青島產(chǎn)品創(chuàng)新培訓(xùn)

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青島產(chǎn)品創(chuàng)新培訓(xùn)公開課

產(chǎn)品創(chuàng)新：如何用創(chuàng)新思維打造爆品蘇州：2025年10月13日

了解創(chuàng)新的深刻內(nèi)涵提升創(chuàng)新思維的認(rèn)知掌握如何進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新掌握如何打造爆品培訓(xùn)對象研發(fā)部門經(jīng)理/主管，產(chǎn)品經(jīng)理，采購經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理以及和產(chǎn)品相關(guān)的中層經(jīng)理。課程內(nèi)容第一天一創(chuàng)新思維（3.5H）1.開篇案例：《中興通訊的創(chuàng)新》2.什么是創(chuàng)新和創(chuàng)新力3.創(chuàng)新的第一曲線和第二曲線4.連續(xù)式創(chuàng)新、顛覆式創(chuàng)新和開辟式創(chuàng)新......

產(chǎn)品創(chuàng)新思維與實(shí)踐上海：2025年10月14日

產(chǎn)品總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、市場部需求分析和產(chǎn)品策劃人員、營銷部的管理人員、一線銷售骨干、產(chǎn)品部門從事產(chǎn)品規(guī)劃的工程師、產(chǎn)品開發(fā)部中的開品開發(fā)業(yè)務(wù)、技術(shù)骨干等【課程大綱】一、課程導(dǎo)入1、破冰活動2、組建學(xué)習(xí)小組二、創(chuàng)新的概念1、創(chuàng)新對于企業(yè)的重大價(jià)值案例分析：某品牌如何通過創(chuàng)新重新獲得市場地位，某品牌如何因?yàn)?.....

互聯(lián)網(wǎng)+產(chǎn)品創(chuàng)新與爆品戰(zhàn)略上海：2025年10月20日

前言：互聯(lián)網(wǎng)下半場的集體焦慮1. 跨界時(shí)代的沖擊——競爭對手到底是誰？2. 高鐵+外賣，康師傅們的日子不好過了3. “跨界融合”的本質(zhì)：場景轉(zhuǎn)換與用戶體驗(yàn)第一講：“跨界融合”——基于用戶畫像的大數(shù)據(jù)應(yīng)用外延一、數(shù)據(jù)資產(chǎn)：傳統(tǒng)......

傳統(tǒng)企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新升級與互聯(lián)網(wǎng)營銷上海：2025年10月23日

總經(jīng)理、營銷副總、電子商務(wù)經(jīng)理、渠道經(jīng)理、市場經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理以及有潛質(zhì)的銷售人員，尤其業(yè)務(wù)及銷售副總經(jīng)理帶領(lǐng)管理干部現(xiàn)場診斷和實(shí)作對策效果更佳；產(chǎn)品總監(jiān)/經(jīng)理，研發(fā)總監(jiān)/經(jīng)理，產(chǎn)品研發(fā)部門經(jīng)理，項(xiàng)目經(jīng)理及研發(fā)骨干。課程大綱：課前談：播放視頻《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代》，探討描繪未來。講故事說營銷——三只松鼠的......

《實(shí)施彈性退休制度暫行辦法》解讀、勞動法新規(guī)下十二大必備勞動法律法規(guī)管理和三十六招實(shí)操勞動法與勞動爭議處理技巧暨目標(biāo)人才招聘面試高級培訓(xùn)班北京：2025年12月23日

各企業(yè)中高層管理人員、職業(yè)經(jīng)理人；企業(yè)人力資源部、法律事務(wù)部、風(fēng)險(xiǎn)管理部、合同管理部、戰(zhàn)略發(fā)展部、紀(jì)檢部門等相關(guān)負(fù)責(zé)人；律師事務(wù)所律師、企業(yè)法律顧問；法律從業(yè)者、人力資源從業(yè)者；黨群工作部、綜合管理部、人事部（處）、勞資部（處）、行政辦公室、財(cái)務(wù)部（處），各類人力資源管理人員和業(yè)務(wù)骨干及相關(guān)人員;各科研、院校從事勞動合......

HR必備的企業(yè)規(guī)章制度風(fēng)險(xiǎn)防控與優(yōu)化設(shè)計(jì)——如何打造一套好的企業(yè)規(guī)章制度上海：2025年11月12日

通過本課程的學(xué)習(xí)，幫助您了解并掌握以下幾個(gè)重要方面的知識和技巧：① 與規(guī)章制度內(nèi)容及制定流程有關(guān)的法律，包括一些重要地區(qū)的執(zhí)法口徑和執(zhí)法傾向，以利于在制定規(guī)章制度過程中避免相關(guān)的法律風(fēng)險(xiǎn)；② 共同探討不同所有制類型、不同組織文化背景下、不同發(fā)展階段中，員工的不同認(rèn)知，以利于制定出能被員工普遍接受的制度；③ 基于以上各種......