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課程背景：

? 如何在短時(shí)間之內(nèi)讓他人清晰理解你的表達(dá)內(nèi)容？

? 如何在書(shū)面表達(dá)時(shí)不再堆砌文字，不再混亂，而一目了然？

? 如何在主持會(huì)議、面試或工作匯報(bào)時(shí)思路清晰，邏輯縝密？

? 如何讓決策不再陷入兩難境地，運(yùn)用結(jié)構(gòu)創(chuàng)新力掌握主動(dòng)權(quán)？

? 如何在第一時(shí)間把握解決問(wèn)題的關(guān)鍵？并運(yùn)用結(jié)構(gòu)創(chuàng)新力找到問(wèn)題關(guān)鍵因素及解決辦法

結(jié)構(gòu)化是職業(yè)管理中思維類(lèi)型中的最基本的方式，這是我們?cè)跍贤?，?chuàng)新，問(wèn)題解決中需要運(yùn)用的最基本的思維方式之一，它可以用在我們與他人交流、思考問(wèn)題、寫(xiě)作、解決問(wèn)題的方方面面。結(jié)構(gòu)化的概念最早是世界最著名的咨詢公司麥肯錫提出來(lái)的，麥肯錫公司的咨詢基本思路：以事實(shí)為基礎(chǔ)，以假設(shè)為前提，嚴(yán)格的結(jié)構(gòu)化，所以結(jié)構(gòu)性思考力及結(jié)構(gòu)創(chuàng)新力的訓(xùn)練對(duì)于一個(gè)職業(yè)人來(lái)講是最基礎(chǔ)的管理溝通及問(wèn)題解決技能訓(xùn)練。

《結(jié)構(gòu)思考力與結(jié)構(gòu)創(chuàng)新力工具》課程的基本原則和思想來(lái)源于芭芭拉•明托女士經(jīng)久不衰的經(jīng)典暢銷(xiāo)商業(yè)管理書(shū)籍《金字塔原理》，通過(guò)講解文章結(jié)構(gòu)性特點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)員寫(xiě)作與思考時(shí)的邏輯思維方式，提高學(xué)員寫(xiě)作，思考，表達(dá)，處理問(wèn)題的能力?；诖?，它受到全球眾多跨國(guó)公司的推崇。同時(shí)本課程又引入結(jié)構(gòu)創(chuàng)新力六個(gè)工具幫助大家從創(chuàng)新力角度解讀思考力，共幫助思考力落地。

課程目標(biāo)：

? 在寫(xiě)作中使文章觀點(diǎn)更明確，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)密，表達(dá)更清晰

? 形成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣，建立彼此交流時(shí)有共同的思維和語(yǔ)言平臺(tái)

? 在日常的口頭和書(shū)面溝通中，能使他人更好的理解并記憶自己的觀點(diǎn)

? 掌握結(jié)構(gòu)創(chuàng)新力工具，與結(jié)構(gòu)思考力有效結(jié)合，將思考結(jié)構(gòu)落地執(zhí)行

課程收益：

對(duì)于個(gè)人和組織擁有多重收益

能力提升：讓員工學(xué)會(huì)思考及，善于思考，享受思考及創(chuàng)新力為工作帶來(lái)的成就感。

管理提升：使企業(yè)形成統(tǒng)一的思維、語(yǔ)言、交流和行文及創(chuàng)新力標(biāo)準(zhǔn)，提高企業(yè)效率。

經(jīng)驗(yàn)沉淀：促進(jìn)企業(yè)隱性的、零散的經(jīng)驗(yàn)梳理，讓企業(yè)經(jīng)驗(yàn)可傳承、可復(fù)制、可創(chuàng)新、可落地。

課程對(duì)象：

基層管理干部、職場(chǎng)人士各層級(jí)人士等

課程方式：互動(dòng)式學(xué)習(xí)+翻轉(zhuǎn)課堂+案例分析+情景模擬+實(shí)操演練

課程大綱

模塊一：結(jié)構(gòu)思考力六策略

導(dǎo)入：結(jié)構(gòu)思考力與結(jié)構(gòu)創(chuàng)新力

1. 現(xiàn)狀：VUCA

2. 現(xiàn)狀：存量廝殺

3. 應(yīng)對(duì)路徑：數(shù)據(jù)-信息-知識(shí)-思考-創(chuàng)新

4. 給思考力和創(chuàng)新力加上結(jié)構(gòu)

1）變與不變-康波周期與創(chuàng)新

2）以靜制動(dòng)-底層邏輯與思考力

3）工具為先-給思考和創(chuàng)新加上結(jié)構(gòu)

4）敏捷落地-快速落地

第一講：結(jié)構(gòu)思考力的四個(gè)層級(jí)

一、點(diǎn)狀思維

案例：加班與孩子教育

二、線性思維

1. 時(shí)間線

案例：如何過(guò)好這一生

2. 空間線

3. 層級(jí)線

4. 數(shù)量線

5. 方向線

三、二元思維

案例1：職業(yè)生涯矩陣

案例2：行業(yè)與專業(yè)的取舍

案例3：生命平衡輪

四、全局思維/樹(shù)狀思維

1. 多視角：九種角色九種視角

2. 多層次：馬斯洛人本主義與多層視角

3. 多領(lǐng)域

案例：如何過(guò)好我們的的一生+職業(yè)生涯設(shè)計(jì)

第二講：金字塔原理及結(jié)構(gòu)思考力四策略

一、金字塔原理綜述

案例：未經(jīng)組織的思想

1. 金字塔原理基本結(jié)構(gòu)

2. 金字塔原理四原則

3. 人類(lèi)思維習(xí)慣與金字塔原理

4. 金字塔原理可以解決的問(wèn)題

策略一：結(jié)論先行，SCQA一分鐘匯報(bào)

1. 麥肯錫電梯原理與SCQA模型

2. 六種SCQA模型及使用場(chǎng)景

案例：項(xiàng)目立項(xiàng)，快速請(qǐng)示及報(bào)告，觀點(diǎn)文案，吸睛觀點(diǎn)，制造懸念，問(wèn)題線性

策略二：歸類(lèi)分組，MECE不重不漏

案例1：用戶人群分析

案例2：有效的歸納分組

案例3：電視生產(chǎn)企業(yè)的調(diào)研報(bào)告

1. 確保無(wú)重復(fù)無(wú)遺漏的五個(gè)方法

2. 現(xiàn)成的MECE5個(gè)分類(lèi)方法

策略三：邏輯排序，演繹歸納兩相宜

1. 四種歸納順序：時(shí)間，結(jié)構(gòu)，重要性，層級(jí)

2. 演繹法要點(diǎn)

3. 演繹法與歸納法的轉(zhuǎn)化

案例：關(guān)于太平洋百貨是否應(yīng)該增加庫(kù)房的分析

策略四：以上統(tǒng)下，思維會(huì)師

案例：團(tuán)隊(duì)?wèi)c功宴的籌劃

1. 自上而下規(guī)劃法

2. 自下而上總結(jié)法

策略五：矩陣思維，立體表達(dá)

1. 面臨問(wèn)題及解法：矩陣法+三元法

案例1：能力與態(tài)度矩陣

案例2：美團(tuán)王興關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展預(yù)判的矩陣法

案例3：?jiǎn)添n窗口-自我認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力

案例4：三環(huán)刺猬理論

案例5：產(chǎn)品增長(zhǎng)和占有矩陣

案例6：時(shí)間管理矩陣

策略六：溝通表達(dá)，黃金三點(diǎn)

1. 三要素：內(nèi)容，目的，思路

2. 結(jié)論先行+講三點(diǎn)

3. 黃金三點(diǎn)法六模型

案例1：演講溝通-FAB

案例2：戰(zhàn)略分析-3C

案例3：產(chǎn)品分析-QFD

案例4：客戶價(jià)值評(píng)價(jià)-RFM

案例5：人才發(fā)展-PDA

模塊二：結(jié)構(gòu)創(chuàng)新力六策略

導(dǎo)入：

1）系統(tǒng)化創(chuàng)新七股勢(shì)力

2）結(jié)構(gòu)化創(chuàng)新簡(jiǎn)介

3）創(chuàng)新的四個(gè)誤區(qū)

4）逆向思維

第三講：結(jié)構(gòu)化創(chuàng)新力

策略一：少既是多，刪除策略

1. 打破固著思維

2. 刪除創(chuàng)造參與感

3. 刪除構(gòu)建種子用戶

4. 刪除構(gòu)建極客感

5. 刪除構(gòu)建價(jià)值感

策略二：分而治之，重構(gòu)策略

1. 重構(gòu)分類(lèi)

2. 物理重構(gòu)

3. 功能重構(gòu)

4. 保留型重構(gòu)

策略三：生生不息，復(fù)制策略

1. 復(fù)制原理與產(chǎn)品創(chuàng)新

2. 復(fù)制原理與商業(yè)模式創(chuàng)新

3. 復(fù)制原理與流程創(chuàng)新

策略四：一專多能，統(tǒng)籌策略

1. 簡(jiǎn)單就是終極復(fù)雜

2. 統(tǒng)籌策略的三種方法

3. 眾包法

4. 內(nèi)部資源法

5. 外部賦能法

策略五：巧妙相關(guān)，依存策略

1. 締造有意義的依存關(guān)系

2. 依存與促銷(xiāo)

3. 依存-使漫長(zhǎng)的等待變得容易

4. 依存于定價(jià)

策略六：創(chuàng)新燈塔，矛盾策略

1. 真假矛盾識(shí)別

2. 矛盾策略四步走

3. 神奇的亞歷山大燈塔

4. 身邊的矛盾策略

張老師

張維明老師 創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)戰(zhàn)專家

25年創(chuàng)新管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

中英雙語(yǔ)授課

騰訊音樂(lè)創(chuàng)新顧問(wèn)/德魯克學(xué)院合作導(dǎo)師

人工智能產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟/智能家居產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟雙創(chuàng)導(dǎo)師

曾任：Sonos（美資上市企業(yè)）丨大中華區(qū)副總裁/創(chuàng)始人

曾任：摩托羅拉（世界500強(qiáng)）丨北京創(chuàng)新研發(fā)中心產(chǎn)品總監(jiān)

曾任：中國(guó)建設(shè)銀行（世界500強(qiáng)）丨軟件及數(shù)據(jù)工程師

德魯克管理學(xué)院特約作者，常以卓越的戰(zhàn)略眼光分享創(chuàng)新思維與策略，文章多次被華章管理、中國(guó)MBA網(wǎng)等各大媒體轉(zhuǎn)載，得到學(xué)院充分認(rèn)可并將在公眾號(hào)為老師開(kāi)設(shè)創(chuàng)新專欄。

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)/中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)/北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院MBA中心校外導(dǎo)師

老師從產(chǎn)品研發(fā)、運(yùn)營(yíng)、銷(xiāo)售一線做起，后在多家跨國(guó)上市企業(yè)負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)管理與業(yè)務(wù)管理。擅長(zhǎng)以信息化應(yīng)用創(chuàng)新為核心的企業(yè)創(chuàng)新管理，從戰(zhàn)略思維、商業(yè)思維、資源分配、團(tuán)隊(duì)賦能、績(jī)效管理等多層面引入新的思維、工具和方法，為企業(yè)提供一系列創(chuàng)新策略并以卓越的領(lǐng)導(dǎo)力提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，助力企業(yè)實(shí)現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)、資產(chǎn)升值與長(zhǎng)效發(fā)展。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：

曾在Sonos（搜諾思）擔(dān)任大中華區(qū)副總裁，以領(lǐng)導(dǎo)力推動(dòng)企業(yè)內(nèi)部組織變革，數(shù)十次提出企業(yè)發(fā)展創(chuàng)新戰(zhàn)略并落地實(shí)踐，激發(fā)全員創(chuàng)新思維與方法，任職期間銷(xiāo)售連續(xù)多年實(shí)現(xiàn)翻倍增長(zhǎng)，生態(tài)合作伙伴數(shù)量、銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)及渠道數(shù)量遠(yuǎn)超于同行業(yè)平均水平：

在全球團(tuán)隊(duì)中率先創(chuàng)立“生態(tài)適配器”合作開(kāi)發(fā)模式，節(jié)約了總部研發(fā)資源，并促進(jìn)與合作伙伴對(duì)接和開(kāi)發(fā)，四年開(kāi)發(fā)近50家產(chǎn)品生態(tài)合作伙伴，成為業(yè)內(nèi)廣為流傳的經(jīng)典案例。

打破傳統(tǒng)渠道分銷(xiāo)模式，提出“三啟動(dòng)戰(zhàn)略”快速建立銷(xiāo)售渠道，兩年半做到現(xiàn)階段中國(guó)區(qū)增長(zhǎng)最快業(yè)務(wù)，且順利達(dá)成階段任務(wù)指標(biāo)，歷史性開(kāi)出150家Sonos CIS類(lèi)型店面。

曾在摩托羅拉中國(guó)有限公司擔(dān)任創(chuàng)新研發(fā)中心產(chǎn)品總監(jiān)，帶領(lǐng)5個(gè)部門(mén)，以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，開(kāi)拓了團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新視野，是創(chuàng)新中心500人團(tuán)隊(duì)中第一位六西格瑪綠帶和GSM產(chǎn)品部中國(guó)區(qū)第一名Six Sigma綠帶項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,并數(shù)次被評(píng)為創(chuàng)新中心最佳管理者：

突破性提出“遠(yuǎn)程服務(wù)策略”，極大提高了使用效率，并完成GSM網(wǎng)絡(luò)售后技術(shù)支持流程改進(jìn),項(xiàng)目成果的應(yīng)用大幅度地節(jié)省了公司在售后支持方面的費(fèi)用。

制定“一崗一拳一權(quán)一全”創(chuàng)新管理制度，重構(gòu)組織構(gòu)架與組織文化，既能單兵作戰(zhàn)擔(dān)責(zé)，又能協(xié)作互相支撐，提升團(tuán)隊(duì)合作力經(jīng)驗(yàn)值，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)多次獲得GSM產(chǎn)品部?jī)?yōu)秀團(tuán)隊(duì)稱號(hào)。

部分授課案例：

? 曾為Sonos開(kāi)發(fā)并講授《結(jié)構(gòu)內(nèi)創(chuàng)新方法及落地》、《非職權(quán)影響力構(gòu)建團(tuán)隊(duì)合作》等創(chuàng)新系列課程，助力企業(yè)快速建立創(chuàng)新思維與創(chuàng)新文化，實(shí)現(xiàn)全員創(chuàng)新風(fēng)氣，效果顯著。

? 曾為對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)等學(xué)校講授《領(lǐng)導(dǎo)力精進(jìn)的八種兵器》課程，為不同領(lǐng)域?qū)W員建立創(chuàng)新及領(lǐng)導(dǎo)力的底層邏輯與鏈接，以領(lǐng)導(dǎo)力推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新力。

? 曾為智能家居產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟講授《全域創(chuàng)新十種模式及落地方法》課程，打破傳統(tǒng)智能家居產(chǎn)業(yè)零和博弈思維，為企業(yè)提供創(chuàng)新策略，后被聯(lián)盟引薦給其它企業(yè)授課。

? 曾為騰訊、摩托羅拉、諾基亞、金地地產(chǎn)講授《TRIZ創(chuàng)新方法在工作中的運(yùn)用》、《全局思維能力提升》課程，提出“大型組織微創(chuàng)新先行”戰(zhàn)略，助力創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力及創(chuàng)新文化的快速建立，得到眾客戶的一致好評(píng)。

? 曾為人工智能產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟講授《領(lǐng)導(dǎo)力精進(jìn)的八種兵器》課程，提出“創(chuàng)新咨詢帶動(dòng)業(yè)務(wù)創(chuàng)新”戰(zhàn)略，幫助智能家居企業(yè)聚焦領(lǐng)導(dǎo)層業(yè)務(wù)戰(zhàn)略能力、業(yè)務(wù)創(chuàng)新能力，找到人工智能能力與產(chǎn)業(yè)需求痛點(diǎn)的系列連接點(diǎn)。

主講課程：

《別出“新”裁——全局思維能力提升》

《快速創(chuàng)新——結(jié)構(gòu)內(nèi)創(chuàng)新方法及落地》

《使眾人行——領(lǐng)導(dǎo)力精進(jìn)的八種兵器》

《橫向領(lǐng)導(dǎo)——非職權(quán)影響力構(gòu)建團(tuán)隊(duì)合作》

《紅海突圍——全域創(chuàng)新十種模式及落地方法》

《爆品思維——TRIZ創(chuàng)新方法在工作中的運(yùn)用》

《思維制勝——結(jié)構(gòu)思考力及結(jié)構(gòu)創(chuàng)新力工具》

授課風(fēng)格：

● 講解、小組討論、沙盤(pán)演練或游戲相結(jié)合

● 理論、底層邏輯、實(shí)踐方法相結(jié)合

● 行業(yè)案例、企業(yè)內(nèi)部案例及解決方案相結(jié)合

● 主講導(dǎo)師豐富的企業(yè)管理前后臺(tái)經(jīng)驗(yàn)與課程內(nèi)容相結(jié)合

部分學(xué)員評(píng)價(jià)：

維明老師實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，風(fēng)趣幽默，有感染力，創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)合部分非常有啟發(fā)，領(lǐng)導(dǎo)者的核心職能就是創(chuàng)新，深表贊同。此外“亞歷山大燈塔”得案例對(duì)我及團(tuán)隊(duì)觸動(dòng)極大。

——金地房地產(chǎn)公司 物業(yè)服務(wù)部IT經(jīng)理

今天的內(nèi)容收獲很大！目前公司在創(chuàng)業(yè)階段，是2B方向的。明顯感覺(jué)到復(fù)雜度和風(fēng)險(xiǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比之前經(jīng)歷的2C高。特別是對(duì)于隱含假設(shè)那部分非常有啟發(fā)！??！今天所有同學(xué)都意猶未盡，希望以后有機(jī)會(huì)能聽(tīng)您更多更完整的內(nèi)容

——外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院 葉學(xué)員

管理培訓(xùn)的最大痛點(diǎn)就是大家“聽(tīng)得嗨，但沒(méi)有落地”。張老師的創(chuàng)新及領(lǐng)導(dǎo)力課程，有落地有交付，尤其是創(chuàng)新策略部分，幾乎每一個(gè)策略都可以形成企業(yè)得具體交付方案，我個(gè)人最喜歡矛盾策略，可以在很多場(chǎng)景下運(yùn)用。

——智能家居產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟創(chuàng)業(yè)營(yíng) 負(fù)責(zé)人

維明老師提煉的TRIZ工具是真的很實(shí)用，將一個(gè)待解決的實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)的TRIZ問(wèn)題模型，通過(guò)TRIZ思維和方法極大提升創(chuàng)新能力，課后學(xué)員也都能有產(chǎn)出，學(xué)以致用！

——摩托羅拉北京創(chuàng)新研發(fā)中心 劉主任

我是做HR的，原來(lái)覺(jué)得創(chuàng)新和我關(guān)系不大，聽(tīng)了維明的課，發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新在組織構(gòu)建領(lǐng)域也有很多辦法和機(jī)遇，有種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)，在給公司招到合適的人上我更有一個(gè)清晰的方向了。

——諾基亞西門(mén)子網(wǎng)絡(luò)有限公司 人資部HR

張老師每次課程都會(huì)結(jié)合企業(yè)實(shí)際問(wèn)題，根據(jù)課程講述內(nèi)容，交付問(wèn)題實(shí)際解決計(jì)劃及方案，聽(tīng)了您的分享和教導(dǎo)，大腦變得更加清晰，以前工作中遇到的一些一些難題很快就迎刃而解。

——SONOS 新產(chǎn)品測(cè)試部部門(mén)負(fù)責(zé)人

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