酒店管理培訓(xùn)

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酒店管理培訓(xùn)公開課

高級(jí)PCB-EMC設(shè)計(jì) 上海：2026年01月23日

如何從PCB布局上來(lái)考慮EMC問題？如何決定PCB與金屬外殼之間的連接方式，連接位置？如何從單板設(shè)計(jì)之初就解決輻射發(fā)射（RE）、傳導(dǎo)發(fā)射(CE)等后期認(rèn)證測(cè)試遇到的EMI問題？如何從單板設(shè)計(jì)之初就解決靜電(ESD)、浪涌(SURGE)、脈沖群（EFT）、傳導(dǎo)敏感度（CS）等后期認(rèn)證測(cè)試遇到的EMS問題？如何從單板設(shè)計(jì)之......

金字塔原理-商務(wù)PPT制作思路及呈現(xiàn)技巧上海：2026年02月06日

PPT已經(jīng)成為目前職場(chǎng)上出現(xiàn)頻率最高的表達(dá)和輸出的輔助工具，市面上也有很多講解如何設(shè)計(jì)PPT、如何使用PPT 的工具書，但是仍然有很多企業(yè)管理者提出相似的質(zhì)疑：目前很多職場(chǎng)精英的PPT的問題不在于是否設(shè)計(jì)得精美獨(dú)到，而在于——1)一缺邏輯性——內(nèi)容沒有重點(diǎn)，缺乏目的性，觀......

創(chuàng)新技能訓(xùn)練北京：2026年02月09日

一、開發(fā)創(chuàng)新潛能和創(chuàng)造力1.將現(xiàn)有問題轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)機(jī)遇2.丟掉束縛，允許自己隨意想象3.拓展視野，以不同的角度看待事物4.發(fā)現(xiàn)保持創(chuàng)新積極性的技巧5.辨別出自身的創(chuàng)意資源6.采用針對(duì)創(chuàng)造力的必需態(tài)度二、創(chuàng)造力的開發(fā)的流程1.為產(chǎn)生想法作熱身：必不可少的準(zhǔn)備2.提出需要解決的問題：首先理解，隨后分析問題3.提出想法：想象4......

嵌入式系統(tǒng)軟硬件可靠性設(shè)計(jì) 北京：2026年03月05日

嵌入式系統(tǒng)可靠性設(shè)計(jì)，比拼的不是誰(shuí)的設(shè)計(jì)更高明，而是誰(shuí)的設(shè)計(jì)更少犯錯(cuò)誤，而且因?yàn)檐洝⒂布膶I(yè)背景差異，兩個(gè)專業(yè)設(shè)計(jì)師之間的不了解，也會(huì)導(dǎo)致接口部分容易出現(xiàn)一些可靠性問題。本課程采用逆向思維方式，從嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)的負(fù)面問題角度入手，總結(jié)剖析了嵌入式設(shè)計(jì)師易犯的錯(cuò)誤點(diǎn)和接口部分的問題點(diǎn)，以期在設(shè)計(jì)中能提前加以預(yù)防。漏洞堵......

酒店管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

如何提升酒店管理者的執(zhí)行力主講：楊老師

1.理解正確的執(zhí)行力定義與作用2.熟悉執(zhí)行力的三大核心要素3.避免進(jìn)入執(zhí)行過程的誤區(qū)4.如何修煉和提升執(zhí)行力課程大綱第一講中國(guó)企業(yè)執(zhí)行力嚴(yán)重缺失1、戰(zhàn)略與績(jī)效背離的疑問2、執(zhí)行力不佳導(dǎo)致企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力缺失3、商界領(lǐng)袖談執(zhí)行力4、反思國(guó)人的執(zhí)行力現(xiàn)狀5、執(zhí)行沒有借口：高效執(zhí)行，拒絕借口第二講酒店管理者執(zhí)行力不佳的原因1......

酒店管理者的輔導(dǎo)與激勵(lì)技巧主講：楊老師

很多酒店的管理者或許知道怎樣去領(lǐng)導(dǎo)自己的員工，卻忽略了管理者還肩負(fù)著輔導(dǎo)與激勵(lì)員工的責(zé)任。酒店員工的成長(zhǎng)需要管理者的輔導(dǎo)和激勵(lì)，相比酒店的制度和紀(jì)律而言，輔導(dǎo)與激勵(lì)員工更加適合未來(lái)酒店的管理方式，實(shí)現(xiàn)提升酒店員工能力與留住員工的理想效果。課程大綱第一講酒店人才的價(jià)值應(yīng)該體現(xiàn)在技能上1、職務(wù)薪、績(jī)效薪、技能薪的不同2、擁......

酒店管理干部領(lǐng)導(dǎo)力賦能訓(xùn)練營(yíng) 主講：曹老師

引言：課程討論1. 如果您希望這是一個(gè)高效的課堂，我們需要做到什么？第一單元：管理者的角色定位與認(rèn)知1. 各種管理者角色的認(rèn)知。討論：帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要做好哪些角色？2.管理者角色的理解與定義。討論：各種角色下的管理者能力要求？第二單元：管理者常犯的角色定位錯(cuò)誤1. 向上越位2. 向下占位案例討論：是什么讓管理者都喜歡越......

快樂工作創(chuàng)造職場(chǎng)價(jià)值主講：詹老師

積極心理學(xué)《幸福優(yōu)勢(shì)》研究表明：在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中，企業(yè)最大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是幸福且敬業(yè)的員工！員工幸福感提升可以帶來(lái) 銷售收入提高37%，生產(chǎn)率提高31%，任務(wù)準(zhǔn)備性提高19%。員工的快樂與樂觀能讓決策速度提高19%，業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)56%，創(chuàng)造力成果增加3倍，客戶滿意度提高12%。怎么激發(fā)員工和自己快樂工作，化抱怨為積極主動(dòng)，遠(yuǎn)離工......