TPM管理培訓(xùn)

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TPM管理培訓(xùn)公開課

設(shè)備零故障、效率改善和預(yù)防性維修-TPM管理實務(wù) 南京：2026年01月22日

1.了解設(shè)備管理的范圍和發(fā)展趨勢，明確設(shè)備管理在生產(chǎn)部門，維修等部門間的分工。2.明確設(shè)備故障的思想和原理，學(xué)習(xí)設(shè)備故障分析方法與工具。3.學(xué)習(xí)設(shè)備日常管理中的MP、PM，設(shè)備點檢表等各種工具的應(yīng)用。4.理解全員設(shè)備維護的意義與重要性，掌握TPM推行的五大支柱和八大支柱及十二步驟。5.明確設(shè)備綜合利用率OEE的意義，利......

贏在基層--班組長管理的五大劍法深圳：2026年01月23日

1，認清在企業(yè)中我是誰？我要做什么？我要怎么做？以提升自己的影響力2，學(xué)會系統(tǒng)地培養(yǎng)下屬的思路與方法，以提升自己的4D領(lǐng)導(dǎo)力3，掌握高情商和非暴力的溝通技巧，讓別人聽得進去，聽得樂意，聽得合理。4，運用結(jié)構(gòu)化的思維來解決工作中的問題點，突破工作中的瓶頸，補強能力的短板5，引導(dǎo)管理者正確的思維方向和梳理合適的工作方法，從......

TWI-JI工作指導(dǎo)（日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會原版引進）天津：2026年02月07日

TWI課程產(chǎn)生于30年代的美國。當(dāng)時，正值第二次世界大戰(zhàn)。美國動員了大量沒有工作經(jīng)驗的人，讓他們從事制造業(yè)。由于戰(zhàn)爭，進行職外的培訓(xùn)，幾乎不太可能。因此，所有的適應(yīng)性訓(xùn)練和生產(chǎn)性訓(xùn)練都融入到了工作當(dāng)中。這就迫切需要開發(fā)出在生產(chǎn)線上能進行培訓(xùn)的課程。在此歷史背景之下，開發(fā)出了現(xiàn)場管理者的第一個能力提高訓(xùn)練法—......

多批少量的生產(chǎn)排程與準(zhǔn)時交付北京：2026年03月05日

現(xiàn)今，大部分企業(yè)都面臨著：客戶要求越來越苛刻，交期要求越來越短，需求變更、緊急插單日益頻繁；需求多變，預(yù)測不準(zhǔn)確訂單生產(chǎn)與備庫生產(chǎn)、均衡生產(chǎn)的矛盾與沖突多品種小批量、技術(shù)變更、新品投放越來越多；計劃、生產(chǎn)、采購之間脫節(jié)，缺料、呆料同時發(fā)生，成品、在制品、原材料庫存積壓……商場有云：&ldqu......

TPM管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

設(shè)備管理利器——卓有成效的精益設(shè)備TPM管理模式主講：李老師

課程講授60%，實踐演練、案例分析及小組研討40%課程大綱導(dǎo)入：變革的企業(yè)環(huán)境與TPM管理必要性第一講：筑基篇——TPM核心理念與價值創(chuàng)造一、向設(shè)備要效益——賺錢的TPM1. 基于預(yù)防思維的BM事后維修到TPM全面生產(chǎn)性維護——BM、PM、CM、M......

精益TPM管理落地實戰(zhàn)培訓(xùn) 主講：韓老師

1.如何從技術(shù)和管理角度才能保證設(shè)備TPM2.全員參與TPM設(shè)備管理3.零缺陷管理思想和方法，預(yù)防思維4.消除導(dǎo)致設(shè)備故障的因素;5.使設(shè)備的養(yǎng)護清潔更易達成;6.用預(yù)測性保養(yǎng)作為一種檢測工具;7.實施維護審查8.如何提升設(shè)備維修速度、減少故障停機時間9.實現(xiàn)TPM管理組織架構(gòu)與日常運作管理【課程對象】本課程適合所有的......

設(shè)備點檢與TPM管理主講：朱老師

第一講設(shè)備管理概論1、設(shè)備的磨損類型2、設(shè)備的磨損曲線3、減少設(shè)備的磨損對策4、設(shè)備的三級保養(yǎng)5、設(shè)備的基礎(chǔ)管理內(nèi)容6、設(shè)備的預(yù)防性檢查7、設(shè)備的評價指標(biāo)第二講 TPM管理概論1、TPM的發(fā)展歷史2、TPM的定義和四大目標(biāo)3、TPM的“三全”理念3、TPM的八大支柱4、TPM的兩大基石5、TP......

設(shè)備TPM管理與OEE提升主講：許老師

推進TPM管理是一項艱巨的企業(yè)變革工作，不少企業(yè)利用TPM而擺脫經(jīng)營困境，并展現(xiàn)出豐碩的成果，同時也有不少企業(yè)在推進TPM管理過程中，阻力重重、流于形式，最終落得半途而廢。本課程以企業(yè)現(xiàn)有設(shè)備為中心、系統(tǒng)闡述設(shè)備管理起源與發(fā)展，如何引導(dǎo)企業(yè)進行全員參與的設(shè)備管理活動，針對企業(yè)管理過程中相應(yīng)損失進行有效分析與改善，不斷追......