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情緒壓力管理——與情緒相處,與壓力共存

【課程編號】:NX45219

【課程名稱】:

情緒壓力管理——與情緒相處,與壓力共存

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:2天

【課程關(guān)鍵字】:壓力管理培訓(xùn)

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課程背景:

在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,情緒和壓力已成為我們?nèi)粘sw驗的常態(tài)化部分。它們不僅影響個人的心理健康和生活質(zhì)量,還對工作效率和團(tuán)隊協(xié)作產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。因此,重新理解和管理情緒與壓力,對于個人和組織來說都顯得尤為重要。

在職場中,管理者和員工都面臨著各種情緒和壓力的挑戰(zhàn)。中層管理者和基層管理者,作為組織中的關(guān)鍵力量,他們的情緒管理能力和應(yīng)對壓力的策略直接影響到團(tuán)隊的氛圍和績效。儲備管理人員作為未來的領(lǐng)導(dǎo)者,他們對情緒和壓力的管理能力同樣至關(guān)重要。因此,培養(yǎng)他們的情緒智慧和壓力管理技巧,對于提升整個組織的適應(yīng)力和競爭力具有重要意義。

本課程旨在幫助企業(yè)各層級管理者,特別是中層管理者、基層管理者和儲備管理人員,建立對情緒和壓力的新認(rèn)識,從否定到接納,再到學(xué)會運用,掌握處理壓力的技巧,學(xué)會健康地處理情緒和壓力,從而在職場中生發(fā)更多的智慧。課程將通過講師講授、案例討論、小組練習(xí)、視頻互動和情景模擬等多種方式,確保70%的時間用于學(xué)員互動,以增強學(xué)習(xí)體驗和效果。

課程收益:

1、情緒認(rèn)知轉(zhuǎn)變:學(xué)會正確認(rèn)識情緒,從否定到接納再到運用,理解情緒與行動的關(guān)系;

2、情緒管理工具:掌握情緒清單、冥想、藝術(shù)表達(dá)等情緒管理工具,有效識別和處理情緒;

3、壓力新視角:以全新視角看待壓力,將其視為朋友和成長機會,而非負(fù)擔(dān);

4、壓力應(yīng)對技巧:學(xué)會應(yīng)激緩解等壓力處理技巧,提升應(yīng)對壓力的能力;

5、職場智慧提升:培養(yǎng)健康的情緒壓力處理能力,為職場發(fā)展增添智慧;

6、自我突破成長:通過觀念梳理打破內(nèi)心限制,繪制人生故事復(fù)盤經(jīng)歷,實現(xiàn)自我成長;

課程對象:

企業(yè)各層級員工

課程方式:

講師講授30%,學(xué)員互動70%(案例討論+小組練習(xí)+視頻互動+情景模擬)

課程大綱

第一講:解鎖情緒密碼——開啟職場生命力之源

一、重新認(rèn)識情緒

討論:情緒是什么?——一種能量

1. 十個情緒能量等級

2. 不同等級的情緒對自身狀態(tài)的影響

3. 情緒的功能性

1)消極的情緒(大腦在報警)

2)沒有情緒(沒有決斷力和行動力)

3)情緒記憶(刻骨銘心)

討論:你喜歡有情緒的人嗎?

故事分享:情緒會說話,情緒是你的底色

案例演練:十個電影角色,熟悉的角色熟悉的情緒狀態(tài)(一看就恍然大悟,情緒的生命狀態(tài)是怎樣的)

二、情緒來自哪里

1. 情緒VS想法VS行動的關(guān)系

2. 職場情緒的可視化

練習(xí):團(tuán)隊創(chuàng)造職場的情緒故事

3. 體驗情緒能量四部曲

第一部曲:覺察情緒

工具:情緒清單

第二部曲:接納情緒

6A承諾接納療法:接納的神奇力量

冥想體驗:每種情緒都值得被愛

第三部曲:表達(dá)情緒

視頻案例:涉過憤怒的海

練習(xí):情緒肖像與面具

第四部曲:轉(zhuǎn)化情緒

練習(xí):情緒清單的升級用法(在情緒清單上做二次練習(xí))

三、平衡情緒的四步法

第一步:覺察

——職場中的簡單情緒、復(fù)合情緒、隱藏情緒

第二步:接納

——情緒的接納與無法接納,情緒反應(yīng)的第三選擇

第三步:表達(dá)

——表達(dá)情緒的勇氣,如何在職場中傳遞情緒價值

第四步:轉(zhuǎn)化

——讓情緒說話

第二講:顛覆認(rèn)知——壓力是職場成功的神秘盟友

一、換個視角看壓力(可以不處理的壓力源)

討論:壓力一定要解決嗎?

1.生活中必須要解決的壓力——生存、安全、歸屬與愛

2.生活中有哪些無法解決的壓力——死亡、失去、擁有

3.與問題共存的事實——近視眼、義肢、糖尿病

4.可以不解決的工作難題——一起頭腦風(fēng)暴

二、壓力態(tài)度與幸福感的關(guān)系

1. 感受不到幸福的十個壓力源

1)工作倦怠

2)工作與生活的不平衡

3)缺乏對工作的控制感

4)職業(yè)發(fā)展的停滯

5)工作與個人價值觀的不符

6)經(jīng)濟(jì)壓力

7)缺乏社會支持

8)身心健康問題

9)工作安全感不足

10)缺乏認(rèn)可與獎勵

2. 社會心態(tài)帶來的不幸福感

1)急:情緒化、不確定感

2)飄:注意力稀缺、控制感不足

3)比:無處不在的內(nèi)卷與比較

4)戾:攻擊性與抑郁焦慮的沖突

5)靠:坐等靠的職場躺平哲學(xué)

三、壓力的四大好處

好處一:有益身心健康

好處二:有利于改變混亂

好處三:有利于重塑慣性

好處四:與幸福的積極關(guān)系

討論:幸福無法獨善其身的秘密

四、提升應(yīng)激的處理能力(五步法迅速緩解應(yīng)激反應(yīng))

第一步:深呼吸五次——與數(shù)數(shù)和空氣溫度有關(guān)

第二步:掐虎口五次——感到疼,并對自己說:我正在處理了!

第三步:肩膀向后轉(zhuǎn)動五次——抬頭挺胸

第四步:呼吸憋氣五秒五次——喚醒大腦的自我保護(hù)機制

第五步:心錨動作——對自己說:我已經(jīng)處理好了!

——重新理解人類的應(yīng)激反應(yīng)

——我們只會遇到承受能力范圍內(nèi)的壓力

工具:種心錨——提升心理韌性

五、被低估的心念神力

故事環(huán)節(jié):“心想事成”與“怕什么來什么”

集體共創(chuàng):念念不忘——職場心愿清單

第三講:洞察情緒與壓力機制——駕馭職場動力引擎

一、情緒對行為模式的影響

1. 大腦對情緒的運行機制

2. 如何把情緒能量轉(zhuǎn)變成動力

探索:更多理解自己的情緒

1)一般情況下,哪三個情緒詞最能詮釋你平時的情緒狀態(tài)?

2)當(dāng)你遇到“挑戰(zhàn)”時(挑戰(zhàn)取決于你自己的定義),哪些情緒最常出現(xiàn)?

3)深入一點思考:你的情緒是如何跟行動聯(lián)系在一起的?

——看見情緒,找到情緒反應(yīng)機制

3. 情緒表達(dá)的三個要素

1)表達(dá)自己的感受

2)看見的事實

3)表達(dá)對對方的期待與對自己的期待

二、壓力和諧共處的智慧

1. 改變的三大策略

策略一:與不確定性周旋

——尋找路標(biāo):長期的不確定+中短期的確定

策略二:打破限制

——不打無把握之仗→先打,過程中增加勝算

——一切為了解決問題→一切為了達(dá)成目標(biāo)

——做不到就死磕→做不到就掉頭

——成功有經(jīng)驗可循→過去的經(jīng)驗可能是一種限制

——避免犯錯→錯誤帶來新的可能性

——知識和技能很重要→想象力很重要

策略三:面對變化的勇氣

——不力求最好+月滿則虧

2. 建立預(yù)案應(yīng)對機制

實戰(zhàn)演練:突破內(nèi)心限制——開啟職場無限可能

分組共創(chuàng):打破五種常見的限制

第一種:身份盜竊

常見的表現(xiàn)特征:被定義的自我限制了職業(yè)選擇和社會角色的豐富性

打破限制的心魔:6個值得嘗試的努力

第二種:災(zāi)難化未來

常見的表現(xiàn)特征:一種消極的心理認(rèn)知模式

打破限制的心魔:6個改善方向

第三種:把想法當(dāng)事實

常見的表現(xiàn)特征:講個人想法當(dāng)作不可辯駁的事實

打破限制的心魔:5個逆向行動方案

第四種:絕對會要求

常見的表現(xiàn)特征:一種不切實際或極其嚴(yán)苛的標(biāo)準(zhǔn),對己對關(guān)系

打破限制的心魔:5個小步探索路徑

第五種:自我攻擊

常見的表現(xiàn)特征:一種負(fù)面的自我對話模式

打破限制的心魔:6個自我認(rèn)知的心法

互動:針對性梳理,完成一次團(tuán)隊探索

頭腦風(fēng)暴:如何走出限制性信念的職場發(fā)展陷阱

第四講:人生“繪圖”——我的職場多彩征途(實戰(zhàn)演練)

一、戰(zhàn)勝的低谷

1. 戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的能力(專業(yè)技能)

2. 向上爬坡的本領(lǐng)(可開發(fā)的潛力)

二、經(jīng)歷的高光

故事分享:我的職場上半程——過去走過的坑

故事分享:我的職場下半程——未來的職場征途

三、我的人生劇本

互動:繪制自己的職場故事

討論:每個階段戰(zhàn)勝的情緒壓力

復(fù)盤:如何發(fā)揮自身的情緒能量與壓力共舞

安老師

安心老師 職場效能與心理學(xué)應(yīng)用專家

【20年】企業(yè)員工職場效能提升賦能經(jīng)驗

【30+】門職場心理管理原創(chuàng)課程的開發(fā)

【300+】場職場效能系列課程的培訓(xùn)

【100+】個人才培養(yǎng)、情緒壓力管理咨詢項目落地

應(yīng)用心理及管理學(xué)博士

企業(yè)EAP認(rèn)證講師、美國ACP敏捷認(rèn)證教練

曾任:平安銀行 | 企劃部+員工培訓(xùn)負(fù)責(zé)人

曾任:東亞銀行 | 企劃發(fā)展條線+員工發(fā)展部總經(jīng)理

曾任:中原銀行 | 直銷銀行副總裁+人力資源部總監(jiān)

【擅長領(lǐng)域】:情緒壓力管理、時間管理、積極心態(tài)打造、360度職場溝通、職場效能提升等

實戰(zhàn)經(jīng)驗:

安心老師擅長將心理學(xué)原理巧妙地融入到職場人才培訓(xùn)項目中,能很好的將“人性+理性”相結(jié)合,精準(zhǔn)把握企業(yè)針對不同層次的人才需求,制定科學(xué)的選拔標(biāo)準(zhǔn)和培訓(xùn)課程,為企業(yè)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀人才:

01-曾為中原銀行主導(dǎo)【人人為我?guī)?mdash;—跨領(lǐng)域組織領(lǐng)導(dǎo)力項目】,深入調(diào)研企業(yè)各業(yè)務(wù)領(lǐng)域情況后精心設(shè)計培訓(xùn)方案,組織跨專業(yè)小組開展案例研討與模擬實踐,運用引導(dǎo)式教學(xué)助力打破專業(yè)壁壘。最終為企業(yè)培養(yǎng)了50+名業(yè)務(wù)創(chuàng)新人才,打造出跨專業(yè)創(chuàng)新業(yè)務(wù)團(tuán)隊,構(gòu)建起敏捷溝通文化,顯著增強了企業(yè)的創(chuàng)新能力與市場競爭力。

02-曾為杭州軌道交通集團(tuán)打造【職場心理團(tuán)體輔導(dǎo)項目】,面對集團(tuán)收購、條線合并拆分等關(guān)鍵時期,老師先評估團(tuán)隊成員心理狀況,再開展情緒釋放工作坊、溝通技巧訓(xùn)練等團(tuán)體輔導(dǎo)活動,并提供一對一心理咨詢。有效緩解了員工心理壓力,促進(jìn)團(tuán)隊成員理解協(xié)作,實現(xiàn)團(tuán)隊平穩(wěn)過渡與高效融合,提高職場幸福力。

03-曾主導(dǎo)東亞銀行(中國)股份有限公司【職場溝通力重塑項目】的開展,采用體驗式培訓(xùn),設(shè)置多種溝通場景模擬,讓員工體驗溝通障礙,再講解技巧并引導(dǎo)實踐練習(xí),組織評估反饋;使得企業(yè)員工成功突破溝通表達(dá)障礙,掌握有效溝通技巧,有效提升職場效能,促進(jìn)業(yè)務(wù)同比增長40%。

部分授課案例:

序號企業(yè)課題期數(shù)

1平安銀行《職場效能的提升——從新人到能人的全面技能修煉》

《職場女性的工作與家庭平衡——工作在左,生活在右》

《高效的時間管理——顛覆你對效率的認(rèn)知》(體驗式)30+

2普旭集團(tuán)《高效的時間管理——顛覆你對效率的認(rèn)知》(體驗式)

《情緒壓力管理——與情緒相處,與壓力共存》

《積極心態(tài)的打造——企業(yè)文化的積極塑造》(體驗式)25+

3浙商銀行《情緒壓力管理——與情緒相處,與壓力共存》

《職場效能的提升——從新人到能人的全面技能修煉》

《職場女性的工作與家庭平衡——工作在左,生活在右》25+

4軌道交通集團(tuán)《讓信息有效傳遞——360度職場溝通》

《情緒壓力管理——與情緒相處,與壓力共存》

《職場女性的工作與家庭平衡——工作在左,生活在右》20+

5中原銀行《情緒壓力管理——與情緒相處,與壓力共存》

《高效的時間管理——顛覆你對效率的認(rèn)知》(體驗式)

《積極心態(tài)的打造——企業(yè)文化的積極塑造》(體驗式)20+

6匯添富基金《情緒壓力管理——與情緒相處,與壓力共存》

《對話的力量》(體驗式工作坊)

《職場女性的工作與家庭平衡——工作在左,生活在右》18+

7常州銀行《讓信息有效傳遞——360度職場溝通》

《情緒壓力管理——與情緒相處,與壓力共存》

《職場女性的工作與家庭平衡——工作在左,生活在右》18+

主講課程:

《讓信息有效傳遞——360度職場溝通》

《情緒壓力管理——與情緒相處,與壓力共存》

《職場效能的提升——從新人到能人的全面技能修煉》

《職場女性的工作與家庭平衡——工作在左,生活在右》

《高效的時間管理——顛覆你對效率的認(rèn)知》(體驗式)

《積極心態(tài)的打造——企業(yè)文化的積極塑造》(體驗式)

授課風(fēng)格:

互動性強:精心組織多樣化的互動活動,如小組討論、案例剖析、角色扮演等,充分激發(fā)學(xué)員的參與熱情,讓學(xué)員深度融入課程,切實感受知識的實踐場景,增強學(xué)習(xí)的主動性與積極性。

案例實用:所選取的案例豐富且源于真實職場,能有效幫助學(xué)員將理論與實際工作緊密結(jié)合,提升課程知識的實用性與可操作性,使學(xué)員迅速將所學(xué)應(yīng)用到實際工作中。

引導(dǎo)啟發(fā):運用引導(dǎo)式教學(xué),巧妙設(shè)置啟發(fā)性問題,引導(dǎo)學(xué)員從自身經(jīng)驗出發(fā)思考和探索,培養(yǎng)學(xué)員獨立思考與解決問題的能力,而非直接灌輸知識。

工具助力:善于傳授實用的工具和方法,如情緒管理、時間規(guī)劃等方面的工具,為學(xué)員提供具體的行動指南,使其在面對實際問題時能夠有效應(yīng)對,將知識轉(zhuǎn)化為實際能力。

情感共鳴:注重營造溫暖包容的氛圍,通過分享真實故事引發(fā)學(xué)員情感共鳴,促進(jìn)學(xué)員在情感交流中更好地理解和吸收知識,實現(xiàn)身心的共同成長。

服務(wù)過的客戶:

企業(yè):平安銀行(上海、杭州、福州、廈門、溫州、昆明、泉州等地方分行)、東亞銀行、中原銀行、浦發(fā)銀行(蘇州、南京、大連、濟(jì)南、北京、成都、廣州、深圳、武漢、長沙等地方分行)、溫州銀行、浙商銀行、常州銀行、朱雀基金、匯添富基金、蘇州軌道集團(tuán)、申通集團(tuán)、匯利達(dá)(上海)、普旭、華中電網(wǎng)等

政府單位+學(xué)校:青浦區(qū)城市規(guī)劃管理局、上海市(黃浦區(qū)、靜安區(qū)23個街道的區(qū)街道服務(wù)中心、社工心理團(tuán)輔成長中心等)、清華大學(xué)、上海浦東職業(yè)技術(shù)學(xué)院、復(fù)旦MBA管理學(xué)院等

部分授課評價:

安心老師的《高效的時間管理——顛覆你對效率的認(rèn)知》課程真是讓我受益匪淺!通過豐富的案例和實用的工具,我學(xué)會了如何合理規(guī)劃時間,精準(zhǔn)識別目標(biāo)核心。現(xiàn)在我的工作效率大幅提升,每天都能高效完成任務(wù),還能有時間自我提升,太好用啦!

——平安銀行 李主管

在《積極心態(tài)的打造——企業(yè)文化的積極塑造》課程中,安心老師的引導(dǎo)式教學(xué)和團(tuán)輔活動讓我對自己和團(tuán)隊有了全新的認(rèn)識。感恩訓(xùn)練和信任圈活動讓團(tuán)隊氛圍更加融洽,企業(yè)價值觀也深入人心。感謝老師,讓我在工作中找到了更多的積極能量!

——蘇州軌道集團(tuán) 劉經(jīng)理

參加安心老師的《情緒壓力管理——與情緒相處,與壓力共存》課程后,我掌握了許多情緒管理和壓力應(yīng)對的技巧。老師的講解深入淺出,案例生動貼切,讓我從對情緒的困惑中解脫出來,學(xué)會了接納和運用情緒,工作和生活都變得更加輕松愉快!

——東亞銀行 陳主任

《讓信息有效傳遞——360度職場溝通》這門課太棒了!安心老師結(jié)合實際案例和模擬場景,詳細(xì)講解了各種溝通技巧和應(yīng)對策略。在學(xué)習(xí)后,我在工作中的溝通變得更加順暢,與同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系也更加和諧,有效提升了工作效率和團(tuán)隊協(xié)作能力。

——浦發(fā)銀行 蘇主管

安心老師的《職場女性的工作與家庭平衡——工作在左,生活在右》課程為我這個職場女性提供了極大的幫助。課程內(nèi)容貼合實際,讓我學(xué)會了如何在繁忙的工作和家庭生活中找到平衡,提升了自我情緒管理和溝通能力,讓我更加自信地面對工作和生活的挑戰(zhàn)。

——平安銀行 林女士(高凈值客戶)

《職場效能的提升——從新人到能人的全面技能修煉》課程內(nèi)容豐富全面,安心老師的授課方式生動有趣。通過學(xué)習(xí),我對自己的職場角色有了更清晰的定位,能力邊界得到拓展,在團(tuán)隊協(xié)作和溝通方面也有了很大的進(jìn)步,真的是一門非常實用的課程!

——申通集團(tuán) 黃員工

安心老師在《高效的時間管理——顛覆你對效率的認(rèn)知》課程中,不僅傳授了時間管理的理論知識,還通過實際演練和小組討論,幫助我們將所學(xué)知識應(yīng)用到實際工作中?,F(xiàn)在我能更好地掌控時間,合理安排工作和生活,工作效率提升了30%,非常感謝老師!

——朱雀基金 尹主管

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