中試管理培訓(xùn)

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中試管理培訓(xùn)公開課

產(chǎn)品中試管理--從樣品到量產(chǎn) 上海：2025年12月22日

公司總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、PMO負(fù)責(zé)人、質(zhì)量部經(jīng)理、研發(fā)骨干等課程大綱第一章：案例研討第二章：從樣品到量產(chǎn)概述企業(yè)在追求什么：技術(shù)？樣品？產(chǎn)品？商品？研發(fā)與制造的矛盾1、制造系統(tǒng)如何面對(duì)研發(fā)的三無(wú)產(chǎn)品？2、研發(fā)如何面對(duì)制造系統(tǒng)越來(lái)越高的門檻？研發(fā)與制造矛盾的激化：中試的產(chǎn)......

產(chǎn)品中試管理--從樣品到量產(chǎn) 深圳：2025年12月25日

第一章：案例研討第二章：從樣品到量產(chǎn)概述企業(yè)在追求什么：技術(shù)？樣品？產(chǎn)品？商品？研發(fā)與制造的矛盾1、制造系統(tǒng)如何面對(duì)研發(fā)的三無(wú)產(chǎn)品？2、研發(fā)如何面對(duì)制造系統(tǒng)越來(lái)越高的門檻？研發(fā)與制造矛盾的激化：中試的產(chǎn)生成為必然中試的定位與發(fā)展：1、研發(fā)（RD）、中試（D&P）、生產(chǎn)（P）的關(guān)系2、中試的使命是什么？3、中試如......

注冊(cè)精益六西格瑪綠帶（LSSGB）精華班上海：2026年03月13日

參加全程培訓(xùn)并通過(guò)考試頒發(fā)中國(guó)質(zhì)量俱樂(lè)部、“注冊(cè)精益六西格瑪綠帶培訓(xùn)合格證書”，提交申請(qǐng)資料并筆試通過(guò)可獲得美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)“注冊(cè)精益六西格瑪綠帶（LSSGB）職業(yè)認(rèn)證證書”課程目標(biāo)：1.了解精益生產(chǎn)、6σ產(chǎn)生背景、概念、作用和戰(zhàn)略意義；2.熟悉精益6&sigma......

成功質(zhì)量經(jīng)理人的八項(xiàng)修煉上海：2026年03月02日

掌握質(zhì)量管理者的 8 大必備技能認(rèn)識(shí)到質(zhì)量經(jīng)理人的角色和職責(zé)（重點(diǎn)是老板希望的）理解成功扮演老板希望的角色和履行職責(zé)需要的能力及能力提升方法了解質(zhì)量管理的內(nèi)涵和發(fā)展趨勢(shì)掌握“變化=新常態(tài)”情境下如何用基于風(fēng)險(xiǎn)思維進(jìn)行質(zhì)量管理理解管控產(chǎn)品質(zhì)量到最求經(jīng)營(yíng)質(zhì)量思維的轉(zhuǎn)變過(guò)程了解大質(zhì)量概念和缺陷預(yù)防的重......

中試管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

產(chǎn)品中試管理主講：江老師

自主研發(fā)已成為新時(shí)代的潮流，許多企業(yè)都在努力開發(fā)新產(chǎn)品。但是，很多企業(yè)都面臨這樣的困境：新產(chǎn)品投產(chǎn)后總是存在各種問(wèn)題，市場(chǎng)占有率難以提高，企業(yè)發(fā)展緩慢或停滯。到底是什么問(wèn)題呢？既可以找到設(shè)計(jì)問(wèn)題，也可以看到原材料質(zhì)量問(wèn)題，還可以發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)工藝問(wèn)題。在產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題之外，甚至還有發(fā)貨差錯(cuò)、交貨延期、售后服務(wù)等各種問(wèn)題。解決每......

產(chǎn)品中試管理--從樣品到量產(chǎn) 主講：曹老師

1.了解業(yè)界公司在不同發(fā)展階段的產(chǎn)品中試管理模式與實(shí)踐2.掌握面向制造系統(tǒng)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)（DFM）的方法與實(shí)施過(guò)程3.掌握面向生產(chǎn)測(cè)試的產(chǎn)品設(shè)計(jì)（DFT）的方法與實(shí)施過(guò)程4.掌握面向制造系統(tǒng)的新產(chǎn)品驗(yàn)證的過(guò)程與方法5.掌握在滿足質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的前提下縮短產(chǎn)品試制周期的方法和技巧6.了解如何建立從樣品到量產(chǎn)的管理機(jī)制課程大綱第一部......

高級(jí)DOE培訓(xùn)班主講：施老師

產(chǎn)品設(shè)計(jì)工程師、品質(zhì)工程師、工藝工程師、IE工程師、設(shè)計(jì)工程品質(zhì)經(jīng)理、6Sigma黑帶、綠帶以及對(duì)DOE感興趣的人士課程特色實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（Design Of Experiments DOE）在產(chǎn)品/過(guò)程設(shè)計(jì)和品質(zhì)改進(jìn)的整個(gè)過(guò)程中扮演著非常重要的角色，DOE通過(guò)對(duì)產(chǎn)品及工藝參數(shù)的復(fù)雜因果關(guān)系進(jìn)行統(tǒng)計(jì)量化分析，尋找并確定獲得最......

現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管理與改善主講：許老師

1、品質(zhì)概念建立---建立以客戶需求為導(dǎo)向的品質(zhì)管理；2、品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的建立---品質(zhì)改善的基礎(chǔ)；3、品質(zhì)流程的梳理與控制點(diǎn)設(shè)置---品質(zhì)系統(tǒng)的框架結(jié)構(gòu)；4、品質(zhì)異常的統(tǒng)計(jì)/分析/改善---品質(zhì)控制的根本目的；5、品質(zhì)成本導(dǎo)入---品質(zhì)改善的線索和根本；6、QC七大手法運(yùn)用---活學(xué)活用QC七大手法；培訓(xùn)對(duì)象：品管部和生產(chǎn)......