培訓(xùn)管理培訓(xùn)

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培訓(xùn)管理培訓(xùn)公開課

互聯(lián)網(wǎng)+時代培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)管理實(shí)務(wù) 西安：2025年10月09日

我們已經(jīng)進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)＋的時代，這個時代將徹底終結(jié)我們已經(jīng)非常習(xí)慣的思維方式，我們必須學(xué)會互聯(lián)網(wǎng)思維，用互聯(lián)網(wǎng)思維重新改造這個世界！企業(yè)的培訓(xùn)與發(fā)展更是如此！企業(yè)的人才培養(yǎng)思維，培訓(xùn)管理思維都將發(fā)生前所未有的變化，培訓(xùn)必須改變“課上很激動，課后很沖動，回家后一動不動”的尷尬結(jié)果，借助互聯(lián)網(wǎng)、借助智能......

學(xué)習(xí)體系建立者-專業(yè)培訓(xùn)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練上海：2025年10月13日

掌握培訓(xùn)管理工作基礎(chǔ)原理有效鑒定培訓(xùn)需求的方法及工具掌握培訓(xùn)體系不同模塊的搭建和管理方法制定整體培訓(xùn)規(guī)劃及年度培訓(xùn)計劃制定有效的培訓(xùn)預(yù)算描述有效管理培訓(xùn)課程的方法和技巧建立并有效利用培訓(xùn)數(shù)據(jù)庫，生成有效培訓(xùn)報表運(yùn)用相關(guān)技巧，有效評估培訓(xùn)效果培訓(xùn)對象培訓(xùn)主管、培訓(xùn)經(jīng)理、資深專員，HR 主管、或需要承擔(dān)企業(yè)培訓(xùn)管理職責(zé)的主......

培訓(xùn)規(guī)劃與培訓(xùn)管理上海：2025年10月14日

從培訓(xùn)管理基本流程出發(fā)，把握需求、計劃、實(shí)戰(zhàn)、評估和追蹤等環(huán)節(jié)的工作要點(diǎn)和相關(guān)工具使用，從實(shí)務(wù) 操作角度，探討和創(chuàng)新提高企業(yè)培訕成效的途徑和方法。課程收益明確培訓(xùn)管理運(yùn)營工作的主要內(nèi)容理清和拓展培訓(xùn)管理的工作思路掌握培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)操作方法和工具課程對象中小企業(yè)人力資源經(jīng)理和培訓(xùn)主管與職培訓(xùn)與員、培訓(xùn)助理其他與培訓(xùn)日常管理......

基于效果落地的培訓(xùn)管理體系構(gòu)建與完善西安：2025年10月15日

愛學(xué)習(xí)的企業(yè)會長大，會學(xué)習(xí)的企業(yè)能卓越。企業(yè)經(jīng)營的成與敗、競爭的贏與輸取決于企業(yè)擁有的人力資源，更取決于企業(yè)對人力資源的培育能力。培訓(xùn)管理不是找一堆名師堆砌課程；也不是讓員工聽聽課、看看書那么簡單；更不是做做拓展，打打雞血搞些熱鬧……如何規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)容，使培訓(xùn)與主營業(yè)務(wù)緊密鏈接，讓培訓(xùn)&ldq......

培訓(xùn)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)管理主講：閆老師

本課程為了確保學(xué)習(xí)的有效性，將采用講解、互動討論、案例分析、現(xiàn)場疑難解答、模擬活動等綜合教學(xué)方法，滿足不同風(fēng)格學(xué)員的學(xué)習(xí)要求。課程對象：人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理/主管、企業(yè)內(nèi)部與培訓(xùn)管理相關(guān)人員。課程大綱：一、企業(yè)培訓(xùn)與企業(yè)培訓(xùn)體系企業(yè)培訓(xùn)的基本認(rèn)識新經(jīng)濟(jì)時代的企業(yè)和企業(yè)培訓(xùn)企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展階段及特點(diǎn)培訓(xùn)和發(fā)展的循環(huán)企業(yè)培訓(xùn)......

D-PTO-A『匠人·匠心』非培訓(xùn)經(jīng)理的培訓(xùn)管理主講：柳老師

面對新時期高離職、高流失的局面，管理干部無怪乎做好三件事：縮短員工上崗的時間、減少員工融入管隊的時間和延長員工離職的時間。夯基礎(chǔ)、挖潛能、教我所學(xué)的，學(xué)我所教的培訓(xùn)訴求——橫在了培訓(xùn)發(fā)展部的一道心頭之恨（痕）。同樣的作業(yè)指導(dǎo)書或者同樣的實(shí)施指南，但員工做出的效果卻不盡相同；同樣的工程標(biāo)準(zhǔn)，但是不......

培訓(xùn)管理模式創(chuàng)新—運(yùn)用企業(yè)大學(xué)（商學(xué)院）的思維造具有戰(zhàn)略價值的培訓(xùn)中心主講：羅老師

互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)時代，企業(yè)培訓(xùn)到底該如何體現(xiàn)自己的價值？企業(yè)培訓(xùn)體系到底該如何運(yùn)營，實(shí)現(xiàn)做好業(yè)務(wù)部門的績效伙伴？培訓(xùn)如何有效支撐企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)落地？培訓(xùn)如何有效幫助業(yè)務(wù)部門解決績效問題？如何面對公司領(lǐng)導(dǎo)或部門主管對培訓(xùn)的消極態(tài)度？培訓(xùn)整體缺乏規(guī)劃，需求確定不科學(xué)影響整體效果？“空降兵”成功率低，知識......

《年度培訓(xùn)計劃制定——助力企業(yè)精準(zhǔn)人才賦能》 ——培訓(xùn)管理者必修課主講：孫老師

1.了解培訓(xùn)計劃書寫的原因及培訓(xùn)計劃背后引發(fā)的思考邏輯2.了解企業(yè)發(fā)展規(guī)律及培訓(xùn)的意義與價值3.掌握對未來的規(guī)劃能力，能夠從重多事件中精準(zhǔn)定位目標(biāo)與方向4.掌握制定培訓(xùn)計劃的方法，讓書寫培訓(xùn)計劃不再成為困擾培訓(xùn)管理者的痛5.掌握如何與戰(zhàn)略對接，在戰(zhàn)略層面實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)價值【課程受眾】企業(yè)培訓(xùn)管理者、企業(yè)所有管理人員【課程大綱......