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課程意義

“Panasonic”--- 一個(gè)享譽(yù)全球的家用電器品牌！作為該品牌擁有者日本松下公司即將跨入100年企業(yè)發(fā)展行列，并一直長盛不衰，基業(yè)長青！松下幸之助名言：“松下是造人才的企業(yè)，同時(shí)也生產(chǎn)電器”，一直備受企業(yè)CEO景仰。

日本松下為何能夠做到百年永續(xù)經(jīng)營？

松下幸之助到底具有哪些獨(dú)特的人格魅力？

松下電器在人力資源管理方面有哪些經(jīng)驗(yàn)值得大家借鑒？

松下又是如何做好人才的選育用留，從而使企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展呢？

為借鑒日本松下HR的成功經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)在人才選育用留方面投資回報(bào)最大化禹老師將曾經(jīng)在松下（萬寶）電器服務(wù)多年的人力資源經(jīng)驗(yàn)，以學(xué)術(shù)研究的態(tài)度緊密結(jié)合中國企業(yè)的現(xiàn)狀，整理編寫成實(shí)用的PPT教材，為你揭開日本松下人力資源管理之道的真諦！

課程目標(biāo)

1 使學(xué)員了解松下的企業(yè)文化與價(jià)值觀及松下幸之助的人格魅力；

2 使學(xué)員了解松下在人才選育用留方面的一些獨(dú)特的觀點(diǎn)做法；

3 使學(xué)員能夠借鑒松下的人力資源管理，從而更有效的服務(wù)企業(yè)；

4 學(xué)習(xí)百年名企的人力資源管理精華，拓展HR理念，改變HR工作方法！

課程對(duì)象

企業(yè)總經(jīng)理/副總經(jīng)理/人力資源（人事行政）總監(jiān)/各相關(guān)職能部門經(jīng)理

講授方式

1 60/40原則（60%專家講解答疑，40%學(xué)員互動(dòng)研討）；

2 理論講授 + 案例剖析 + 小組互動(dòng)研討 + 情境模擬；

課程時(shí)間

1 1-2天（7-13小時(shí)），依據(jù)企業(yè)方或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要求而定；

2 為保證教學(xué)效果，本課程每班人數(shù)不得超過60人以上；

課程綱要

第一單元松下的企業(yè)文化

1松下的創(chuàng)業(yè)史及松下幸之助的人格魅力介紹；

2松下的精神/經(jīng)營理念/價(jià)值觀解析--- 松下的內(nèi)驅(qū)力；

3松下的八大人力資源觀 --- 人才常興，松下常青；

4松下經(jīng)營模式 --- 松下幸之助八大黃金法則

第二單元松下企業(yè)的戰(zhàn)略性人力資源體系概述

1企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與高績效人才的重要性認(rèn)識(shí)

2企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略下的高績效人力資源管理模式

3松下戰(zhàn)略性人力資源管理模塊簡介（圖示）

4松下人力資源管理者如何成為企業(yè)CEO的HR顧問

第三單元松下企業(yè)如何選聘高績效人才？

引子故事： 松下招聘市場(chǎng)策劃員的故事：“吃”與“被吃”？

1松下幸之助眼中的“人才”---（70%求才法）；

2松下電器的人力資源招聘體系（過五關(guān)）

3松下高績效人才選拔的原則—程序—方法；

4松下一年一度的人才評(píng)價(jià)體系簡介---（松下幸之助定義人才標(biāo)準(zhǔn)）

故事： 松下幸之助吃牛排的故事！

第四單元松下企業(yè)如何任用高績效人才？

1松下在人才的使用過程中的兩把刷子--- 信任與培訓(xùn)

2松下高績效人才發(fā)展路徑圖

3松下人才使用的六大方法剖析

4什么樣的人才是松下慎用或不用的人才？

案例： 日本松下總部---大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金說明！

第五單元松下企業(yè)如何培養(yǎng)人才？

1松下人才培養(yǎng)方針/目標(biāo)/模式

2松下培養(yǎng)人才的三大關(guān)注點(diǎn)---人格/團(tuán)隊(duì)合作與正確判斷能力

3什么樣的人才是松下重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象？

4松下新進(jìn)人員的培訓(xùn)--- “松下八月風(fēng)暴”

5松下的在職培訓(xùn) --- 中層/高層經(jīng)理的六種培訓(xùn)方式

6松下的師徒幫教制簡介

影片： 老鷹與小鷹

案例討論： 企業(yè)到底是造人才還是造產(chǎn)品？

第六單元松下企業(yè)如何留用激勵(lì)人才？

1 松下人才開價(jià)值發(fā)理念

2 松下挽留什么樣的人才？

3 松下有哪些留才舉措？--- 松下留才八大高招

4 松下人才激勵(lì)的特點(diǎn)與原則

5 松下激勵(lì)人才的六大方法

第七單元松下企業(yè)的福利制度分享？

1 松下的社內(nèi)大學(xué)教育制度

2 松下的工作職別薪酬制度？

3 松下的員工心理安撫中心

4 松下1965年即推行--- 雙休日制

5 松下全球統(tǒng)一的五種福利制度

第八單元松下企業(yè)的績效管理模式簡介

1松下幸之助的“厚利多銷”績效觀

2松下如何從七級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)改革為五級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

3員工崗位績效的四大考核內(nèi)容及權(quán)重分配

4松下績效管理體系推進(jìn)的兩條主線（溝通---輔導(dǎo)）

5松下崗位KPI考核的重點(diǎn)與權(quán)重分布

6松下績效管理制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性(年考核淘汰率4%)

7松下員工工作績效改進(jìn)管理循環(huán)（PDCA）

案例: 區(qū)域營銷副理的崗位KPI示范。

案例: 松下杭州住電公司總經(jīng)理KPI設(shè)計(jì)示范

禹老師

資深職業(yè)培訓(xùn)師，全國知名實(shí)戰(zhàn)派人力資源專家;

亞太人力資源管理研究所副研究員；

國際績效改進(jìn)協(xié)會(huì)（ISPI）會(huì)員；

上海喬曼國際訓(xùn)練機(jī)構(gòu)高級(jí)合伙人；

禹老師的課程以實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效見長，能幫助企業(yè)解決經(jīng)營管理當(dāng)中的實(shí)際問題,是深受企業(yè)喜歡和尊敬的專家.授課案例豐富，講解透徹，語言富有激情與感染力，讓您能頓悟到現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的核心與真諦。 禹老師于九十年代早期即學(xué)習(xí)和從事日本/美歐企業(yè)人力資源管理與實(shí)踐，是西方人力資源管理與中國企業(yè)實(shí)際相結(jié)合的先驅(qū)者與傳播者。

尤其是在企業(yè)高級(jí)人才經(jīng)營、卓越績效管理方面有豐富經(jīng)驗(yàn)和理論高度，他在多年HR工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)提煉而成的: “企業(yè)全面戰(zhàn)略性績效管理模式”獲得許多企業(yè)的高度認(rèn)可和廣泛運(yùn)用。

常應(yīng)邀北大企業(yè)家高管培訓(xùn)中心、浙大經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、內(nèi)蒙古人事廳、中企聯(lián)、杭州人事局干部培訓(xùn)中心等機(jī)構(gòu)主講企業(yè)戰(zhàn)略性人力資源管理，績效與薪酬管理，企業(yè)人才選育用留等經(jīng)典課程。

授課風(fēng)格：

融厚實(shí)的理論功底與成功實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)于一爐 ；分享成功企業(yè)HR之真諦；

生動(dòng)樸實(shí)的講解與恰當(dāng)?shù)膶?shí)戰(zhàn)案例相結(jié)合；全面提升學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)能力；

課堂教學(xué)輕松互動(dòng)，控堂嚴(yán)謹(jǐn)不失活潑，多媒體教學(xué)手法運(yùn)用自如；

部分企業(yè)名單：

◇ 松下萬寶電器◇ 東莞永成電器

◇ 廣東佛山電信◇ 上海寶鋼國際

◇ 浙江巨化集團(tuán)◇ 浙江正泰集團(tuán)

◇ 中國鎮(zhèn)海煉化集團(tuán)◇ 寧波博威集團(tuán)

◇ 中國建行寧波支行◇ 中國工商銀行杭州分行

◇ 杭州東澤電器◇ 中國重汽杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠

◇ 中國聯(lián)通衡水分公司◇ 內(nèi)蒙古人事廳

◇ 河南中州鋁業(yè)◇ 河南許昌移動(dòng)

◇ 浙江三彩服飾◇ 浙江嘉益日用品

◇ 浙江升華集團(tuán)◇ 中國揚(yáng)子石化

◇ 北京金藍(lán)盟管理咨詢◇ 大慶油田培訓(xùn)中心

◇ 四川倍壘培訓(xùn)中心◇ 北大企業(yè)家高管培訓(xùn)中心

◇ 杭州市干部培訓(xùn)中心◇ 北京中企聯(lián)培訓(xùn)中心

◇ 濟(jì)南海納管理咨詢◇ 復(fù)旦大學(xué)太平洋金融學(xué)院…等

客戶評(píng)價(jià)：

禹老師在現(xiàn)代企業(yè)薪酬體系設(shè)計(jì)與建設(shè)方面確實(shí)很具權(quán)威性，他幫我們?cè)O(shè)計(jì)的薪酬和績效考評(píng)體系我們公司的高層領(lǐng)導(dǎo)和大部分員工都感到滿意，認(rèn)為可操作性和激勵(lì)性很強(qiáng)。--- 杭州東澤電器俞總經(jīng)理

禹老師在人力資源管理方面非常敬業(yè)和專業(yè)，尤其是他身上多年的外企高級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的完美結(jié)合，值得許多民營企業(yè)學(xué)習(xí)。--- 嘉益日用制品公司戚總經(jīng)理

以前我面試人才總是是憑感覺，面試的方法和手段也不很多，系統(tǒng)的聽過禹老師的成功甄選面試技巧課程后，有了長足進(jìn)步，尤其是禹老師在松下的面試技巧和“70%求才法”分享，使我受益非淺！--- 濟(jì)南房玉華玻璃制品公司房總經(jīng)理

執(zhí)行不力是大部分企業(yè)的通病，通過禹老師為我們主講執(zhí)行力提升培訓(xùn)， 公司中高層干部都學(xué)會(huì)了如何把事情做正確及準(zhǔn)確完成任務(wù)的技巧，同時(shí)管理理念也得到了升華！---上海建筑科學(xué)設(shè)計(jì)院集團(tuán)HR李經(jīng)理

我聽過禹老師主講的《〈企業(yè)培訓(xùn)體系建立與實(shí)施實(shí)務(wù)課程》后，回到公司進(jìn)行了大量調(diào)研，并不時(shí)請(qǐng)禹老師指導(dǎo)，如今，我們的培訓(xùn)計(jì)劃都能充分落實(shí)，有效實(shí)施，培訓(xùn)效果也漸漸進(jìn)行評(píng)價(jià)并與績效掛鉤了，培訓(xùn)風(fēng)氣和氛圍大有改觀，禹老師是真正的實(shí)戰(zhàn)型HR專家。---東風(fēng)商用車制造公司人力資源陳經(jīng)理

禹老師幫我們天津車輪所做的績效管理體系咨詢收到了良好效果，我們的中高層經(jīng)理已經(jīng)懂得如何對(duì)下屬進(jìn)行科學(xué)考評(píng)和有效的績效反饋溝通了！---天津立中車輪制造公司人力資源張經(jīng)理

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