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課程背景：

安全科學是自然科學與社會科學的交叉和滲透，安全問題的復雜性和安全科學的綜合性及跨學科性?！栋踩珜W原理》是安全工程專業(yè)學生學習和了解安全工程知識的入門課程，本課程力求使學生在掌握安全科學基本原理的基礎上，能夠樹立起正確的安全觀，為后續(xù)課程的學習奠定基礎。其內容主要涵蓋安全科學基礎理論、安全觀、安全認識論、安全方法論、安全生理和心理以及安全社會原理。

課程大綱：

（一）第1章緒論

1.主要內容：

（1）安全的基本概念及特征

（2）安全科學的學科體系及其與相關學科的關系

（3）安全科學的由來及發(fā)生趨勢

（4）安全科學的研究對象。

2.教學基本要求：

掌握安全科學中的相關概念，掌握安全科學的學科體系、安全科學的學科分類、安全科學的由來及安全科學將來的發(fā)展方向。

（二）第2章安全觀

1.主要內容：

（1）安全科學的指導思想

（2）安全本質及安全第一原理

（3）安全價值觀

（4）大安全觀。

2.教學基本要求：

掌握安全的本質、規(guī)律及價值，掌握并運用安全第一、安全價值原理；能夠樹立科學的大安全觀。

（三）第3章安全認識論

1.主要內容：

（1）安全的自然屬性和社會屬性、安全與事故的關系；

（2）事故的基本特征；

（3）事故模式理論；

（4）事故的預防原理。

2.教學基本要求：

熟練掌握安全和事故的自然屬性與社會屬性、安全與事故關系，掌握并運用安全和事故發(fā)生發(fā)展過程，分析和解決工程實際安全隱患和分析事故原因，掌握和運用事故預防法則。

（四）第4章安全方法論

1.主要內容：

（1）本質安全化

（2）人機匹配

（3）生產安全一體化

（4）系統(tǒng)方法

（5）安全教育法

（6）安全經濟法

（7）高技術系統(tǒng)安全管理。

2.教學基本要求：

熟練掌握并運用本質安全化方法、人機匹配法、生產安全管理一體化方法、系統(tǒng)方法、安全教育方法、安全經濟方法等解決安全生產中安全隱患排查、管控、治理問題。

基本二維圖形的繪制。

（五）第5章安全社會原理

1.主要內容：

（1）安全文化與企業(yè)安全文化

（2）安全的社會效應

（3）安全科學與社會科學

（4）安全法規(guī)及法制。

2.教學基本要求：

熟練掌握安全文化與企業(yè)安全文化相關概念、層次結構、安全文化與安全教育的關系，深入理解安全與社會穩(wěn)定的關系；在了解政府安全職能的基礎上，運用安全法制創(chuàng)建企業(yè)安全文化，促進企業(yè)安全穩(wěn)定。

（六）第6章安全經濟原理

1.主要內容：

（1）安全投資及生產投資的關系

（2）安全投資及安全效益

（3）安全效益評價

（4）職業(yè)傷害事故經濟損失規(guī)律與安全經濟決策。

2.教學基本要求：

掌握安全投資與生產投資的關系，能夠對安全投資進行定性、定量分析；在掌握影響安全投資的因素基礎上，能夠確定安全投資合理。

熟練掌握安全損失、增值函數、安全功能、成本函數及安全效益函數，并能分析安全投資最佳效益。

掌握安全經濟效益的計量方法、職業(yè)傷害事故經濟損失規(guī)律，能夠應用安全事故損失規(guī)律就安全投資進行科學決策。

陳老師

講師簡介：

陳祖云老師

江西理工大學應急管理與安全工程學院教師

碩士研究生導師、注冊安全工程師

國家自然科學基金項目函審專家

國家礦山安全監(jiān)察局全國非煤礦山安全生產專家?guī)斐蓡T

江西省應急管理廳、贛州市應急管理局、吉安市應急管理局非煤礦山專業(yè)組專家、工貿行業(yè)專家

學歷職稱：

專業(yè)：安全技術及工程 學歷：博士研究生 職稱：安全工程教授

實戰(zhàn)經驗：

主要從事安全工程、礦井通風與除塵、職業(yè)危害防治理論與應用研究的教學與科研工作，江西省高等學校中青年骨干教師，主持及參與國家、省級及企業(yè)的科研項目幾十項，發(fā)表中文核心期刊以上論文50多篇，其中被SCI、EI檢索論文20多篇，出版專著1部，獲得江西省科技進步獎一項。

主講課程：

《礦井通風與安全》

《安全人機工程》

《安全學原理》

《工業(yè)防毒》

《事故預防與應急管理》

《通風與防塵技術》

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