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課程介紹

作為高層管理者，下屬中大多為一些已經(jīng)擔(dān)當(dāng)中基層管理崗位的員工。因此，高管職能中非常重要的一項是發(fā)展下屬，培養(yǎng)出更多業(yè)績優(yōu)秀的員工，以及將來在企業(yè)內(nèi)部承擔(dān)更高層管理崗位的人才。教練技術(shù)是國際上通行的培養(yǎng)人才的重要方式。

本課程旨在幫助高層管理者建立教練意識，學(xué)習(xí)教練技術(shù)的理念，方式和工具，從而在實際工作中更好地?fù)?dān)任教練的角色，為下屬提供更為專業(yè)的教練式輔導(dǎo)，消除被教練者的障礙，發(fā)掘其潛能，從而使被教練者達成發(fā)展目標(biāo)。

培訓(xùn)對象

* 各個職能領(lǐng)域的高級管理者

* 各分公司的高層管理者

* 業(yè)務(wù)區(qū)域的負(fù)責(zé)人

課程大綱

1.明確教練的目的和方式

* 教練技術(shù)的起源和發(fā)展

* 高層管理者擔(dān)任教練的必要性

* 教練的時機和對象

* 教練技術(shù)所采取的方式

- 授人以漁，而非授人以魚

- 啟發(fā)思維，消除障礙，激發(fā)潛能

* 教練技術(shù)所能達到的目的

- 提升被教練者的業(yè)績表現(xiàn)

- 逐步挖掘被教練者的潛能

2. 教練的完整過程

* 明確被教練者的發(fā)展目標(biāo)及業(yè)績表現(xiàn)

* 制定教練的計劃、過程及方式

* 學(xué)習(xí)教練模型

- 業(yè)績結(jié)果 = 潛力 – 障礙

* 評估被教練者的潛能

* 消除被教練者的障礙，獲取突破性的業(yè)績

3. 教練式輔導(dǎo)的過程和技巧

* 教練式輔導(dǎo)與其他輔導(dǎo)方式的差異

* 輔導(dǎo)沒有達到預(yù)期目的的原因

* 教練式輔導(dǎo)的工具

- GROW 模型

* 輔導(dǎo)技能的自我評估

* 輔導(dǎo)之后的改進行動

4. 教練式輔導(dǎo)的技巧

* 建立互信關(guān)系

* 積極聆聽

* 有效提問及反饋

* 讓被教練者具有自我意識

專家老師

由知名專家講授，運用眾多實戰(zhàn)案例，深入淺出剖析難點問題，欲了解老師更多詳情，敬請致電咨詢。

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