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目標(biāo)學(xué)員

有一定授課基礎(chǔ)和PPT制作基礎(chǔ)，及崗位任職需要的學(xué)員授課

課程說明

本課程為TTD重塑賦能型培訓(xùn)師系列課程之中高階課程。隨著碎片化時代的來臨，企業(yè)對培訓(xùn)的需求也變的多元化，混合式學(xué)習(xí)模式（線上+線下）也登上了舞臺，可是，線上的課程究竟該如何設(shè)計(jì)呢？如何也能讓線上的課程產(chǎn)生更高的價值呢？微課開發(fā)于是就成為了企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師們的一堂必修課。

學(xué)員收益

1、學(xué)員學(xué)會如何撰寫微課腳本；

2、學(xué)員學(xué)會用微課畫布做整體微課布局；

3、學(xué)員學(xué)會至少三種微課制作軟件并能熟練操作，完成微課開發(fā)與制作。

課程大綱

章節(jié)內(nèi)容章節(jié)目標(biāo)時長

大綱一：微課的定義與誤區(qū)

（一）微課的發(fā)展與誤區(qū)

1、什么是微課？

2、微課認(rèn)知的誤區(qū)

3、哪些內(nèi)容更適合做微課？

（二）研討會：說說你喜歡的微課類型、內(nèi)容和理由

（三）微課開發(fā)五步法模型本章節(jié)為理論認(rèn)知篇，通過理論講解和問題研討，讓學(xué)員知道今后該如何進(jìn)行有效的微課開發(fā)。1小時

大綱二：精準(zhǔn)選定微課主題與目標(biāo)

（一）微課主題的選取與優(yōu)化

1、主題選取的原則

（1）對象是否足夠聚焦

（2）主題是否足夠微

2、微課主題的優(yōu)化

（二）微課教學(xué)目標(biāo)的撰寫

1、用ABCD法撰寫教學(xué)目標(biāo)

2、評審目標(biāo)的聚焦性和價值性本章節(jié)的學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、學(xué)員能夠精準(zhǔn)的擬定出微課主題；

2、學(xué)員能夠準(zhǔn)確的寫出所開發(fā)微課的教學(xué)目標(biāo)。1.5小時

本章節(jié)需要學(xué)員現(xiàn)場實(shí)操演練并進(jìn)行點(diǎn)評

大綱三：微課內(nèi)容的完整開發(fā)與文本的語感設(shè)計(jì)

（一）四個類型的內(nèi)容開發(fā)

1、知識類微課及編寫模板

2、流程類微課及編寫模板

3、小技巧類微課及編寫模板

4、小案例類微課及編寫模板

（二）文字內(nèi)容的精煉與語感設(shè)計(jì)

1、巧用一字訣和聯(lián)字訣

2、巧用順口溜或詩詞手法

3、數(shù)字法提煉

4、字母組合法

（三）文字內(nèi)容評審本章節(jié)的學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、學(xué)員能夠準(zhǔn)確的選擇自己所開發(fā)微課的類型并進(jìn)行內(nèi)容編寫；

2、學(xué)員能夠通過優(yōu)化的手法將冗長的文字內(nèi)容進(jìn)行藝術(shù)感及語感設(shè)計(jì)，讓內(nèi)容看起來更有吸引力。3.5小時

本章節(jié)需要完整的編寫出文字版內(nèi)容

大綱四：微課畫布描繪與腳本撰寫

（一）微課畫布的三個設(shè)計(jì)

1、片頭設(shè)計(jì)

2、內(nèi)容的畫面感設(shè)計(jì)

3、片尾設(shè)計(jì)

4、形式設(shè)計(jì)

（1）單一的呈現(xiàn)手法

（2）真人拍攝的手法

（3）混合式手法

（二）微課腳本的設(shè)計(jì)與撰寫

1、微課常用的互動技巧

2、微課常用的卡通素材收集

3、腳本的完整撰寫本章節(jié)是微課最終呈現(xiàn)效果的關(guān)鍵所在，正如一部影片要有好的劇本和演繹，一門好的微課同樣需要有好的劇本和呈現(xiàn)形式。3小時

本章節(jié)過程中全程實(shí)操+輔導(dǎo)+點(diǎn)評

大綱五：微課開發(fā)軟件的學(xué)習(xí)與應(yīng)用

（一）常用的微課開發(fā)軟件

1、PPT式微課

2、Camtasia Studio 8

3、Focusky

4、H5

5、劇本式微課

6、皮影客

7、萬彩動畫大師

8、字云

9、視頻編輯專家

（二）微課實(shí)操制作

1、以Focusky為主軟件進(jìn)行制作

2、結(jié)合其他至少兩種以上軟件進(jìn)行組合制作

（三）制作過程問題解決本章節(jié)的主要目的就是教會學(xué)員常用的微課軟件，并能熟練運(yùn)用至少三種微課軟件進(jìn)行微課開發(fā)。6小時

本章節(jié)全程進(jìn)行工具應(yīng)用與實(shí)操演練+點(diǎn)評

大綱六：精雕細(xì)琢打造精品微課

（一）微課成品的再雕琢

（二）精品微課成果展

1、微課成果精選

2、精品微課展播與點(diǎn)評本章節(jié)為精品展播與頒獎3小時

精品微課展播并頒獎

課程結(jié)束——回顧總結(jié)

劉老師

BSI-ISO10015培訓(xùn)質(zhì)量體系認(rèn)證講師

ACI國際注冊高級講師/課程開發(fā)導(dǎo)師

北大博雅教育研究院培訓(xùn)師培養(yǎng)體系

—— 行業(yè)專家

TTD賦能型培訓(xùn)師系列課程版權(quán)人

浙江省企業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會副會長

《做最優(yōu)秀的培訓(xùn)師》作者

《TTD重塑賦能型培訓(xùn)師》作者

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷

十九年培訓(xùn)及中、高層管理經(jīng)驗(yàn)，曾歷任GOOGLE中國北方區(qū)培訓(xùn)經(jīng)理、央視網(wǎng)企業(yè)頻道培訓(xùn)總監(jiān)兼渠道總監(jiān)。

持續(xù)專注培訓(xùn)師培訓(xùn)和課程開發(fā)領(lǐng)域，始終秉承實(shí)用、落地的原則，親自組建或輔導(dǎo)逾500家企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)，先后為移動通訊系統(tǒng)、電力系統(tǒng)、金融銀行系統(tǒng)、百余家上市公司及制造型企業(yè)培訓(xùn)出近萬名企業(yè)專、兼職內(nèi)訓(xùn)師。

授課風(fēng)格

1、培訓(xùn)體系系統(tǒng)化，以理論、模型為基礎(chǔ)，融合自身經(jīng)驗(yàn)與觀點(diǎn)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)教學(xué)

2、注重學(xué)員對知識的興趣度及實(shí)用度， “化繁為簡，化簡為趣，化趣入道”

3、互動性強(qiáng)，注重學(xué)員的參與性，通過引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)員思考；

4、課程采用獨(dú)特的“五維教學(xué)法”，促動培訓(xùn)績效改進(jìn)

經(jīng)典課程

注：

表達(dá)呈現(xiàn)能模塊 —— 初階課程

教學(xué)設(shè)計(jì)能模塊 —— 中階課程

課程開發(fā)能模塊 —— 中高階課程

復(fù)盤萃取能模塊 —— 高階課程

問題解決能模塊 —— 高階+課程

項(xiàng)目咨詢

《TTD重塑賦能型培訓(xùn)師培養(yǎng)系統(tǒng)》©——版權(quán)項(xiàng)目

課程類別：員工培訓(xùn)、內(nèi)訓(xùn)、公開課、訓(xùn)練營

課程時間：初階2-3天；進(jìn)階3-5天；高階5-7天

項(xiàng)目時間：6個月~1年

課程對象：企業(yè)專、兼職內(nèi)訓(xùn)師、中、高層管理者、職場人士等

服務(wù)過的企業(yè)節(jié)選

銀行類：

中國銀行（上海徐家匯支行、閘北支行、南京、湖北、臺州、常州、佛山、西藏等分行）；

建設(shè)銀行（湖南、湖北、山東、重慶、黃岡、黃石、臺州、唐山等分行）

農(nóng)業(yè)銀行（農(nóng)行總行及太原、重慶、天津、上海、長沙、婁底、湘潭、煙臺、威海、石家莊、濟(jì)南、溫州、金華、銀川、西藏、內(nèi)蒙等分行）

工商銀行（福建、河南等分行）

招商銀行（上海分行、泉州分行）

交通銀行（蘇州、嘉興等分行）

郵儲銀行（浙江、福建、天津、北京、湖北、邯鄲、秦皇島等分行）

民生銀行（河南省行）

平安銀行（長沙分行）

華夏銀行（山東省行）

浦發(fā)銀行（長沙分行）

各城商行：湖北銀行（總行）、泰隆銀行（總行）、渤海銀行（天津、南京等）、華融湘江銀行（總行及邵陽分行）、江蘇銀行（蘇州分行）、無錫銀行、徽商銀行（總行）、平頂山銀行、廣東南粵銀行（總行，共五期）、上海銀行、嘉興銀行、鄭州銀行、蘭州銀行

各農(nóng)商行：上海農(nóng)商銀行、安徽休寧農(nóng)商行、濟(jì)寧農(nóng)商行、臨沂農(nóng)商行、青海農(nóng)信社、浙江農(nóng)信嘉興辦事處、南潯農(nóng)商行、禾城農(nóng)商行、嘉善農(nóng)商行、北侖農(nóng)商銀行、淄博農(nóng)商行、棲霞農(nóng)商行

保險(xiǎn)類

建信人壽（上?？偣?、江蘇、浙江等分公司）

人保財(cái)險(xiǎn)（寧波、廣州、湖南等分公司）

大地財(cái)險(xiǎn)（上?？偣荆?/p>

中郵人壽（浙江省公司、北京總公司）

中國人壽（福建省公司）

農(nóng)銀人壽（浙江、西安公司）

安盛天平（浙江、山東等分公司）

工銀安盛（河南省公司）

太平洋保險(xiǎn)（山東省公司）

移動通訊

中國移動（河南、湖南、山西、廣西等分公司）

中國聯(lián)通（河南、貴州等分公司）

中國電信（上海、山西等分公司）

電力系統(tǒng)

吉電股份、吉林供電、上海電力設(shè)計(jì)院

南方電網(wǎng)（廣州、深圳、昆明、香格里拉）

國家電網(wǎng)寧波供電公司

許繼集團(tuán)

房產(chǎn)

世紀(jì)金源集團(tuán)、上海萬科、易居中國、瑞安地產(chǎn)、保利物業(yè)、世茂大廈

IT/科技

阿里巴巴、網(wǎng)易（廣州）、百度（昆明）、微貸網(wǎng)、央視網(wǎng)商城、化塑匯、安集微電子、銘萬、數(shù)夢工場、壹網(wǎng)壹創(chuàng)、51信用卡、長城寬帶、神州數(shù)碼

快消/商超

東方商廈、利群集團(tuán)、浙北大廈

青島啤酒（青島、臨沂）

雪花啤酒（安徽、山西、陜西）

蒙牛集團(tuán)（呼和浩特、湖南）

康師傅（上海）、德克士（上海）、浙江中煙、聯(lián)想手機(jī)

飛鶴乳業(yè)

交通/運(yùn)輸

云南公路投資集團(tuán)、浙江交通投資集團(tuán)、滬寧高速、甬金高速

杭州公交集團(tuán)、遼寧交通廳、虎躍快客

東方航空（上海、昆明）、蕭山機(jī)場

醫(yī)藥

云南白藥集團(tuán)、施強(qiáng)藥業(yè)、紫竹藥業(yè)、葫蘆娃藥業(yè)、老百姓大藥房、博瑞生物、康恩貝藥業(yè)、吉威醫(yī)療

其他

博世電動工具、美的集團(tuán)、海信集團(tuán)、上汽集團(tuán)（南京）、吉利品牌研究院、

無錫地鐵、東芝空調(diào)、四季沐歌、博西電器、松下電器、德力西電氣、九陽電器、蘇泊爾集團(tuán)、晶科能源、綠源電動車、浙江永泰集團(tuán)、杭州萬事利集團(tuán)、金沂蒙集團(tuán)、威士伯涂料、人本集團(tuán)（軸承）、振華重工、中船九研、中電?？?、上海寶鋼、華電開關(guān)、神華集團(tuán)（寧夏）、盾安集團(tuán)、博德精工、金鑼集團(tuán)、新松機(jī)器人自動化、新愛迪服飾、維格娜絲女裝、國泰君安、寧波成教學(xué)院、昂立教育、杭州糧油總公司、東昌集團(tuán)、武漢天然氣集團(tuán)、上海燃?xì)饧瘓F(tuán)、上港集團(tuán)、杭州海關(guān)、馳騁控股、東明石化、美團(tuán)（武漢、長春等分公司）等。

內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目節(jié)選

廣東南粵銀行總行內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目（周期：5個月共18天）

項(xiàng)目成果：

一、與總行領(lǐng)導(dǎo)及南粵金融學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)共同商討并制定內(nèi)部講師選拔及管理制度。二、從總行及各省市分行150余名兼職內(nèi)訓(xùn)師當(dāng)中，通過調(diào)研、訪談，選拔出近40名優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師參與系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

三、通過五個階段的培訓(xùn)學(xué)習(xí)+輔導(dǎo)，開發(fā)出30門標(biāo)準(zhǔn)課程；其中30名內(nèi)訓(xùn)師最終通過總行考評，被聘為南粵金融學(xué)院中級資格講師。

浙江交通投資集團(tuán)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目（周期：3個月共14天）

項(xiàng)目成果：

一、為集團(tuán)成立的高速驛網(wǎng)商學(xué)院選拔及培養(yǎng)優(yōu)秀師資。

二、協(xié)助高速驛網(wǎng)商學(xué)院建立人才管理制度。

三、通過五個階段的系統(tǒng)學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)，共開發(fā)出25門精品課程，其中10位學(xué)員晉升為高速驛網(wǎng)商學(xué)院中級內(nèi)訓(xùn)師，剩余15位聘為初級內(nèi)訓(xùn)師。

中國人民保險(xiǎn)廣州分公司內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)（周期：6個月共20天）

項(xiàng)目成果：

一、人保廣州分公司急需快速打造一批高素質(zhì)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。

二、系統(tǒng)性學(xué)習(xí)TTT三個級別內(nèi)容，并增加了復(fù)盤萃取及學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化的課程內(nèi)容。

三、根據(jù)客戶提出的具體的場景化的問題，進(jìn)行針對性輔導(dǎo)，并開發(fā)出12門精品課程。

四、所有學(xué)員進(jìn)行成果匯報(bào)、評級，并列出行動計(jì)劃。

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