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可靠性為中心的設(shè)備維護管理最佳實踐RCM 上海:2026年02月02日
單元一 RCM基礎(chǔ)和背景現(xiàn)代維修管理的發(fā)展趨勢和特點什么是RCM,我們?yōu)槭裁葱枰猂CM實務(wù)討論:我在日常工作中最大的挑戰(zhàn)或困難?單元二 設(shè)備維修管理的體系1 故障發(fā)生的機理失效模式和浴盆曲線故障是如何發(fā)生的為什么追求零故障如何實現(xiàn)設(shè)備零故障2 RCM體系的推進方法RCM的發(fā)展歷程RCM的七個問題FMEA工具簡介設(shè)備分解......
當中國制造遇上工業(yè)4.0--智能化工廠 上海:2026年03月03日
在一個“智能、網(wǎng)絡(luò)化的世界”里,物聯(lián)網(wǎng)和服務(wù)網(wǎng)(the Internet of Things and Services)將滲透到所有的關(guān)鍵領(lǐng)域。智能電網(wǎng)將能源供應(yīng)領(lǐng)域、可持續(xù)移動通信戰(zhàn)略領(lǐng)域(智能移動、智能物流),以及醫(yī)療智能健康領(lǐng)域融合。在整個制造領(lǐng)域中,信息化、自動化、數(shù)字化貫穿整個產(chǎn)品生命......
最新職業(yè)病防治“三同時”及安全生產(chǎn)與職業(yè)健康監(jiān)管新技術(shù)培訓班 ??冢?026年03月03日
各省、市、縣安監(jiān)局、企事業(yè)單位分管安全生產(chǎn)工作的負責人,危險化學品安全監(jiān)管負責人,危險化學品專(兼)職安全監(jiān)管工作人員、職業(yè)健康、安全應(yīng)急管理人員、技術(shù)人員和應(yīng)急救援骨干,班組負責人及其他安全工作的相關(guān)管理人員,職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)、職業(yè)衛(wèi)生評價機構(gòu)等。培訓內(nèi)容1、《建設(shè)項目職業(yè)病防護設(shè)施“三同時”......
精益生產(chǎn)體系的搭建與實施 蘇州:2026年01月22日
本課程時長為2天。在產(chǎn)品品種越來越豐富,產(chǎn)品生命周期越來越短的市場環(huán)境之下,競爭越來越激烈??蛻粝蛏a(chǎn)部門施加了巨大的壓力,提出了如下的要求:小批量多品種更短的、更準確的交貨期滿足常常發(fā)生的設(shè)計變更與訂單變更更低的價格、更好的品質(zhì)精益生產(chǎn)課程,所有理論依據(jù)均來自于生產(chǎn)實踐,落實于生產(chǎn)實踐。精益生產(chǎn)追求兩大目標:實現(xiàn)最賺......
行為管理培訓內(nèi)訓課程
卓越行為管理 主講:朱老師
1. 通過性格色彩了解不同人群的性格特性2. 從你看我做到我看你做3. 掌握有效激勵部屬的方法與技巧4. 改善溝通效果5. 職業(yè)生涯的規(guī)劃課程大綱:第一章、 行為風格解析人類行為乃導源于一種社會取向,此一社會取向是嘗試去滿足我們心理及生理兩方面需求的早期經(jīng)驗所形成。他們的研究,延續(xù)并擴展了佛洛姆的著作,確認出四種基本取......
商業(yè)銀行員工行為管理與合規(guī)文化建設(shè) 主講:蔡老師
管理人員、支行行長、會計主管、業(yè)務(wù)經(jīng)理、零售客戶經(jīng)理、公司客戶經(jīng)理、柜員等課程大綱第一講:新時代的銀行業(yè)和監(jiān)管風暴下的商業(yè)銀行合規(guī)管理要求1. 中國銀監(jiān)會發(fā)布的20條新規(guī),操作風險強打補丁2. 郭樹清監(jiān)管風暴及穿透監(jiān)管思路3. 2017年中國人民銀行要求:“將反洗錢要求嵌入到業(yè)務(wù)條線…..&r......
商業(yè)銀行從業(yè)人員涉案調(diào)查、監(jiān)管違規(guī)處罰與行為管理 主講:張老師
● 讓學員從從業(yè)人員案件的分析中知道自己離犯罪的距離,審視自己的疏忽、想當然可能帶來的嚴重后果。案件防控,從每一個業(yè)務(wù)流程開始● 幫助學員了解外部監(jiān)管部門的監(jiān)管政策、監(jiān)管重點,在其他銀行的處罰案例中樹立起合規(guī)管理的自覺性,認識違規(guī)違法的嚴重后果,加快形成主動合規(guī)、我要合規(guī)的局面?!?讓銀行更加關(guān)注從業(yè)人員行為風險的防控......
監(jiān)管長牙帶刺下—銀行網(wǎng)點員工行為管理 主講:周老師
教學立足監(jiān)管文件和業(yè)界實戰(zhàn)案例,采用一張圖說,視頻動畫等新型輔助工具,深入淺出,通俗易懂,易于學員接受;以合規(guī)價值導向為目標,步步深入、提問引導為主,激發(fā)工作主動性;同時,通過大量的演練來提升現(xiàn)實操作能力;課堂氣氛活躍,點面知識相補益,培訓印象深刻。課程大綱第一講:新規(guī)下的案防體系責任和架構(gòu)一、近年金融機構(gòu)人員犯罪趨勢......
企業(yè)管理培訓分類導航
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名課堂培訓講師團隊
吳老師老師
1989年入職江蘇省首家中外合資企業(yè)工作,先后在手套服裝、化工注塑、機械汽配、消費電子行業(yè)及咨詢培訓業(yè)工作,陸續(xù)從事倉管、制造、報關(guān)物流、培訓、TOC推行項目等...
