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【課程背景】

中共中央政治局3月30日召開會議，決定從今年4月開始，在全黨深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育。這次主題教育，是貫徹落實黨的二十大精神的重大舉措，對于統(tǒng)一全黨思想、解決黨內(nèi)存在的突出問題、始終保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系、推動黨和國家事業(yè)發(fā)展，具有重要意義。

習近平強調(diào)，這次主題教育要牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求。要全面學習領(lǐng)會新時代中國特色社會主義思想，全面系統(tǒng)掌握這一思想的基本觀點、科學體系，把握好這一思想的世界觀、方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法，不斷增進對黨的創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。要緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展這個全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)，以強化理論學習指導發(fā)展實踐，以深化調(diào)查研究推動解決發(fā)展難題，把學習和調(diào)研落實到完成黨的二十大部署的各項任務(wù)中去，以推動高質(zhì)量發(fā)展的新成效檢驗主題教育成果。

【課程收益】

1.學員收益：全面學習領(lǐng)會新時代中國特色社會主義思想的科學體系、精髓要義、實踐要求，做到整體把握、融會貫通。

2.組織收益：通過學員的學習討論，梳理出組織高質(zhì)量發(fā)展中存在的問題，制訂調(diào)查研究計劃，并運用黨的創(chuàng)新理論推動解決發(fā)展難題。

【教學形式】

引入翻轉(zhuǎn)課堂和行動學習要素，讓理論學習不枯燥，知識轉(zhuǎn)化率高，為組織解決問題。

知識講授30%+問題研討30%+輔導點評20%+成果輸出20%

【課程大綱】

導入

1、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的背景及重要意義

2、課程學習方法介紹：學、講、做

3、組內(nèi)成員分工

4、各組學習承諾

模塊一、學思想、強黨性

一、《學習綱要》串講

講授：

《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》十九個模塊串講

互動：

以組為單位選擇與本單位工作關(guān)系最為密切的模塊

輸出：

1、習近平新時代中國特色社會主義思想的邏輯框架

2、與本單位高質(zhì)量發(fā)展關(guān)系最密切的學習模塊

二、“新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論”精講

講授：

1、中國特色社會主義最本質(zhì)的特征

2、馬克思主義中國化時代化的新境界

3、六個“必須堅持”

輸出：

1、學習對于習近平新時代中國特色社會主義思想基本原理

2、課程重點內(nèi)容的講授邏輯

三、新思想學習翻轉(zhuǎn)課堂

互動：

1、各組選定一個與本單位高質(zhì)量發(fā)展關(guān)系最密切的學習模塊

2、小組討論，補充該學習模塊的知識點、案例、試題

3、與老師共同講授該模塊內(nèi)容（老師講授知識點，學員講授案例）

輸出：

1、本單位、本領(lǐng)域符合新思想的實踐案例

2、通過翻轉(zhuǎn)課堂對于學習內(nèi)容入腦入心

模塊二、重實踐、建新功

四、深化調(diào)查研究，推動高質(zhì)量發(fā)展

講授：

1、調(diào)查研究的方式方法

2、案例：與中國經(jīng)濟脫鉤，產(chǎn)業(yè)鏈轉(zhuǎn)移了嗎？

互動：

1、每組選擇一個本單位高質(zhì)量發(fā)展中存在的問題

2、擬出問題梳理、難題排查的調(diào)研方案

3、應(yīng)用新思想，給出問題解決的思路

輸出：

1、本單位發(fā)展中亟待解決的難題

2、問題梳理的調(diào)研方案和問題解決思路

課程總結(jié)：

1、各組學習成果展示

2、優(yōu)勝小組頒獎并發(fā)表學習心得

丁老師

丁 冬 老 師 —— 組織發(fā)展專家

講師資歷

碩士，MBA

ICF 認證NLP教練，4C團隊教練

十多年人才梯隊培養(yǎng)經(jīng)驗

A/H兩地上市通訊制造企業(yè)領(lǐng)導力發(fā)展總監(jiān)

金融科技企業(yè)大學分院院長

中小板上市高科技企業(yè)人力及行政總監(jiān)

深圳重點培育企業(yè)組織發(fā)展總監(jiān)

深圳社工學院特聘講師

版權(quán)課程《礪煉™?-青年干部七種能力》開發(fā)師及授權(quán)講師

版權(quán)課程《破局者™?-變革時代的領(lǐng)導力》授權(quán)講師

重點企業(yè)經(jīng)歷

2004年-2017年 中興通訊股份有限公司 中興通訊學院領(lǐng)導力發(fā)展總監(jiān)

工作職責：中興通訊領(lǐng)導力體系的持續(xù)建設(shè)及創(chuàng)新：

1、領(lǐng)導力發(fā)展項目的總體規(guī)劃；

2、高管及后備高管培養(yǎng)項目的設(shè)計及實施，并為干部選拔與聘用提供參考；

3、領(lǐng)導力發(fā)展新工具方法的引入，并通過項目運作對BU進行指導及能力傳遞；

4、干部隊伍的勝任力模型建設(shè)、測評、盤點、繼任計劃等全流程建設(shè)；

5、藍劍計劃（高端人才發(fā)展計劃）總負責人

成果：

-建立了完整的干部培養(yǎng)梯隊，為高管團隊源源不斷輸送人才；

-中高層后備干部培養(yǎng)項目獲得首屆CSTD學習項目設(shè)計大賽銀獎；

-與光輝國際合作，制訂了高管領(lǐng)導力模型并進行高管盤點；

-藍劍計劃培養(yǎng)出最年輕的管理干部

培訓經(jīng)驗

丁冬老師有十多年跨國企業(yè)和金融科技企業(yè)的組織發(fā)展經(jīng)驗，在組織變革、戰(zhàn)略管理、通用管理、行動學習、心理學等多個領(lǐng)域有深入研究和實踐，尤其善于開展戰(zhàn)略制訂及執(zhí)行的引導。以組織目標為切入點設(shè)計項目，在實施過程中應(yīng)用教練、引導等方式不斷厘清問題、明確方向和路徑，同時促進參與者內(nèi)在覺察和行為改變，從而達成組織戰(zhàn)略落地或推動組織變革。

主講課程

《反斗辦公室》職場心態(tài)課

《礪煉™?-青年干部七種能力》實訓

《破局者™?-變革時代的領(lǐng)導力》沙盤

《問題分析與解決》行動學習工作坊

《戰(zhàn)略制訂及執(zhí)行》行動學習工作坊

《高績效團隊》行動學習工作坊

《戰(zhàn)略共識、落地及復盤》共創(chuàng)工作坊

《凝聚的力量》企業(yè)文化共創(chuàng)工作坊

《加快形成發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，扎實推進高質(zhì)量發(fā)展》

授課風格

強化落地：將產(chǎn)出對組織有效的輸出作為教學目標，在每個環(huán)節(jié)都力求讓學員做到內(nèi)化于心、外化于行，讓培訓產(chǎn)出對于客戶看得見、摸得著、有實效。

強化體驗：通過沙盤推演、情景重現(xiàn)、群策群力、團隊共創(chuàng)等教學方法，引導學員思考、討論、參與，讓課程生動起來，讓學員身動-腦動-心動-行動，在掌握知識、解決問題的同時，增強凝聚力。

客戶見證

客戶包括中國銀行、中國中車、中國電信、中國華西、中煤礦建集團、中聯(lián)重科、華僑城集團、廣東農(nóng)商行、云南能源、中興通訊、佰仟金融、合通科技等企業(yè)。

華僑城華南集團《反斗辦公室-職場心態(tài)課》工作坊

中聯(lián)重科《問題分析與解決》行動學習工作坊

中國銀行《以一流黨建創(chuàng)一流銀行建設(shè)》行動學習工作坊

合通科技《年度戰(zhàn)略制訂及執(zhí)行》行動學習工作坊

云能化工《結(jié)合公司戰(zhàn)略的干部能力模型》行動學習工作坊

佰仟金融《高績效團隊》行動學習工作坊

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