集團(tuán)發(fā)展培訓(xùn)

企業(yè)培訓(xùn)公開課搜索

關(guān)鍵詞：

類別：開課城市：開課時(shí)間：年月

集團(tuán)發(fā)展培訓(xùn)公開課

卓越管理者的六把金鑰匙廣州：2026年03月13日

作為一個(gè)管理者，您是否會常常感到迷惑：為什么我每天都陷身于具體事務(wù)而忙累不堪？為什么我的下屬總是不能勝任他的工作？為什么我總是扮演消防員的角色，到處救火，分身乏術(shù)？為什么我投入了那么多的時(shí)間，仍然達(dá)不到預(yù)期的績效目標(biāo)？為什么……今天的管理者，正承受著前所未有的壓力，上級希望自己執(zhí)行到位，下級......

中堅(jiān)梯隊(duì)?：商戰(zhàn)高爾夫 — 向下管理廈門：2026年03月06日

商戰(zhàn)高爾夫是以建構(gòu)主義教學(xué)為指導(dǎo)思想，將情境管理理論和高爾夫運(yùn)動結(jié)合起來的一種全新的培訓(xùn)方式。通過設(shè)置管理情境，運(yùn)用高爾夫運(yùn)動的操作流程，采用全程情境模擬和案例分析的行動學(xué)習(xí)的培訓(xùn)模式。在多樣復(fù)雜的管理工作中，作為一個(gè)追求卓越的管理者，需要掌握隨境而變的動態(tài)管理思維和舉一反三的行為管理能力，才能做好向下管理。但面對現(xiàn)下......

中高層管理和領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)班天津：2026年03月12日

中高層管理者是企業(yè)中承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)啟面的重要力量。管理者是否得力，關(guān)乎企業(yè)組織績效的達(dá)成。但在很多企業(yè)中，管理者管理能力缺乏、依靠自己個(gè)人經(jīng)驗(yàn)“盲人摸象”式帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的情況屢見不鮮。很多企業(yè)的管理者的提拔是通過“一紙文書、一個(gè)會議、一個(gè)電話、一次談話、一個(gè)通知”就......

向華為學(xué)奮斗：管理模式-文化-團(tuán)隊(duì)-機(jī)制武漢：2026年01月23日

1、學(xué)習(xí)華為簡單高效的管理方式，透析華為的企業(yè)文化，并應(yīng)用于實(shí)踐中；2、學(xué)習(xí)華為“狼性”團(tuán)隊(duì)管理，構(gòu)建完善的人才體系；3、掌握華為“導(dǎo)向沖鋒”的激勵(lì)機(jī)制；4、借鑒華為人力資源最經(jīng)典的管理—干部管理；5、引入華為人才發(fā)展的核心理念和方法。課程特色1、學(xué)習(xí)華為的&......

集團(tuán)發(fā)展培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

卓越的集團(tuán)發(fā)展與集團(tuán)管控主講：劉老師

本課程瞄準(zhǔn)房地產(chǎn)企業(yè)特點(diǎn)，首先從戰(zhàn)略檢視出發(fā)，明晰企業(yè)自身優(yōu)劣勢，找出企業(yè)發(fā)展方向，明確企業(yè)發(fā)展路徑；在此基礎(chǔ)上，課程圍繞企業(yè)發(fā)展主線，循序講述企業(yè)管控的視角、原則、方法和工具；最后，課程結(jié)合疫后經(jīng)濟(jì)重啟的挑戰(zhàn)與機(jī)會，給出企業(yè)發(fā)展與管控的策略建議。課程既注重理論體系的創(chuàng)建，又注重實(shí)戰(zhàn)技能的提升。講師通過分享自己在標(biāo)桿企......

創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理--徐大維主講：沈老師

● 建立團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新的流程、創(chuàng)新方法，創(chuàng)新工作模式改變思維，創(chuàng)造成果● 在多變環(huán)境中，能獨(dú)立思考，快速找到創(chuàng)新性的解決方案● 系統(tǒng)性地提升學(xué)員的綜合創(chuàng)新思維能力，給到組織創(chuàng)新管理的具體方法和思路課程對象：找尋創(chuàng)新戰(zhàn)略的中高層管理者、企業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目、試驗(yàn)項(xiàng)目的技術(shù)骨干、需要轉(zhuǎn)型或持續(xù)開發(fā)/升級產(chǎn)品的產(chǎn)品經(jīng)理課程大綱導(dǎo)入：靈魂三......

非職權(quán)影響力--張嵐主講：張老師

-理解非職權(quán)影響力在工作和生活中日益重要的意義-掌握非職權(quán)影響力的三大來源-掌握建立非職權(quán)影響力的五大步驟，能夠用工具來分析和尋找解決方案-掌握跨部門、企業(yè)內(nèi)外見溝通協(xié)調(diào)的工具和方法課程大綱：一．什么是非職權(quán)影響力？1.為什么非職權(quán)影響力越來越重要？2.- 處處需要溝通3.- 部門墻帶來的阻力4.- 不在其位，說話不響......

管理者角色定位與認(rèn)知高效化主講：李老師

很多管理者往往是半路出家，原來在專業(yè)崗位干得不錯(cuò)，擁有優(yōu)良的技術(shù)或業(yè)務(wù)素質(zhì)，也不乏工作的熱情，但被提拔到管理崗位后，不得不面臨著新的問題：原來只要管好自己，現(xiàn)在要管好一個(gè)團(tuán)隊(duì)；原來只要做一件事情，現(xiàn)在要負(fù)責(zé)一攤子事情;原來是聽人指揮，現(xiàn)在要不斷地向上級請示、與同級商量、對下級指導(dǎo)。對于管理者來說，要使自己能在企業(yè)中發(fā)揮......