中高層經(jīng)理培訓(xùn)

中高層經(jīng)理培訓(xùn)公開(kāi)課

中高層經(jīng)理卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉上海：2025年12月21日

模塊一：認(rèn)識(shí)管理與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格管理的含義領(lǐng)導(dǎo)的含義管理與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的比較領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)：以影響力對(duì)他人產(chǎn)生吸引力從而帶來(lái)他人的追隨管理大師論領(lǐng)導(dǎo)：權(quán)變理論、情境領(lǐng)導(dǎo)、目標(biāo)理論、心理動(dòng)力…影響管理與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的主要因素研討與練習(xí)：面對(duì)不同特征的下屬如何展現(xiàn)工作行為風(fēng)格模塊二：領(lǐng)導(dǎo)力核心素質(zhì)的修煉通過(guò)塑造與傳......

中高層經(jīng)理管理技能提升大連：2026年01月23日

一、創(chuàng)新思維與問(wèn)題分析解決1、工作中會(huì)出現(xiàn)各種各樣的現(xiàn)象與問(wèn)題2、分析問(wèn)題的五種科學(xué)思維工具3、PMI創(chuàng)新思維，解決問(wèn)題的方法4、如何將對(duì)策100%落實(shí)執(zhí)行二、PAC溝通策略與潛意識(shí)說(shuō)服1、跟上級(jí)、同事、下級(jí)溝通的障礙2、如何用一頁(yè)紙呈現(xiàn)你的報(bào)告3、如何向上級(jí)匯報(bào)你的工作4、美國(guó)視頻欣賞：向領(lǐng)導(dǎo)年度述職報(bào)告（23分鐘......

中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力研修MTP 上海：2026年01月30日

第一部分認(rèn)識(shí)管理、角色定位、能力構(gòu)建模塊一、認(rèn)識(shí)管理管理的基本含義管理的基本要素領(lǐng)導(dǎo)的基本含義領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么？管理行為特征與領(lǐng)導(dǎo)行為特征的比較管理行為風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的比較練習(xí)1-5行為識(shí)別練習(xí)：一幅圖激起千言萬(wàn)語(yǔ)識(shí)別他們的行為特征傾向性案例分析：分組研討與分析模塊二、中層經(jīng)理的角色定位研討與總結(jié)：圖形視角......

中高層經(jīng)理全面管理技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練深圳：2026年02月05日

中層是企業(yè)的“中堅(jiān)”，如何才能真正的成為企業(yè)的中堅(jiān)力量？中層的成長(zhǎng)是最“堅(jiān)難”的，如何才能快速的成長(zhǎng)？管理需要理論、方法、經(jīng)驗(yàn)，如何更好的融合、領(lǐng)悟提高？西方管理注重制度、東方管理注重人性，如何協(xié)調(diào)平衡？本次課程全面為你解決這些難題！。課程收益：全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)管理的全......

中高層經(jīng)理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

賦能領(lǐng)導(dǎo)力——中高層經(jīng)理賦能下級(jí)的六個(gè)步驟主講：劉老師

1.賦能的步驟——六步：能力發(fā)展有步驟，先改善個(gè)人層面的態(tài)度、認(rèn)知、技巧，然后改善組織層面的流程、協(xié)作、創(chuàng)新。上級(jí)按照能力發(fā)展步驟，為下級(jí)賦能，像沿下坡滾雪球，雪球會(huì)越滾越大。本課程遵照能力發(fā)展步驟，設(shè)計(jì)賦能過(guò)程，讓賦能像滾雪球一樣，順勢(shì)而為、事半功倍。2.賦能的起點(diǎn)——......

保險(xiǎn)業(yè)中高層經(jīng)理人的變革管理探索主講：重老師

中高層經(jīng)理人【課程大綱】單元一、后互聯(lián)網(wǎng)時(shí)期的現(xiàn)代企業(yè)管理思考（建議的培訓(xùn)時(shí)間：2小時(shí)）一、后互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代來(lái)臨，我們的機(jī)會(huì)在哪里1.趨勢(shì)之變1)后互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，轉(zhuǎn)型是必選題；2)電腦在移動(dòng)、娛樂(lè)在移動(dòng)、社交在移動(dòng)、紙張?jiān)谙?、錢(qián)包在消失；3)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)不只是延伸，而是在巔覆——產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、業(yè)態(tài)、生活；......

中高層經(jīng)理全面管理技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練主講：李老師

理論聯(lián)系實(shí)踐：再好的理論，不能實(shí)際應(yīng)用，對(duì)企業(yè)沒(méi)有任何作用。本次培訓(xùn)是在培訓(xùn)專(zhuān)家實(shí)踐工作的基礎(chǔ)上，再次上升到理論指導(dǎo)的高度上；操作性強(qiáng)：在深入理解的基礎(chǔ)上，提煉、總結(jié)、歸納大量的管理工具性的生動(dòng)活波：理論分析、案例討論、實(shí)例分析、角色扮演、培訓(xùn)游戲、故事描述等靈活多樣的培訓(xùn)形式，在輕松愉快的環(huán)境中得到提升。課程大綱：第......

執(zhí)行力與行動(dòng)力主講：王老師

風(fēng)格很犀利、案例接地氣、問(wèn)題很實(shí)際、方法好落地課程背景：?執(zhí)行力是任何一個(gè)企業(yè)都繞不開(kāi)的話(huà)題，無(wú)論企業(yè)的愿景目標(biāo)多么遠(yuǎn)大，業(yè)務(wù)模式多么有競(jìng)爭(zhēng)力，行業(yè)資源多豐富，如果沒(méi)有執(zhí)行力，一切都是空談。?執(zhí)行力也每名員工必須具備的意識(shí)和能力，不管個(gè)人目標(biāo)多么宏偉，如果沒(méi)有行動(dòng)，一切只是泡影，導(dǎo)致工作完不成，職位得到不到晉升，個(gè)人目......