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MTP中層管理者能力提升 廣州:2025年12月05日
1.明確中層管理者定位,正確認(rèn)知管理,清晰管理者的四項(xiàng)角色2.明確管理者應(yīng)具備五大意識,樹立正確的管理心態(tài)3.掌握OGSM部門目標(biāo)與策略的制定方法,推動部門績效達(dá)成,提升部門執(zhí)行力4.樹立問題意識,利用原因分析五部曲來分析問題,提升問題分析與解決能力5.明確部屬輔導(dǎo)的意義,掌握教練式輔導(dǎo)的技巧,利用GROW模型提升部屬......
中層經(jīng)理通用管理技能訓(xùn)練(MTP) 上海:2025年12月19日
中層管理者從普通員工走向管理崗位,面對角色的轉(zhuǎn)變,首先需要確定新角色對于自己的能力要求。作為優(yōu)秀員工,原來主要關(guān)注的是技術(shù)、專業(yè)、事務(wù)。走向管理崗位后,首先會關(guān)注與所在部門對應(yīng)的專業(yè)性管理工作的開展,但真正實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換需要從掌握“通用管理”能力開始。“通用管理技能”是與所......
中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力研修MTP 上海:2025年12月19日
企業(yè)中高層管理者,中小型企業(yè)的總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān),各個部門經(jīng)理、主管,以及其它中高層管理崗位上的管理者?!菊n程大綱】第一部分 認(rèn)識管理、角色定位、能力構(gòu)建模塊一、認(rèn)識管理管理的基本含義管理的基本要素領(lǐng)導(dǎo)的基本含義領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么?管理行為特征與領(lǐng)導(dǎo)行為特征的比較管理行為風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的比較練習(xí)1-5行為識......
打造高績效研發(fā)團(tuán)隊(duì) 廣州:2025年12月12日
高科技企業(yè)的競爭一定是團(tuán)隊(duì)的競爭,不同的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造的價值會有天壤之別。研發(fā)的部門經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理和HR經(jīng)理在團(tuán)隊(duì)構(gòu)建的過程中經(jīng)常遇到以下問題:1、研發(fā)人員比較內(nèi)秀,不擅交流,如何挖掘他們的真實(shí)想法?2、辛辛苦苦招來的研發(fā)人員怎么干一段時間就離職了?3、獵頭挖人成本太高,還水土不服,怎樣才能招到公司需要的研發(fā)人員?4、培訓(xùn)費(fèi)......
MTP培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
MTP中層管理能力提升方法 主講:大老師
第一章 管理的基本概念管理不佳的影響與原因分析管理是什么案例分析:管理的本質(zhì)管理者的立場與職責(zé)管理者的3種意識管理者的5項(xiàng)基本態(tài)度管理者輔佐上司的方法案例分析:如何輔佐上司中層管理者的3個特點(diǎn)第二章 計(jì)劃制定管理流程的4個步驟計(jì)劃是什么計(jì)劃的種類和3個特性計(jì)劃制定常見的誤區(qū)科學(xué)制定計(jì)劃的5個步驟善用管理工具、提升計(jì)劃的......
MTP中層領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展訓(xùn)練 主講:李老師
第一講:管理角色與原則認(rèn)知一、管理面臨的新挑戰(zhàn)1. 外部挑戰(zhàn)2. 內(nèi)部挑戰(zhàn)3. 自我挑戰(zhàn)二、管理者角色轉(zhuǎn)變的三個階段1. 從技術(shù)到管理2. 從管理到領(lǐng)導(dǎo)3. 從領(lǐng)導(dǎo)到影響案例分析:楚漢相爭案例分析:曹操與諸葛亮案例分析:如何影響下屬改變行為三、領(lǐng)導(dǎo)力的五種權(quán)力1. 強(qiáng)制性權(quán)力2. 法定性權(quán)力3. 獎賞性權(quán)力4. 專長性......
MTP中層管理者綜合技能提升 主講:張老師
第一單元 自我管理創(chuàng)新一、角色認(rèn)知二、角色復(fù)合三、如何做下屬四、如何做上司五、平行關(guān)系處理六、角色新思維第二單元 業(yè)務(wù)流程管理創(chuàng)新一、管理循環(huán)二、SMART原則三、如何擬定計(jì)劃四、擬定計(jì)劃的七種偏差五、計(jì)劃管理六、大數(shù)據(jù)思維七、工作分配的技巧八、命令的藝術(shù)九、控制的藝術(shù)十、整合與協(xié)調(diào)十一、問題意識與創(chuàng)造力第三單元 高效......
中層管理技能培訓(xùn)(MTP) 主講:何老師
讓中層管理人員1. 懂得管理的真正含義2. 在心理上,真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干向優(yōu)秀管理者的過渡3. 掌握系統(tǒng)思考能力,對部門工作懂得如何策劃鋪排,有條不紊地開展4. 提升上下級和各部門之間的協(xié)調(diào)溝通能力5. 學(xué)會組織管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè),合理利用本部門的人力資源,優(yōu)化配置6. 提高目標(biāo)、計(jì)劃、時間、執(zhí)行、控制等管理能力,......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
李建華老師
二十年《財(cái)富》500強(qiáng)跨國企業(yè)高管經(jīng)歷,曾先后任職于惠普公司,戴爾公司等等,擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)顧問,部門總經(jīng)理...
