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TTT培訓師全面提升特訓營 北京:2025年12月23日
本課程適合以下對象:職業(yè)規(guī)劃方向是企業(yè)培訓師的職場人士;有一定課程設計和授課經(jīng)驗的培訓師;想要提升自己的課程設計和授課能力的人士。課程大綱一、為什么要學習TTT(一)VUCA時代企業(yè)培訓現(xiàn)狀(二)課程成熟度模型(三)成年人的學習挑戰(zhàn)(四)企業(yè)培訓面臨的三大問題(五)破局路徑1.清晰明確的角色定位2.結果導向的課程開發(fā)3......
培訓師授課技巧——TTT培訓師之“導” 上海:2026年01月22日
培訓師最大的對手,不是自己,而是手機流量!日漸挑剔的學員,不懂互動教練式的內(nèi)訓師肯定out,授課效果沉悶單調!本課程運用2天時間,通過密集訓練,幫助內(nèi)訓師養(yǎng)成互動教練式授課習慣,大大提升講師素質和授課技能,保證授課效果!課程收益一、簡單易學的美國ASTD講師訓練體系,放之四海皆準的魚式結構二、巧妙轉化緊張:再也不用拼命......
TTT培訓師—范一智 上海:2026年01月22日
TTT,英文短語Training the Trainer to Train的縮寫,意為培訓培訓師。通過選拔企業(yè)的中高層管理干部或業(yè)務骨干進行專業(yè)的培訓師技能訓練,使其在企業(yè)當中起到師傅、老師、教練的作用,從而提高員工的整體業(yè)務能力,完善企業(yè)的人才梯隊,進而促進企業(yè)綜合競爭力。培訓教學是一個系統(tǒng)而科學的工作流程,很多企業(yè)......
內(nèi)訓師授課技巧訓練營—卓越內(nèi)部培訓師速成訓練營TTT之高級 上海:2026年01月22日
企業(yè)培訓體系的建立,培養(yǎng)內(nèi)部講師,挖掘內(nèi)部潛力,發(fā)揮內(nèi)部講師的管理和技術優(yōu)勢,建立自己的內(nèi)部講師隊伍。眾多知名企業(yè)的實踐證明,內(nèi)部講師在帶動員工學習積極性、有效開展知識管理、降低培訓開支等方面發(fā)揮著不可替代的作用。但是內(nèi)部講師缺乏專業(yè)的授課技巧和教學方法訓練,授課效果得不到有效保證。我們的內(nèi)部講師可以通過專業(yè)的授課技巧......
TTT培訓內(nèi)訓課程
TTT專業(yè)講師塑造(培訓師) 主講:施老師
在杰克.韋爾奇擔任CEO的20年中,GE通用電氣舉辦過280次領導力課程,杰克.韋爾奇每次都親自授課,每次講2~6小時。只有一次例外,那一次他在住院,剛做完心臟搭橋手術。那是20年中他唯一錯過的一次,也就是說他共參加授課279次。杰克.韋爾奇以身作則、為人師表,充分體現(xiàn)了其世界第一CEO的企業(yè)領袖風范與演講魅力。通用電......
TTT系列:全流程課程開發(fā)訓練 主講:白老師
幫助企業(yè)打造一批“塑文化、傳技能、優(yōu)效果、能落地”標準化內(nèi)訓課程包;按照系統(tǒng)性的課程設計流程,使學員開發(fā)出的課程不再是枯燥的宣貫文件,而是貼合成人學習特點、滿足組織發(fā)展需要,并具有實踐推廣意義的課程。教與學的同步設計,使學員在聽課的過程中充分參與演練,并進行針對性輔導,在課程結束時能同時產(chǎn)出一門......
TTT?貓計劃 主講:孔老師
40%理論講授+40%現(xiàn)場練習+20%點評與演示【課程大綱】導論:培訓師的“七星模型”與“核心工具“1、學習全流程管理的必要性2、教學的螺旋-課程預覽3、課程核心邏輯關系圖解模塊一、策劃教學活動價值鏈1、講解完整的教學系統(tǒng)設計2、教學策劃的核心 “四問&rdq......
TTT(2天) 主講:馬老師
企業(yè)內(nèi)部講師、各業(yè)務部門經(jīng)理、人力資源總監(jiān)/經(jīng)理、培訓經(jīng)理/主管/專員、知識管理崗位人員、儲備講師和各專業(yè)技術骨干?!菊n程目標】學員在接受課程訓練后,可以掌握基本的課程開發(fā)技術和授課技巧,對企業(yè)內(nèi)相應的專業(yè)工作人員提高基礎理論與工作技能的培養(yǎng),提高企業(yè)運作效率。課程開發(fā)的過程也是對企業(yè)進行知識開發(fā)與管理過程,課程開發(fā)與......
