企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開(kāi)課計(jì)劃
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
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2024年
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)公開(kāi)課
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卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)訓(xùn)
【課程編號(hào)】:MKT011199
卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)訓(xùn)
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
【時(shí)間安排】:2025年07月09日 到 2025年07月09日2680元/人
2025年06月18日 到 2025年06月18日2680元/人
【授課城市】:上海
【課程說(shuō)明】:如有需求,我們可以提供卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)訓(xùn)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:上海團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
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【課程背景】
作為企業(yè)老總,您是否一直被中層經(jīng)理的能力不足而感到些許的擔(dān)憂?
作為中層經(jīng)理人,您是否很多的事情所困擾而倉(cāng)促應(yīng)對(duì)?
為什么我們總是有很多障礙無(wú)法逾越?
什么是領(lǐng)導(dǎo)力?領(lǐng)導(dǎo)力到底關(guān)注什么?
怎樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀和卓越的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者?
你的存在給團(tuán)隊(duì)到底帶來(lái)了什么?怎樣才能更好地贏得團(tuán)隊(duì)的擁戴?
你將把團(tuán)隊(duì)帶向何方?如何有效提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力?
我們真的掌握了領(lǐng)導(dǎo)力提升的鑰匙了嗎?
本課程將通過(guò)頭腦風(fēng)暴、小組研討、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)、案例分析,結(jié)合前沿的領(lǐng)導(dǎo)力理論和實(shí)用工具的有效使用,并融合學(xué)員的實(shí)際案例研討,幫助經(jīng)理人正確角色、合理管理者行為、了解掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的作用和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),剖析自身團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的不足與問(wèn)題,尋找有效提升途徑,讓自己邁向更具有魅力和影響力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。
【課程大綱】
一、角色認(rèn)知與卓越領(lǐng)導(dǎo)者
1、思考交流:你是一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者嗎?
2、如何從管理者走向領(lǐng)導(dǎo)者;
3、卓越領(lǐng)導(dǎo)者 VS“四大核心職能”;
4、領(lǐng)導(dǎo)的四種境界與領(lǐng)導(dǎo)力;
二、激發(fā)信任與領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)話
1、頭腦風(fēng)暴:如何贏得團(tuán)隊(duì)信任?
2、視頻案例:弟兄們,打回去!
3、如何營(yíng)造一個(gè)互信合作的團(tuán)隊(duì)氣氛;
4、你將怎樣激發(fā)信任?
5、視頻分享:天哪!地?。?/p>
6、領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)話一:“心聲對(duì)話”;
7、領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)話二:“績(jī)效對(duì)話”;
8、領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)話三:“清除路障”;
三、團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)與彈性統(tǒng)領(lǐng)
1、員工發(fā)展成長(zhǎng)的四個(gè)階段與特點(diǎn);
2、團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中領(lǐng)導(dǎo)者兩大行為;
3、差異化團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格;
4、差異化團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的彈性應(yīng)用;
5、團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)與下屬培育的管理教練技術(shù);
四、障礙跨越與領(lǐng)導(dǎo)力提升
1、思考交流:如何提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力?
2、跨越領(lǐng)導(dǎo)力提升的“態(tài)度障礙”;
3、跨越領(lǐng)導(dǎo)力提升的“途經(jīng)障礙”;
4、跨越領(lǐng)導(dǎo)力提升的“影響力障礙”;
5、跨越領(lǐng)導(dǎo)力提升的“境界障礙”;
楊老師
楊老師,復(fù)泰實(shí)戰(zhàn)商學(xué)院特聘講師、實(shí)戰(zhàn)派資深管理培訓(xùn)師、上海交通大學(xué)客座教授。長(zhǎng)期在外企、合資企業(yè)、私營(yíng)企業(yè)等公司擔(dān)任高級(jí)主管的工作經(jīng)歷,曾先后擔(dān)任某法資國(guó)際集團(tuán)亞太區(qū)總裁助理及多家公司總經(jīng)理等職。深知企業(yè)在經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中可能遇到的管理問(wèn)題,對(duì)企業(yè)中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力提升,有深入的研究和獨(dú)到的體會(huì)與見(jiàn)解。