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ISO13485醫(yī)療器械質(zhì)量管理體系內(nèi)審員 蘇州:2026年01月19日
本課程時(shí)長(zhǎng)為3天。目前世界上大多數(shù)國(guó)家均將ISO13485標(biāo)準(zhǔn)作為醫(yī)療器械質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)或質(zhì)量體系法規(guī)要求,滿足其要求作為進(jìn)入到本國(guó)市場(chǎng)的必須條件之一。醫(yī)療器械企業(yè)也通常會(huì)選擇通過該質(zhì)量管理體系認(rèn)證,來證實(shí)其內(nèi)部質(zhì)量管理水平和產(chǎn)品的合規(guī)性,具備基本的市場(chǎng)準(zhǔn)入條件。故建立并持續(xù)保持有效的ISO 13485質(zhì)量管理體系對(duì)......
美國(guó)醫(yī)療器械法規(guī)(QSR/510(K) /QSIT) 蘇州:2026年02月04日
醫(yī)療器械企業(yè)高中層管理干部、質(zhì)量工程師、法規(guī)工程師、開發(fā)工程師等課程大綱:美國(guó)醫(yī)療器械規(guī)管體系簡(jiǎn)介醫(yī)療器械分類管制法規(guī)(21CFR)要求概覽基本管理要求(注冊(cè)、列名、產(chǎn)品標(biāo)示、回收、上市后的監(jiān)督與事故通報(bào))質(zhì)量體系法規(guī)(QSR)要求講解比較 QSR 和 ISO 13485 的差異如何準(zhǔn)備接受美國(guó) FDA 查廠如何準(zhǔn)備 ......
IATF16949汽車行業(yè)質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)理解、實(shí)施及內(nèi)審員 上海:2026年02月03日
一、新版標(biāo)準(zhǔn)概覽1.改版思路與主要變化2.新版標(biāo)準(zhǔn)之知識(shí)管理3.新版標(biāo)準(zhǔn)之風(fēng)險(xiǎn)管理4.新版標(biāo)準(zhǔn)之總體把握5.差異分析與實(shí)現(xiàn)路徑二、新版條文精講引 言1.范圍2.規(guī)范性引用文件3.術(shù)語和定義4.組織環(huán)境4.1理解組織及其環(huán)境4.2理解相關(guān)方的需求和期望4.3確定質(zhì)量管理體系的范圍4.4質(zhì)量管理體系及其過程4.1.1產(chǎn)品和......
ISO13485醫(yī)療器械質(zhì)量管理體系內(nèi)審員 深圳:2026年02月04日
企業(yè)內(nèi)建立或管理ISO 13485體系之人士進(jìn)行內(nèi)部審核、第二方或第三方審核之人士加深了解體系、計(jì)劃進(jìn)一步改善醫(yī)療器械質(zhì)量管理體系之人士課程收益認(rèn)識(shí)質(zhì)量管理的基本原則學(xué)習(xí)ISO 13485質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)了解醫(yī)療器械風(fēng)險(xiǎn)管理思路了解審核技巧和方法,及審核流程控制了解有效開展審核應(yīng)注意的問題課程大綱醫(yī)療器械行業(yè)的基本法規(guī)......
CISA培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
有效的溝通與激勵(lì) 主講:冉老師
第一部分:溝通模塊1 認(rèn)識(shí)溝通溝通是什么溝通的作用溝通的障礙模塊2 如何溝通溝通的過程溝通的三種形式有效的溝通步驟5W2H模塊3 有效溝通的技巧有效溝通的影響技巧表達(dá)的技巧傾聽的技巧(傾聽能力自我問卷)澄清回饋的技巧引起共鳴的技巧模塊4 學(xué)會(huì)溝通溝通的三要點(diǎn)溝通的方向1. 下對(duì)上溝通技巧2. 平行溝通技巧3. 上對(duì)下溝......
OHSAS內(nèi)審員 主講:陳老師
企業(yè)高層、部門負(fù)責(zé)人、安全管理主管及專員、車間主任、OHSAS18001體系推進(jìn)人員及內(nèi)審人員授課方法:講授實(shí)例、案例分析研討、經(jīng)驗(yàn)分享、演練與操作等課程大綱:1.安全管理的必要性1-1安全管理的發(fā)展史1-2 我國(guó)目前的安全管理水平與總體狀況1-3各類重大安全事故案例與完善職業(yè)健康安全管理體系的關(guān)聯(lián)2.OHSAS180......
信息披露與市值管理 主講:宋老師
一、市值管理做什么?1、市值管理::價(jià)值創(chuàng)造是核心內(nèi)容,價(jià)值經(jīng)營(yíng)是運(yùn)作方式,價(jià)值實(shí)現(xiàn)是外在體現(xiàn)市值管理與價(jià)值管理:市值管理是價(jià)值管理的延伸,目的是使兩者相匹配政策支持:鼓勵(lì)上市公司建立市值管理制度案例:2、市值管理方式:股價(jià)與業(yè)績(jī)均是管理重點(diǎn)案例:公司市值管理評(píng)價(jià)指標(biāo)體系3、市值管理具體運(yùn)作模式:股價(jià)管理、并購(gòu)重組居多......
IATF16949內(nèi)審員 主講:王老師
內(nèi)審員、體系專員、品質(zhì)、制造、各部門工程師等希望深入推行審核的人員。(工作2年以上、職位工程師以上。)【課程大綱】第一部分:標(biāo)準(zhǔn)要求講解1.現(xiàn)代企業(yè)趨勢(shì)-痛心的代價(jià)-企業(yè)趨勢(shì)2.質(zhì)量管理模式-質(zhì)量相關(guān)方-PQCDEHMS2-汽車質(zhì)量管理模式AQMS3.標(biāo)準(zhǔn)第0-3章:范圍、引用文件、術(shù)語4.組織環(huán)境4.1理解組織及其環(huán)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
王小剛老師
王老師擁有13年的研發(fā)、項(xiàng)目管理與質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn),曾先后供職于華為技術(shù)有限公司、國(guó)際商用機(jī)器技術(shù)有限公...
吳朝輝老師
具備多年的制造業(yè)培訓(xùn)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),曾任富士康科技集團(tuán)品質(zhì)技術(shù)委員會(huì)六西格瑪培訓(xùn)師,長(zhǎng)期從事于質(zhì)量管理研...
雷潤(rùn)林老師
雷潤(rùn)林 男,蘭州大學(xué)MBA,高級(jí)工程師 蘭州大學(xué)特聘創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,政府采購(gòu)評(píng)審專家 美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)PM...
曾子熙老師
學(xué)歷經(jīng)歷: 澳大利亞南澳大學(xué)MBA工商管理碩士;證券投資分析師資格;美國(guó)LMI領(lǐng)導(dǎo)管理研究中心講師;某金融投資公司證券分析師;珍奧集團(tuán)銷售總監(jiān);著名互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)...
