年度培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)

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年度培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)公開課

打造學(xué)習(xí)型企業(yè)VS有效設(shè)計(jì)年度培訓(xùn)計(jì)劃北京：2026年01月23日

明確培訓(xùn)執(zhí)行困難的原因掌握戰(zhàn)略落地需求、業(yè)務(wù)發(fā)展推動需求和關(guān)鍵人才培養(yǎng)需求的調(diào)查方法設(shè)計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃、資源計(jì)劃和培訓(xùn)能力提升計(jì)劃一體化的培訓(xùn)規(guī)劃明確培訓(xùn)計(jì)劃溝通對象和溝通要點(diǎn)學(xué)習(xí)不同企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的學(xué)習(xí)生態(tài)構(gòu)建；了解最新的企業(yè)學(xué)習(xí)趨勢和動態(tài)，優(yōu)化本企業(yè)學(xué)習(xí)生態(tài)體系；課程對象企業(yè)大學(xué)、人力資源部、培訓(xùn)部從事企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃的......

企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃深圳：2026年01月23日

1、運(yùn)用內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè)模型、工具與表單，學(xué)員能有效建設(shè)一支優(yōu)秀的內(nèi)部培訓(xùn)講師隊(duì)伍2、運(yùn)用內(nèi)部課程體系開發(fā)模型與課程開發(fā)8P工具，學(xué)員能有效搭建內(nèi)部課程體系與學(xué)習(xí)地圖3、運(yùn)用人才培養(yǎng)模型、領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)模型，學(xué)員能做好專業(yè)人才培養(yǎng)與干部領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)4、運(yùn)用培訓(xùn)需求分析方法，學(xué)員能根據(jù)各種不同培訓(xùn)需求，做好培訓(xùn)需求策劃與分析5......

基于業(yè)務(wù)發(fā)展的年度培訓(xùn)計(jì)劃制定廣州：2026年01月23日

培訓(xùn)總監(jiān)\培訓(xùn)經(jīng)理，人力資源總監(jiān)和經(jīng)理，直線業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人課程收益：在培訓(xùn)體系和規(guī)劃方面：描述組成培訓(xùn)體系的要素在培訓(xùn)的運(yùn)作管理方面：演示有效鑒定培訓(xùn)需求的方法及工具展示量化培訓(xùn)需求管理的初步技巧演示制定培訓(xùn)預(yù)算及計(jì)劃的步驟和技巧演示管理培訓(xùn)課程的方法和技巧描述柯氏培訓(xùn)評估原理及其操作方法根據(jù)提供的培訓(xùn)報(bào)表制定相應(yīng)的行......

《年度培訓(xùn)計(jì)劃制定與培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)》上海：2026年02月06日

★培訓(xùn)部經(jīng)理、培訓(xùn)部專員、人力資源部經(jīng)理、企業(yè)內(nèi)部講師、職業(yè)培訓(xùn)師課程目標(biāo)★通過培訓(xùn)能夠從戰(zhàn)略角度審視企業(yè)培訓(xùn)的定位、內(nèi)容、方式，從而有能力從不同角度獲得企業(yè)內(nèi)外各方支持、推動公司培訓(xùn)的開展，組織好公司年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定與一年的有效落實(shí)；★通過培訓(xùn)能夠提升構(gòu)建適合本公司實(shí)際的企業(yè)培訓(xùn)體系的能力，從而為年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定......

年度培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

《年度培訓(xùn)計(jì)劃制定——助力企業(yè)精準(zhǔn)人才賦能》 ——培訓(xùn)管理者必修課主講：孫老師

每逢年底，對于很多培訓(xùn)管理者來說，最痛苦的事情莫過于制定培訓(xùn)計(jì)劃了。而無論你是新上任的＂小白＂還是久經(jīng)沙場的＂老司機(jī)＂相信此刻的你，臉上一定有個(gè)大寫的囧字。那么今天我們就來盤點(diǎn)一下那些正在或?qū)⒁_你的痛！1.我是新手，培訓(xùn)計(jì)劃到底要寫些什么呀？2.我是老手，每次制訂了培訓(xùn)計(jì)劃都不會按這個(gè)做的，價(jià)值真的大嗎？3.但凡收......

如何制訂年度培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施培訓(xùn)管理主講：閆老師

本課程為了確保學(xué)習(xí)的有效性，將采用講解、互動討論、案例分析、現(xiàn)場疑難解答、模擬活動等綜合教學(xué)方法，滿足不同風(fēng)格學(xué)員的學(xué)習(xí)要求。課程對象：企業(yè)人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管。課程大綱：一、企業(yè)培訓(xùn)與企業(yè)培訓(xùn)體系新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)和企業(yè)培訓(xùn) 企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的階段及特點(diǎn) 企業(yè)培訓(xùn)相關(guān)因素及目標(biāo) 培訓(xùn)管理的四個(gè)層次績效導(dǎo)向的企......

戰(zhàn)略導(dǎo)向的年度培訓(xùn)計(jì)劃制定主講：周老師

一、從年度培訓(xùn)計(jì)劃的角度看企業(yè)培訓(xùn)的定位與價(jià)值1、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：培訓(xùn)經(jīng)理的主要工作內(nèi)容有哪些？2、分享內(nèi)容：企業(yè)培訓(xùn)的定位與價(jià)值（1）培訓(xùn)的定義與本質(zhì)（2）培訓(xùn)的四個(gè)階段（3）企業(yè)培訓(xùn)的三重責(zé)任（4）企業(yè)培訓(xùn)的三大屬性（5）企業(yè)培訓(xùn)的十種模式（6）培訓(xùn)平臺的四大要素（7）培訓(xùn)平臺的四類團(tuán)隊(duì)3、學(xué)習(xí)應(yīng)用：某公司的企業(yè)大學(xué)二、......

年度培訓(xùn)計(jì)劃制定主講：李老師

從企業(yè)角度來看，企業(yè)培訓(xùn)資源總是有限的，需要系統(tǒng)的規(guī)劃和使用，從而產(chǎn)生最大的效用，年度培訓(xùn)計(jì)劃就是規(guī)劃公司的年度培訓(xùn)資源和工作重點(diǎn)；從人力資源部門角度來看，年度培訓(xùn)計(jì)劃是人力資源規(guī)劃的重要組成部分，是年度培訓(xùn)工作如何開展的藍(lán)圖和指引；從員工角度來看，可以使員工有意識的思考和提出自己的學(xué)習(xí)發(fā)展計(jì)劃與目標(biāo)，通過設(shè)定年度學(xué)習(xí)......