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辦公室綜合管理工作實(shí)務(wù)與行政職業(yè)化能力提升 成都:2025年12月24日
各單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo);各單位從事辦公室、行政綜合管理、機(jī)要、文秘、檔案、信訪、黨委、人事、企劃、宣傳、通訊等相關(guān)工作人員。培訓(xùn)內(nèi)容(一)辦公室綜合管理工作實(shí)務(wù)1.辦公室工作面臨的挑戰(zhàn)機(jī)遇與素質(zhì)要求2.辦公室在企業(yè)組織架構(gòu)中的核心地位與多重角色剖析3.辦公室高效工作流程與制度建設(shè)4.辦公室資源管理與成本控制5.辦公室綜合管理工......
基層管理者/班組長(zhǎng)職業(yè)化提升訓(xùn)練 北京:2025年12月29日
一線主管,一線班組長(zhǎng),一線各級(jí)管理人員【課程大綱】1. 基層管理者/班組長(zhǎng)的角色定位基層管理者/班組長(zhǎng)工作現(xiàn)狀調(diào)查從骨干員工到管理者的差別什么是管理什么是協(xié)調(diào)管理工作的內(nèi)涵基層管理者/班組長(zhǎng)必備的五項(xiàng)條件基層管理者/班組長(zhǎng)管理素養(yǎng)模型-管理自己-管理業(yè)務(wù)-管理他人角色雷達(dá):掃描管理者的角色定位失敗和成功基層管理者/班組......
平行思考法:六頂思考帽 北京:2025年12月10日
它是一個(gè)被全世界50多個(gè)國(guó)家和世界500強(qiáng)企業(yè)爭(zhēng)先引進(jìn)的思維模式!它的出版物被譯為德、法、日、韓、中等語(yǔ)種,全球銷量超過了3000萬冊(cè)!它就是平行思考法訓(xùn)練課程——六頂思考帽!通過參加六頂思考帽思維培訓(xùn),可以使員工改變思維定勢(shì),掌握轉(zhuǎn)換思維與轉(zhuǎn)變觀念的技巧;創(chuàng)造一種動(dòng)態(tài)的、積極的環(huán)境來爭(zhēng)取人們的......
壓力與情緒管理:職場(chǎng)復(fù)原力 上海:2025年12月09日
本工作坊通過團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)、欣賞式探詢、自我評(píng)估等學(xué)習(xí)活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)員分享和體驗(yàn)職場(chǎng)積極心理學(xué)、壓力情緒管理等實(shí)用理念、技巧和工具,從而幫助學(xué)員掌握一整套系統(tǒng)提升職場(chǎng)幸福力和管理壓力情緒的方法。培訓(xùn)受眾:* 管理人員* 希望提高工作抗壓能力的專業(yè)人士課程大綱:1. 職場(chǎng)幸福力* 什么是職場(chǎng)幸福力* 什么引發(fā)了職場(chǎng)幸福感?* 帶......
職業(yè)化培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
打造職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力——經(jīng)理人職業(yè)化提升訓(xùn)練營(yíng) 主講:王老師
一、職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的基石——卓越經(jīng)理人的職業(yè)素質(zhì)提升1、職業(yè)成功的原因多樣,失敗只有一個(gè)——缺乏職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力1)職業(yè)化的內(nèi)涵2)思維轉(zhuǎn)換的力量演練:做做看2、杰出經(jīng)理人的角色認(rèn)知1)從業(yè)務(wù)能手到管理高手演練:張經(jīng)理的苦惱2)修身——管理者的八大素質(zhì)元素3......
優(yōu)秀員工職業(yè)化塑造 主講:祝老師
1、8:05分,還有員工在食堂優(yōu)哉游哉的用餐……2、如果沒有主管指令,我就一直閑著,反正我是打工的,沒人要求我就這樣吧……3、偷菜、聊天真舒服,一開始偶爾每天半小時(shí)、主管不在的時(shí)候,后來有空就去“耕耘”……4、這......
職業(yè)化修煉 --打造認(rèn)知/心智/思考/溝通/行動(dòng)五大杠桿 主講:時(shí)老師
第一部分 認(rèn)知和元認(rèn)知【一】導(dǎo)入--本課程學(xué)習(xí)方式從“教育”說起:蘇格拉底發(fā)明了“教育education”一詞,意思是“把一個(gè)人的內(nèi)心,真正引導(dǎo)出來,幫助他成長(zhǎng)為他自己的樣子”本課程就是一次“燒腦”的過程,也是一次&ldqu......
出奇制勝---- 員工職業(yè)化素養(yǎng) 主講:魯老師
各層級(jí)員工【課程大綱】一、職場(chǎng)人的自我認(rèn)知1.穿出職業(yè)化1)職業(yè)著裝標(biāo)準(zhǔn)2)職業(yè)著裝,男女有別2.接待細(xì)節(jié)1)內(nèi)部準(zhǔn)備2)車輛座位禮儀3)商務(wù)用餐禮儀3.社交禮儀1)飲品禮儀2)運(yùn)動(dòng)禮儀案例:音樂會(huì)上的尷尬演練1:通過細(xì)節(jié)看職業(yè)演練2:車輛座次要分明演練3:餐桌文化要知曉二、職場(chǎng)人的三項(xiàng)修煉1.團(tuán)隊(duì)溝通技巧1)溝通三步......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國(guó)際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
葛虹老師
葛虹老師 管理技能提升訓(xùn)練專家 20年大型企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 11年大型國(guó)企工作經(jīng)歷 4D領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師 ...
