西格瑪培訓(xùn) 蘇州物料控制培訓(xùn) 濟南TPM培訓(xùn) 南京生產(chǎn)車間管理培訓(xùn) 天津5S培訓(xùn) 無錫車間管理培訓(xùn) 合肥精益六西格瑪培訓(xùn) 杭州Minitab培訓(xùn) 石家莊DOE培訓(xùn) 沈陽KANBAN培訓(xùn) 鄭州EHS培訓(xùn) 臺州TPS培訓(xùn) 太原TWI培訓(xùn) 武漢APQP培訓(xùn) 南昌PPAP培訓(xùn) 長春安全管理培訓(xùn) 福州豐田生產(chǎn)系統(tǒng)培訓(xùn)青島QC七大手法培訓(xùn)公開課
QC七大手法-南京 南京:2025年10月15日
第一單元:前言和統(tǒng)計圖表的制作QC七手法的作用基本統(tǒng)計圖表類別和制作原則統(tǒng)計圖表的制作要領(lǐng)常見的幾種統(tǒng)計圖表的案例研究第二單元:前6大QC手法1、檢查表檢查表的類別檢查表的制作方法和要領(lǐng)檢查表的制作注意事項2、排列圖排列圖的制作方法和要領(lǐng)排列圖的制作注意事項3、因果圖和頭腦風(fēng)暴法因果圖的制作方法和要領(lǐng)因果圖的制作注意事......
新QC七大手法實戰(zhàn)訓(xùn)練 天津:2025年11月13日
開場(20分鐘)課程環(huán)境介紹課程安排第一模塊何為新QC七大手法(10分鐘)一、新QC七大手法的定位二、新QC七大手法與傳統(tǒng)QC七大手法的關(guān)系第二模塊關(guān)聯(lián)圖(50分鐘)一、關(guān)聯(lián)圖法的適用范圍與特點三、如何繪制關(guān)聯(lián)圖?四、關(guān)聯(lián)圖的使用要領(lǐng)五、關(guān)聯(lián)圖法的判別方法六、使用關(guān)聯(lián)圖法的注意事項案例分析:運用關(guān)聯(lián)圖分析關(guān)聯(lián)圖練習(xí)與討......
新舊QC七大手法課程 蘇州:2025年10月17日
企業(yè)中高級管理人員、品管員、生產(chǎn)班組長、生產(chǎn)/品質(zhì)/工藝工程師、QC小組活動改善推動等相關(guān)人員。課程前言QC七道具(品管七大手法)是在品質(zhì)管理與全面質(zhì)量管理的推行工作中最基本的也是不可缺少的,在品質(zhì)問題的處理和數(shù)據(jù)的初步整理起了重要的作用。企業(yè)內(nèi)95%的質(zhì)量管理問題,可通過企業(yè)上上下下全體人員活用QC七道具而得到解決。......
品管新QC七大手法 蘇州:2025年11月11日
1、關(guān)聯(lián)圖法 — 理清復(fù)雜因素間的關(guān)系功能用途用于紛繁復(fù)雜的因果糾纏分析用于現(xiàn)場問題的掌握用于市場調(diào)查及抱怨分析用于方針管理的展開案例分析及討論2、系統(tǒng)圖法 — 系統(tǒng)地尋求實現(xiàn)目標(biāo)的手段功能用途新產(chǎn)品研制過程中設(shè)計質(zhì)量的展開;制訂質(zhì)量保證計劃,對質(zhì)量活動進行展開;與因果圖結(jié)合使用;目標(biāo)、方針、實......
企業(yè)內(nèi)部審計及內(nèi)部控制與財務(wù)風(fēng)險管理實務(wù)訓(xùn)練 上海:2025年10月31日
如何確保企業(yè)經(jīng)營的效率和效果?如何確保企業(yè)財務(wù)報告的可靠性?如何保證企業(yè)始終遵守法律法規(guī)?如何保證企業(yè)資產(chǎn)的安全?如何評估與防范財務(wù)風(fēng)險,保證企業(yè)永續(xù)經(jīng)營?如何通過內(nèi)部審計發(fā)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營異常并及時采取有效措施?……為了實現(xiàn)上述目標(biāo),企業(yè)必須建立有效的內(nèi)部控制體系,有效的內(nèi)部控制體系已成為企業(yè)可......
事故調(diào)查與事故處理 廣州:2025年10月22日
事故的發(fā)生其實是安全管理各個環(huán)節(jié)中的缺陷共同作用的結(jié)果,看似偶發(fā)的事故,其實都是必然的。事故管理,其實也是安全管理水平包括安全文化在內(nèi)的各個環(huán)節(jié)的集中體現(xiàn)。課程收益介紹事故出現(xiàn)的原因,事故調(diào)查的方法與原則,針對公司存在的安全隱患,員工常見不安全行為及過往案例展開原因分析,提供多種分析方法與管理途徑。課程對象系統(tǒng)推動人員......