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【課程背景】

企業(yè)想要達(dá)到戰(zhàn)略目標(biāo)，但在經(jīng)營過程中，卻遇到各種問題。如何解決戰(zhàn)略問題成為企業(yè)最關(guān)注的：

想要安于現(xiàn)狀，輕松守住基業(yè)，卻業(yè)務(wù)高度重疊，市場競爭激烈。

想要循序漸進(jìn)，保持逐年增長，卻政策行業(yè)波動(dòng)，盈利能力回落。

想要一馬當(dāng)先，開創(chuàng)行業(yè)先河，卻變革翻天覆地，發(fā)展一波三折。

想要版圖外擴(kuò)，下鄉(xiāng)出海網(wǎng)絡(luò)，卻發(fā)現(xiàn)四處受阻，市場變幻莫測。

想要左右騰挪，盈利帶來起色，卻總是亦步亦趨，錯(cuò)過最佳時(shí)機(jī)。

想要推陳出新，產(chǎn)品跟新?lián)Q代，卻面臨斷檔斷代，造成青黃不接。

想要多多益善，加強(qiáng)外部合作，卻發(fā)現(xiàn)貪功冒進(jìn)，最終猴子撈月。

想要強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，做到珠聯(lián)璧合，卻實(shí)際勞神費(fèi)力，前后天壤之別。

想要雷厲風(fēng)行，全憑經(jīng)驗(yàn)直覺，卻可能意氣用事，鑄成企業(yè)大錯(cuò)。

【課程收益】

1清晰企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略

2明確企業(yè)未來發(fā)展方向

3理清企業(yè)內(nèi)部業(yè)務(wù)

【課程大綱】

一、國家環(huán)境下的企業(yè)戰(zhàn)略取舍

1 如何迎合政治體制、適應(yīng)執(zhí)政方略與解讀政策指引

2 如何了解經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)狀態(tài)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展

3 判斷外部環(huán)境的開放程度、寬松程度與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

二、社會(huì)環(huán)境下的企業(yè)戰(zhàn)略取舍

1 如何關(guān)注技術(shù)研發(fā)、效果實(shí)驗(yàn)與嫁接成果轉(zhuǎn)化

2 如何理解主流文化、亞文化和文化傳承的商業(yè)機(jī)會(huì)

3 如何抓住不同時(shí)期的人口紅利和順應(yīng)商業(yè)的變化節(jié)奏

三、行業(yè)環(huán)境下的企業(yè)戰(zhàn)略取舍

1 如何判斷行業(yè)變革的先決條件、必備條件和充分條件

2 如何找準(zhǔn)時(shí)機(jī)搭便車，搭快車與追逐商業(yè)效率

3 如何在消費(fèi)升級(jí)、消費(fèi)降級(jí)與消費(fèi)保級(jí)中擇優(yōu)勝出

四、建立在調(diào)研基礎(chǔ)上的市場分級(jí)

1如何挑選出經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)好、質(zhì)量高和發(fā)展?jié)摿Υ蟮哪繕?biāo)市場

2如何衡量競爭對(duì)手的市場支配能力、公司實(shí)力及業(yè)務(wù)能力

3如何尋找消費(fèi)體量大、貢獻(xiàn)多、意愿強(qiáng)的利益藍(lán)海

五、建立在回報(bào)預(yù)期前提下的市場鎖定

1如何提前鎖定市場宣發(fā)、投放、實(shí)施的推廣定向

2如何提前做好可預(yù)見、可操作、可控制的渠道布局

3如何提前剖析業(yè)務(wù)范圍、產(chǎn)品路徑和成本利潤

六、建立在確保有效、高效啟動(dòng)下的市場方針

1如何確立是采用高舉高打、中規(guī)中矩還是腳踏實(shí)地的活動(dòng)策略

2 如何確立企業(yè)價(jià)值、用戶價(jià)值以及合作價(jià)值的三方共贏

3 如何確立價(jià)格策略的制定依據(jù)、發(fā)展導(dǎo)向以及處理方式

七、基于戰(zhàn)略清晰指向的企業(yè)賽道聚焦

1如何在用戶的生存、生活以及追求生命狀態(tài)的范圍內(nèi)選擇品類聚焦

2 如何在較為復(fù)雜的、比較常規(guī)的和相對(duì)簡單的情況里做到場景聚焦

3 如何抓取用戶的基本信息、社會(huì)信息、生活信息做到用戶人群聚焦

八、基于戰(zhàn)略清晰落地的企業(yè)產(chǎn)品聚焦

1 如何從產(chǎn)品使用的前、中、后找出最剛需的用戶痛點(diǎn)

2 如何從產(chǎn)品效能、利益和體驗(yàn)的不同角度里確立用戶的衡量標(biāo)準(zhǔn)

3 如何通過類型參照、競品剖析、獨(dú)立思考將產(chǎn)品方案打爆

九、基于戰(zhàn)略清晰變現(xiàn)的企業(yè)商業(yè)化聚焦

1 如何規(guī)劃出引流款、爆款、利潤款的商品利益化鏈條

2 如何讓產(chǎn)品帶給用戶獵奇、代入和炸裂心理引爆圍觀

3 如何根據(jù)人、時(shí)間和不同使用環(huán)境設(shè)計(jì)多種定價(jià)收入方式

王老師

【個(gè)人簡介】

王明峰老師是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下新商業(yè)的參與者、推動(dòng)者和建設(shè)者。曾主導(dǎo)設(shè)計(jì)過不同類型企業(yè)的商業(yè)模式再造與升級(jí)。其顧問項(xiàng)目天貓品牌原創(chuàng)集合店“就試·試衣間（jooos）”成為阿里在服裝領(lǐng)域的新零售探索先鋒。

參與創(chuàng)辦的企業(yè)拇指衣櫥旗下的“白小T”借助互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)迅速崛起，單日銷量超1萬件，周銷量突破600萬，成為T恤品類代名詞。

輔導(dǎo)轉(zhuǎn)型升級(jí)項(xiàng)目超過 100 家。在 O2O、文創(chuàng)、新零售、共享經(jīng)濟(jì)等多領(lǐng)域輔導(dǎo)項(xiàng)目獲得阿里巴巴、蠻子基金、奮毅資本、晨曜資本等機(jī)構(gòu)投資。

王明峰老師總結(jié)了近二十年的商業(yè)實(shí)踐和寶貴的顧問經(jīng)歷，對(duì)于民營企業(yè)商業(yè)模式的創(chuàng)新，可持續(xù)發(fā)展?？偨Y(jié)出了一套系統(tǒng)化、能落地的經(jīng)營管理方法論，提出了系列化的經(jīng)典實(shí)戰(zhàn)模型商業(yè)洛書（又名商業(yè)脈絡(luò)圖），獲得眾多企業(yè)家高度認(rèn)同并在實(shí)戰(zhàn)中取得良好的效果。

王明峰老師以把復(fù)雜的商業(yè)問題變簡單為使命，為幫助中國民營企業(yè)實(shí)現(xiàn)商業(yè)的結(jié)構(gòu)化、持續(xù)化、健康化發(fā)展，倡導(dǎo)商業(yè)文明而奮斗！

【主講課程】

《商業(yè)模式脈絡(luò)圖－構(gòu)建企業(yè)高速健康發(fā)展的3駕馬車》

《企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行地圖》

《牛刀會(huì)－企業(yè)經(jīng)營再造與組織變革訓(xùn)練營》

《企業(yè)經(jīng)營脈絡(luò)圖－老板掌控全局和科學(xué)決策的9個(gè)模型》

【專家評(píng)價(jià)與學(xué)員反饋】

王老師的課程非常系統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)化，直指商業(yè)核心，觸及本質(zhì)又能指導(dǎo)企業(yè)實(shí)踐，每個(gè)企業(yè)家都應(yīng)該建立這樣的思考方式。 -—— 前阿里鐵軍校長 李立恒

在商業(yè)環(huán)境越來越復(fù)雜的今天，這套課程給企業(yè)的發(fā)展提供了科學(xué)的決策依據(jù)，讓企業(yè)少走彎路，發(fā)展更快速，更穩(wěn)健。 —— 福布斯中國30歲以下30強(qiáng) 向冀

課程理論和實(shí)踐相結(jié)合，深入淺出。在商業(yè)的研究和應(yīng)用方面都很有價(jià)值。

—— 《空間啟示錄》作者 龔海

王老師提出的“區(qū)域時(shí)差”和“跨境本地化運(yùn)營”對(duì)泰格國際化戰(zhàn)略制定和模式設(shè)計(jì)都起到了至關(guān)重要的作用，意義深遠(yuǎn)。 —— 珠海泰格董事長 黃桂鵬

經(jīng)營投入100萬，陪跑1年，全國幾十個(gè)基地，延展了盈利產(chǎn)品階梯，利潤提高30%，客戶增長14000人，獲得投資，估值過億。感謝王老師的輔導(dǎo)。

—— 哇咔星球創(chuàng)始人 彭亮

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