企業(yè)主管培訓(xùn)

企業(yè)主管培訓(xùn)公開(kāi)課

部門(mén)經(jīng)理、管理干部綜合管理技能提升深圳：2026年03月12日

管理干部是企業(yè)決策實(shí)施和執(zhí)行的保證！優(yōu)秀的干部既要有管理能力又要有實(shí)操技能！管理干部的成長(zhǎng)通常要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)積累！本次培訓(xùn)快速、有效地達(dá)成管理干部的飛躍提升！課程收益：新任經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理、管理干部快速職業(yè)化；學(xué)習(xí)處理領(lǐng)導(dǎo)、下屬、其它部門(mén)之間的協(xié)同合作關(guān)系，處理好工作與人際關(guān)系，最大限度地發(fā)揮公司的綜合實(shí)力；學(xué)習(xí)如......

新晉升主管管理能力提升廣州：2026年02月07日

現(xiàn)代企業(yè)更加強(qiáng)調(diào)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，建立群體共識(shí)。然而作為管理者，卻常常遇到方方面面的問(wèn)題和困惑，比如：1、“常常要求員工要有團(tuán)隊(duì)精神，可是在實(shí)際工作中，還是各吹各的調(diào)，各唱各的號(hào)？”2、“團(tuán)隊(duì)關(guān)系不錯(cuò)，可是業(yè)績(jī)上不去，到底該怎么辦？”3、“凡事都要管理者操心、拿主......

中高層經(jīng)理管理技能提升鄭州：2026年02月28日

中高層管理人員。課程大綱一、創(chuàng)新思維與問(wèn)題分析解決1、工作中會(huì)出現(xiàn)各種各樣的現(xiàn)象與問(wèn)題2、分析問(wèn)題的五種科學(xué)思維工具3、PMI創(chuàng)新思維，解決問(wèn)題的方法4、如何將對(duì)策100%落實(shí)執(zhí)行二、PAC溝通策略與潛意識(shí)說(shuō)服1、跟上級(jí)、同事、下級(jí)溝通的障礙2、如何用一頁(yè)紙呈現(xiàn)你的報(bào)告3、如何向上級(jí)匯報(bào)你的工作4、美國(guó)視頻欣賞：向領(lǐng)......

中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修煉上海：2026年01月23日

不同的管理者在開(kāi)展管理活動(dòng)過(guò)程中所體現(xiàn)的行為風(fēng)格，常可以分為以“關(guān)注事”為主的“掌控型”行為風(fēng)格，以及以“關(guān)注人”為主推進(jìn)工作目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的“影響型”行為風(fēng)格。在現(xiàn)實(shí)工作中常常需要依據(jù)環(huán)境以及各類(lèi)背景的不同結(jié)合兩種行為風(fēng)格開(kāi)展管......

企業(yè)主管培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

提升企業(yè)主管中層執(zhí)行力的秘訣主講：王老師

企業(yè)的總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、部門(mén)經(jīng)理、主管、所有管理人員；課程大綱：第一講：關(guān)于企業(yè)執(zhí)行力的探討；1、先講兩個(gè)執(zhí)行力小故事； 2、什么是執(zhí)行力？3、決定企業(yè)成敗的兩個(gè)關(guān)鍵；4、企業(yè)成功與否的三大要素；5、執(zhí)行力不佳的四種情況和執(zhí)行力差的七種表現(xiàn)；6、導(dǎo)致企業(yè)管理出現(xiàn)四大趨勢(shì)；7、產(chǎn)生四大惡果。8、如何破解企業(yè)執(zhí)行力的......

卓越組織執(zhí)行力系統(tǒng)建設(shè)與提升主講：吳老師

就執(zhí)行而言，“戰(zhàn)略在高層，決勝在中層，決戰(zhàn)在基層”。做什么事情是戰(zhàn)略，怎么做事情是執(zhí)行，戰(zhàn)略當(dāng)然比執(zhí)行更重要，但是執(zhí)行比制定戰(zhàn)略更困難！成功是戰(zhàn)略加上戰(zhàn)術(shù)，是正確的方向加上強(qiáng)勁的執(zhí)行力。戰(zhàn)略可以復(fù)制，差別在于能否執(zhí)行和貫徹。戰(zhàn)略正確并不能保證組織的成功，但成功的組織一定是戰(zhàn)略方向與戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行力都到......

贏在責(zé)任心，勝在執(zhí)行力主講：許老師

1.崗位職責(zé)與公司發(fā)展進(jìn)行角色定位2.準(zhǔn)確理解管理的內(nèi)涵、實(shí)質(zhì)與四種角色3.要想管好員工，首先要認(rèn)清自己的角色。4.做一名好的榜樣的管理者-管理執(zhí)行力5.懂得什么樣的管理者才是最優(yōu)秀的管理者？6.了解優(yōu)秀的管理者擁有什么樣的特質(zhì)和素養(yǎng)？7.自我賦能，激勵(lì)自己成為一名優(yōu)秀的管理者？8.提升管理者的自身責(zé)任心態(tài)，把工作當(dāng)作......

國(guó)企高效執(zhí)行力主講：陳老師

1、戰(zhàn)略落地的迫切需求國(guó)企普遍存在“戰(zhàn)略規(guī)劃清晰但執(zhí)行乏力”的痛點(diǎn)。根據(jù)調(diào)查，超60%的國(guó)企戰(zhàn)略目標(biāo)因執(zhí)行偏差而未能實(shí)現(xiàn)。例如，國(guó)企在推動(dòng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型時(shí)，常因部門(mén)協(xié)同不足或流程冗長(zhǎng)，導(dǎo)致項(xiàng)目推進(jìn)緩慢。2、組織文化與執(zhí)行力的矛盾傳統(tǒng)國(guó)企的層級(jí)化管理模式易滋生“等靠要”思想，員......