專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)

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專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)公開課

雙碳能力建設(shè)暨碳排放管理師專業(yè)技術(shù)人員成都：2026年03月11日

為深入貫徹國務(wù)院辦公廳《國務(wù)院關(guān)于加快建立健全綠色低碳循環(huán)發(fā)展經(jīng)濟(jì)體系的指導(dǎo)意見》文件精神，發(fā)展建立在高效利用資源、嚴(yán)格保護(hù)生態(tài)環(huán)境、有效控制溫室氣體排放的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展和高水平保護(hù)，建立健全綠色低碳循環(huán)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)體系，確保實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)。課程對象：各級(jí)政府部門以及企事業(yè)單位；從事能源、環(huán)境、循環(huán)經(jīng)......

筆跡心理學(xué)在用人管理與溝通談判中的應(yīng)用廣州：2026年02月07日

了解并掌握不同特質(zhì)能力對應(yīng)的筆跡類型，幫助管理者更好的識(shí)別人才【自信心、心態(tài)、意志力、眼光格局、溝通能力、嚴(yán)謹(jǐn)度、理解能力、決策力】；了解并掌握職場五大關(guān)鍵崗位的人格特征與筆跡模型，實(shí)現(xiàn)人才與崗位的合理匹配【會(huì)計(jì)、銷售、文秘、策劃、公關(guān)、老板】；了解并掌握四大典型職場溝通場景的應(yīng)對策略與筆跡特征【職場成果溝通、職場失誤......

筆跡心理學(xué)在用人管理與溝通談判中的應(yīng)用武漢：2026年02月28日

企業(yè)老板/HR負(fù)責(zé)人/中層以上管理人員課程大綱序 1：學(xué)員筆跡采樣1．【案例采集】請學(xué)員按照文本格式，在自然書寫狀態(tài)下完成筆跡采樣表并各自留存2．【現(xiàn)場互動(dòng)】如何通過一份筆跡發(fā)現(xiàn)隱藏的人序 2：人才亂象與管理錯(cuò)位帶來的痛苦與傷害1．當(dāng)今企業(yè)人才體系五大亂象2．人才亂象給管理所造成的痛苦與傷害3．【案例分享】螃蟹與行......

用數(shù)據(jù)說話——職場數(shù)據(jù)化溝通和呈現(xiàn)（Excel+PPT）上海：2026年01月23日

經(jīng)常操作Excel軟件，希望提升數(shù)據(jù)處理和分析能力的人群有數(shù)據(jù)分析需求的部門和人群需要制作數(shù)據(jù)看板的部門和人群需要制作工作型商務(wù)PPT的人群用PPT進(jìn)行匯報(bào)和展示的人群學(xué)員要求有一定的Excel操作基礎(chǔ)會(huì)用常用函數(shù)可以獨(dú)立制作PPT幻燈片上課要求：學(xué)員自帶電腦和鼠標(biāo)最好按照Office 2016以上版本的辦公軟件（如果......

專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

公路工程專業(yè)技術(shù)及管理主講：宋老師

工程項(xiàng)目建設(shè)單位（業(yè)主）管理人員，施工企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目管理人員，監(jiān)理單位工程師、咨詢公司人員等。課程大綱1. 公路工程規(guī)劃與設(shè)計(jì)（30 分鐘）1）路線規(guī)劃與選線講解公路路線規(guī)劃的原則，如滿足交通需求、結(jié)合地形地貌、考慮環(huán)境保護(hù)等。介紹路線選線的方法與流程，包括現(xiàn)場踏勘、收集資料、方案比選等，通過實(shí)際案......

從專業(yè)技術(shù)人才走向卓越管理人才主講：陳老師

在企業(yè)中許多承擔(dān)管理職能的主管或經(jīng)理、特別是新晉主管，大多只發(fā)揮了"技術(shù)能手"或“尖頭兵”的作用，多數(shù)都是"球星出身"，而沒有真正發(fā)揮主管應(yīng)有的作用。主管的使命不完全是技術(shù)或?qū)I(yè)能力，幫助下屬成長、提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力與工作績效才是最重要的職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)能力所要......

企業(yè)內(nèi)部講師培訓(xùn)之如何講授專業(yè)技術(shù)型課程主講：楊老師

企業(yè)內(nèi)部專業(yè)技術(shù)人員,研發(fā)人員.需要給客戶提供專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和服務(wù)的售后技術(shù)工程師配合銷售的售前技術(shù)工程師,需要向客戶介紹專業(yè)技術(shù)和提供產(chǎn)品培訓(xùn)的專業(yè)產(chǎn)品的銷售人員咨詢公司和培訓(xùn)公司等專業(yè)技術(shù)顧問和咨詢顧問需要給普通人員提供科學(xué)普及知識(shí)的科學(xué)技術(shù)專業(yè)和學(xué)者課程大綱：一、大腦學(xué)習(xí)的奧秘和人的認(rèn)知模式1、人認(rèn)知世界的三種基本......

從專業(yè)技術(shù)走向管理主講：黃老師

管理人員、儲(chǔ)備經(jīng)理、骨干員工?！臼谡n方式】互動(dòng)講授+案例分析+視頻分析+情景模擬+課堂演練+小組討論+游戲【課程大綱】第一節(jié) 做什么－初識(shí)管理1、管理者的困惑2、管理的四大職能? 計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制3、管理的基本原則? 效率與效果、簡單化、流程化、數(shù)量化? 情境化4、人性假設(shè)? 經(jīng)濟(jì)人、社會(huì)人、復(fù)雜人、自我實(shí)現(xiàn)人第......