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8D質(zhì)量問題解決及QCC品管圈操作實務 上海:2026年01月23日
生產(chǎn)和質(zhì)量主管及工程師、項目主管、項目工程師、生產(chǎn)現(xiàn)場技術支持、人員和班組長、質(zhì)檢員等一線工作。課程收益:上世紀90年代,Motorola號稱推動 6sigma替公司創(chuàng)造了10億美元的效益,但不要忘記,其背后推動了2000多個的改善項目,這些改善項目的名稱就是“QCC”。8D又稱團隊導向問題解決......
EHS危險化學品管理 廣州:2026年02月05日
對于在工作中要接觸化學品的員工,化學品的特性及其他性質(zhì),可能會對身體造成嚴重損傷,有時也會對健康有長期潛在的危害。此外,一些化學品更有可能引起火災和爆炸,導致財務損失,甚至危及生命。本課程通過介紹如何通過對化學品進行分類/標識,完成化學品危害知識溝通,建立本公司的化學品的管理系統(tǒng),減少因化學品而導致的事故發(fā)生。課程特色......
QCC品管圈實戰(zhàn)推行實戰(zhàn) 蘇州:2026年02月05日
學員的能力和技能顯著提高,能勝任相應的崗位快速有效處理質(zhì)量問題學員能指導供應商處理質(zhì)量問題質(zhì)量系統(tǒng)有效性和效率提高投訴減少,客戶滿意度提高大大降低不良成本,公司利潤率/利潤提高培訓對象制造型企業(yè)的質(zhì)量、技術、生產(chǎn)、售后等部門需參與產(chǎn)品質(zhì)量或管理過程問題分析和解決的工程師/主管/專員等其他希望了解質(zhì)量或管理過程問題分析和......
如何成為一個優(yōu)秀的品管員 廣州:2026年02月06日
眾所周知,質(zhì)量是一個企業(yè)的生命!一個企業(yè)生產(chǎn)的商品如果沒有質(zhì)量保證,其公司以后的發(fā)展將會是步履維艱,在市場的激烈競爭中更是不可能繼續(xù)生存下去。而品管部門則是企業(yè)商品臨上市的最后一個關口,是質(zhì)量控制的關鍵環(huán)節(jié)!如果品管人員對產(chǎn)品的質(zhì)量把關不嚴,給企業(yè)帶來的不僅僅是經(jīng)濟上的損失,更使企業(yè)信譽蒙上陰影,影響企業(yè)的長足發(fā)展。因......
品管培訓內(nèi)訓課程
危險化學品管理和應急演練實戰(zhàn) 主講:趙老師
理解環(huán)境應急演練的意義和分類掌握生產(chǎn)應急演練的策劃、實施和總結(jié)掌握各種不同種類化學品的特性以及緊急情況的處置學會編寫應急準備和響應的演練腳本和如何進行模擬演練學員對象:企業(yè)中各級EHS管理人員和緊急應變小組人員,各級部門管理人員,ERC人員,化學品倉庫管理人員,生產(chǎn)經(jīng)理,生產(chǎn)一線領班或者員工,化學品采購人員,化學實驗室......
相關回歸-零缺陷品管工程系列課程之九 主講:熊老師
全部案例來源于工廠實際的改善專案老師講解+實際演練學員要求1、已經(jīng)學習完品管工程二~五的學員2、準備工程用計算器課程大綱一、相關與回歸的概念二、相關分析1、相關關系的類型2、相關時的兩種情況3、相關系數(shù)的取值及其含義4、相關系數(shù)的計算5、相關系數(shù)的顯著性檢驗三、簡單線性回歸1、回歸的概念2、一元線性回歸模型3、參數(shù)的最......
化學品管理及應急管理實戰(zhàn) 主講:趙老師
A.啟發(fā)互動式教學,課堂演講,圖片示例,現(xiàn)場練習,學員易于感悟,接受并改善;B.語言通俗易懂、幽默風趣、互動性強,利用經(jīng)典案例分享,視頻觀看,小組討論,能讓大家在學中練,在練中學,寓教于樂,立刻產(chǎn)生提升和改變。課程大綱前言:典型化學品事故近年來典型化學品事故回顧化學品事故造成的后果超出想象如何預防化學品事故的發(fā)生1.化......
QCC-品管圈 主講:王老師
一、什么是QCC1.QCC起源2.品管方法的發(fā)展3.QCC與行政班組的區(qū)別4.QCC活動的意義5.QCC活動會為您帶來什么6.QCC推進的組織程序7.QCC活動的指導思想8.QCC活動的十二項基本步驟9.推行QCC的阻礙二、QCC各成員的具體職責1.組長的職責2.組長的能力3.如何培養(yǎng)自己具備組長的能力4.如何建立良好......
