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課程對(duì)象

創(chuàng)業(yè)者和企業(yè)管理者以及有志于成為優(yōu)秀管理者的相關(guān)人員

課程目的

使學(xué)員具備創(chuàng)業(yè)能力與素質(zhì)

課程內(nèi)容

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)：就是把有志創(chuàng)辦企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者組織起來，為其提供創(chuàng)辦企業(yè)、管理企業(yè)系統(tǒng)知識(shí)的培訓(xùn)。

創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期常遇到兩個(gè)問題，一是他們想創(chuàng)業(yè)，但不知道怎樣去創(chuàng)業(yè)；二是有資金，但不知道干什么項(xiàng)目合適，猶豫不定，我們的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)就是幫助創(chuàng)業(yè)者解決這樣的實(shí)際上問題。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的目的：

一是幫助創(chuàng)業(yè)者系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)與技能，理清創(chuàng)業(yè)思路，使其不再迷茫；

二是增強(qiáng)創(chuàng)辦企業(yè)能力，提高創(chuàng)業(yè)成功率。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的作用：

一是通過學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能，提高創(chuàng)業(yè)者的綜合素質(zhì)，減少創(chuàng)辦企業(yè)盲目性，降低企業(yè)經(jīng)營的風(fēng)險(xiǎn)；

二是幫助創(chuàng)業(yè)者制定周密的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，企業(yè)能否盈利，增強(qiáng)了融資能力；

三是增強(qiáng)了信用度和降低貸款擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)。通過啟動(dòng)資金的預(yù)測(cè)，制定利潤(rùn)計(jì)劃和現(xiàn)金流量計(jì)劃，可以理性使用資金。為了增加社會(huì)信譽(yù)度，在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中特開設(shè)了誠信教育一課。

SYB培訓(xùn)是經(jīng)國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部引入我國后，部分省市 進(jìn)行試點(diǎn)運(yùn)行，取得了良好的效果。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不僅使學(xué)員的就業(yè)觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變，更激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，掌握創(chuàng)業(yè)技能，增強(qiáng)微小企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力，使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)成為微型企業(yè)的老板。我國從98年開始SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)試點(diǎn)工作，隨著SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)在全國的全面啟動(dòng)和小額貸款政策扶持，解決了有志創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)時(shí)遇到的創(chuàng)業(yè)知識(shí)的欠缺和資金不足問題，探索了以培訓(xùn)促就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)的就業(yè)促進(jìn)模式。實(shí)踐證明，SYB教材通俗易懂、簡(jiǎn)明實(shí)用，培訓(xùn)模式符合中國國情。

尹老師

尹振彬講師簡(jiǎn)介

高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師

高級(jí)企業(yè)實(shí)訓(xùn)師

高級(jí)電子商務(wù)師

高級(jí)心理咨詢師

SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師

網(wǎng)創(chuàng)直播創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師

質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子。會(huì)干不會(huì)說，很難有影響；會(huì)說不會(huì)干，看著就很假。尹老師在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)帶領(lǐng)6人小團(tuán)隊(duì)，同時(shí)操作6個(gè)縣區(qū)級(jí)項(xiàng)目，并都取得了圓滿的成績(jī)。

尹振彬老師，從5年的軍旅生涯看部隊(duì)管理，從哲學(xué)的視角看企業(yè)管理，喜歡以獨(dú)特的視角分析事物的本質(zhì)。文化有東西之別，人有南北之分，但心的真理，不分時(shí)間與空間亙古如一。

管理學(xué)大師彼得·德魯克說：“企業(yè)管理只有和本土文化相結(jié)合，才是自己的管理。”尹振彬老師多年如一日，始終在研究適合中國本土的企業(yè)文化打造和企業(yè)管理類課程。

講師特點(diǎn)

與其給對(duì)方一桶水，不如喚醒對(duì)方心中的火，善于以獨(dú)特的見解透過現(xiàn)象看本質(zhì)，啟發(fā)學(xué)員認(rèn)清其核心內(nèi)涵，拓展思維、提升能力。

主講課程

1.中國式的團(tuán)隊(duì)建設(shè)：贏在中層

2.中國式的管理技巧：高層放心、中層稱心、基層安心

3.中小企業(yè)的企業(yè)文化打造：文化為魂、制度為骨，塑造企業(yè)生命力

4.可學(xué)而至的領(lǐng)導(dǎo)力

5.國學(xué)與修身：君子上達(dá)的人生狀態(tài)

6.人生發(fā)展的心之力

7.新營銷：自媒體賦能實(shí)體經(jīng)濟(jì)、助力業(yè)績(jī)倍增

8.SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)：全面提升企業(yè)創(chuàng)始人的綜合素質(zhì)

9.網(wǎng)絡(luò)直播創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)：從創(chuàng)業(yè)的角度看網(wǎng)絡(luò)直播，實(shí)現(xiàn)流量打通

10.電子商務(wù)培訓(xùn)：玩轉(zhuǎn)自媒體、打造個(gè)人IP

服務(wù)企業(yè)

和昌集團(tuán)、長(zhǎng)城物業(yè)、中國平安、中國郵政、燕京啤酒等上市公司和建筑、裝修、貿(mào)易、醫(yī)美、健康等行業(yè)的近千家中小企業(yè)。

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