現(xiàn)場品質(zhì)管理培訓

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現(xiàn)場品質(zhì)管理培訓公開課

TQM全面質(zhì)量管理高級培訓班深圳：2026年02月06日

企業(yè)質(zhì)量及生產(chǎn)管理人員課程大綱第一部分質(zhì)量管理基礎(chǔ)一、一張圖看看你公司的產(chǎn)品質(zhì)量水平二、一個指標看你公司的質(zhì)量管理水平三、貴公司質(zhì)量管理處于什么水平四、質(zhì)量發(fā)展的歷史五、現(xiàn)代質(zhì)量管理的新發(fā)展六、美國，日本質(zhì)量管理的特點七、我國質(zhì)量管理面臨的新問題第二部分質(zhì)量經(jīng)濟分析第一章：質(zhì)量經(jīng)濟分析的基本概念一、質(zhì)量經(jīng)濟分析的基......

生產(chǎn)件批準程序(PPAP) 廣州：2026年03月04日

了解汽車客戶對PPAP工具的基本要求全面學習PPAP個文件的形成及應用方法，并能結(jié)合質(zhì)量體系運作有效使用提高PPAP的實戰(zhàn)技能課程對象項目經(jīng)理、項目工程師、質(zhì)量體系推行人員、工程技術(shù)人員、任何需要學習質(zhì)量控制工具的人員課程大綱汽車行業(yè)客戶預防的基本要求及對策PPAP中的核心工具簡介及其與標準的聯(lián)系PPAP各階段的文件介......

防錯防呆技術(shù)及其最新技術(shù) 上海：2026年03月03日

掌握Poka Yoke的基本原理及應用理解為何及時的鑒別不良是至關(guān)重要學到如何找出那些可能漏過的損失及如何從改正作業(yè)中迅速獲得反饋信息發(fā)現(xiàn)過程改善的價值,，錯誤預防代替靠檢驗發(fā)現(xiàn)錯誤認識日常生活中的防錯措施，并啟發(fā)你的過程防錯方法課程對象工藝工程師、物流管理人員、質(zhì)量工程師及管理人員、設(shè)備調(diào)試人員及制造工程部門相關(guān)人員......

VDA6.3&VDA6.5過程審核（2016版）&產(chǎn)品審核（2020版）蘇州：2026年02月09日

本課程時長為3天。過程審核和產(chǎn)品審核是汽車工業(yè)OEM在ISO/TS 16949中要求的進行過一種基本的審核方法，并被各國汽車制造者所認可采用。作為ISO/TS16949的更新版標準IATF 16949:2016在附錄B中將VDA 6.3， VDA 6.5列為的核心參考手冊，是汽車供應鏈內(nèi)應用最為廣泛過程審核標準，適合于......

現(xiàn)場品質(zhì)管理培訓內(nèi)訓課程

現(xiàn)場品質(zhì)管理（QC）主講：張老師

了解質(zhì)量的基礎(chǔ)知識理解豐田生產(chǎn)模式中“自働化”的真正內(nèi)涵掌握現(xiàn)場品質(zhì)管理的基本要求及解決問題的基礎(chǔ)方法掌握現(xiàn)場的常用質(zhì)量指標理解QC七工具并能夠進行初步運用了解現(xiàn)場與質(zhì)量相關(guān)的部分關(guān)鍵資料及應用【課程特色】多年企業(yè)工程師從業(yè)經(jīng)歷、管理經(jīng)歷及創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷使得老師能夠從具體實施角度、宏觀及可持續(xù)發(fā)展的角......

現(xiàn)場品質(zhì)管理與改善主講：許老師

品管部和生產(chǎn)部主管、品管員、車間主管、班組長、QC小組成員等培訓特色1.豐富的企業(yè)改善實施案例2.結(jié)合工廠問題進行實戰(zhàn)練習，化模糊為清晰，輕松掌握IE實施的要領(lǐng)3.互動式課堂企業(yè)案例練習和討論，啟發(fā)和培養(yǎng)學員改善意識授課方式：理論講授40％、實戰(zhàn)演練35％、案例討論、答疑10％，講師互動相輔而成課程內(nèi)容：一、質(zhì)量是企業(yè)......

如何做好現(xiàn)場品質(zhì)管理主講：陳老師

班組長以上主管、儲備干部、品管人員。課程大綱：一、品質(zhì)基本概論1.品質(zhì)的迷思2.品質(zhì)的三要素3.品質(zhì)發(fā)展的趨勢4.現(xiàn)場品質(zhì)不良，對企業(yè)的影響5.現(xiàn)場人員對品質(zhì)應有的看法6.品質(zhì)績效的衡量指標二、現(xiàn)場品質(zhì)問題探討與改善對策1.現(xiàn)場品質(zhì)管理的基本要素2.現(xiàn)場常見的品質(zhì)問題3.現(xiàn)場品質(zhì)問題的原因分析4.現(xiàn)場品質(zhì)問題的改善對策......

現(xiàn)場品質(zhì)管理實戰(zhàn) 主講：郭老師

在推行全面品質(zhì)管理的今天，如何有效保證生產(chǎn)過程中產(chǎn)品的“零不良”，就必須回到品質(zhì)管理的原點：即不接受不良，不流出不良，不制造不良，只有有效實施品質(zhì)“三不”政策，才能從根本上消除不良，從而實現(xiàn)產(chǎn)品“零不良”的目標。為了實現(xiàn)“零不良&rdq......