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【課程背景】

企業(yè)中的任何一個(gè)崗位的工作，都離不開Excel。尤其是各部門的基層骨干員工。從考勤管理，招聘管理及分析，到預(yù)算及財(cái)務(wù)分析，從銷售報(bào)表的制作到某些業(yè)務(wù)流程的跟蹤，Excel都可以起到非常重要的作用。這其中，大部分都可以通過各種Excel的常見功能和函數(shù)就可以完成，有一些需要學(xué)習(xí)復(fù)雜一些的函數(shù)和技巧，還有的需要結(jié)合數(shù)據(jù)透視表和其他功能一起使用。當(dāng)然，更重要的是需要結(jié)合具體的工作方法，并且遵守一些良好的工作規(guī)范。

與1.0相比，本課程在技術(shù)之外，增加了大量的關(guān)于函數(shù)和技術(shù)在實(shí)際場(chǎng)景中的使用方法和規(guī)范，更加接近實(shí)際，可以更好的做到學(xué)有所用。

【課程收獲】

?真正掌握Excel的使用方法和訣竅。

?像一個(gè)真正的Excel高手一樣工作。

?工作中遇到問題，可以獨(dú)立的快速找到解決方法，并快速完成工作

【學(xué)員對(duì)象】

各部門基層員工；行政，HR，財(cái)務(wù)，市場(chǎng)等部門骨干員工；基層管理者

【課程大綱】

注：其中第二單元側(cè)重于函數(shù)應(yīng)用

第一單元 數(shù)據(jù)收集及整合

1.快速數(shù)據(jù)輸入技巧

2.掌握Excel中的數(shù)據(jù)格式和類型

3.避免輸入錯(cuò)誤數(shù)據(jù)——數(shù)據(jù)驗(yàn)證及正確使用方法

4.案例分析：創(chuàng)建員工績效評(píng)估表

5.如何導(dǎo)入文本文件存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)

6.合并多個(gè)工作表或文件存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)。

第二單元 數(shù)據(jù)清洗與處理，Excel函數(shù)及其應(yīng)用場(chǎng)景

1.強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理工具-查找與替換：在各種場(chǎng)景中使用查找和替換快速完成工作

2.案例分析：排序的方法及排序的妙用

3.Excel的智能處理工具：閃電填充

4.常用文本函數(shù)的用法及在實(shí)際場(chǎng)景中的應(yīng)用

5.常用日期函數(shù)的用法及在實(shí)際場(chǎng)景中的應(yīng)用

6.查找函數(shù)及實(shí)際工作中的查找場(chǎng)景

7.匯總與計(jì)數(shù)函數(shù)及實(shí)際工作中的計(jì)數(shù)場(chǎng)景

8.實(shí)際工作中的重復(fù)值處理

9.實(shí)際工作中的提醒——各種提醒方式及實(shí)現(xiàn)方法

10.如何檢查并快速處理Excel數(shù)據(jù)中的錯(cuò)誤

11.逆透視的使用方法和應(yīng)用場(chǎng)景

12.數(shù)據(jù)清洗方法綜合講解

13.使用超級(jí)表

第三單元 數(shù)據(jù)分析及報(bào)表制作

1.數(shù)據(jù)透視表的創(chuàng)建和使用

2.數(shù)據(jù)透視表的布局和格式化

3.數(shù)據(jù)透視表的排序

4.數(shù)據(jù)透視表中的計(jì)算

5.使用切片器

6.案例分析：用數(shù)據(jù)透視表制作工作中常用的分析報(bào)表

第四單元 數(shù)據(jù)可視化呈現(xiàn)

1.案例分析：高可用性報(bào)表的要求、規(guī)范及實(shí)現(xiàn)方案

2.案例分析：利用條件格式進(jìn)行可視化呈現(xiàn)

a)熱力圖

b)子彈圖

c)甘特圖

d)當(dāng)條件格式遇上數(shù)據(jù)透視表

3.專業(yè)圖表和普通圖表的區(qū)別

4.幾種常用的專業(yè)圖表的實(shí)現(xiàn)方式

a)波士頓矩陣

b)交互式圖表

c)會(huì)說話的圖表

d)階梯圖

e)旋風(fēng)圖

f)手風(fēng)琴圖表

g)排名變化圖表

h)子彈圖

i)華夫餅圖

第五單元 一些特殊的實(shí)際工作的實(shí)現(xiàn)方式

1．組織結(jié)構(gòu)圖的快速制作及自動(dòng)刷新

2．流程圖的快速制作及自動(dòng)刷新

3．用地圖展現(xiàn)數(shù)據(jù)的幾種實(shí)現(xiàn)方法（適合各種Excel版本）

4．如何對(duì)比兩個(gè)文件的差異

5．如何提高Excel的運(yùn)行速度

李老師

李棟老師畢業(yè)于清華大學(xué)數(shù)學(xué)系，長期從事數(shù)據(jù)處理與數(shù)據(jù)分析工作。自2003年起，致力于在企業(yè)中使用Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)處理工作的分析和研究，獨(dú)創(chuàng)了“企業(yè)Excel工作的標(biāo)準(zhǔn)模式”，可以幫助企業(yè)員工大幅提高數(shù)據(jù)處理的工作效率和質(zhì)量。

李棟老師擅長數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)整理、數(shù)據(jù)分析以及數(shù)據(jù)可視化等培訓(xùn)。得益于本人多年的數(shù)據(jù)分析處理的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，在授課中全部采用真實(shí)的案例，講授的是在實(shí)戰(zhàn)中最有用的方法，培訓(xùn)效果顯著，為廣大受訓(xùn)學(xué)員所贊譽(yù)。

培訓(xùn)特色

1.記得住。普通的Excel培訓(xùn)過于注重技巧和知識(shí)點(diǎn)的傳授，缺乏有效的組織和線索，學(xué)員雖然即時(shí)的聽講效果好，但是并沒有能夠納入個(gè)人的知識(shí)體系，導(dǎo)致很快就會(huì)忘掉，培訓(xùn)的中長期效果很差。李老師以“企業(yè)Excel工作的標(biāo)準(zhǔn)模式”為核心線索，將這些零散的Excel知識(shí)點(diǎn)去粗存精，組織成為少數(shù)一個(gè)有效的工作模式和方法，使學(xué)員 “記得牢”，“用的好”。

2.培訓(xùn)效果好。李棟老師的培訓(xùn)效果不僅僅體現(xiàn)在課堂效果好，還體現(xiàn)在長期的培訓(xùn)效果好。獨(dú)特的“企業(yè)工作的標(biāo)準(zhǔn)模式”加上真實(shí)的案例教學(xué)，可以扭轉(zhuǎn)學(xué)員對(duì)Excel的認(rèn)知，從根本上建立數(shù)據(jù)管理的思路，經(jīng)過學(xué)習(xí)后，使許多原來需要花費(fèi)很長時(shí)間，甚至天天加班的工作，只要幾分鐘就可以完成。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

李棟老師長期以來，一直幫助各類企業(yè)客戶進(jìn)行數(shù)據(jù)分析處理的咨詢服務(wù)。具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。李老師負(fù)責(zé)的經(jīng)典項(xiàng)目包括：

?李寧（中國）公司訂貨會(huì)數(shù)據(jù)分析及買手工具箱

?Novozymes公司貨架管理和數(shù)據(jù)分析

?西安楊森TargetingTracking項(xiàng)目

?可口可樂公司Time Study項(xiàng)目

?Kappa公司物料系統(tǒng)數(shù)據(jù)管理和分析項(xiàng)目

?李寧公司銷售數(shù)據(jù)分析項(xiàng)目

?IDC公司預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)項(xiàng)目

?百斯頓預(yù)算過程管理和分析

?58同城績效評(píng)估數(shù)據(jù)管理和分析

?遠(yuǎn)洋地產(chǎn)人才評(píng)估與盤點(diǎn)項(xiàng)目

?施耐德員工工時(shí)產(chǎn)出效率分析

?可口可樂城鄉(xiāng)數(shù)據(jù)庫管理

?可口可樂銷售預(yù)測(cè)分析項(xiàng)目

?可口可樂CEA數(shù)據(jù)分析項(xiàng)目

職業(yè)經(jīng)歷

?回歸線培訓(xùn)與發(fā)展咨詢中心講師，首席咨詢師

?清華微軟高級(jí)技術(shù)培訓(xùn)中心發(fā)起人

?主持原信息產(chǎn)業(yè)部CEAC培訓(xùn)認(rèn)證體系開發(fā)

?參與實(shí)施微軟“企業(yè)動(dòng)力計(jì)劃”旨在提升企業(yè)數(shù)據(jù)處理能力

?可口可樂、李寧等公司長期數(shù)據(jù)咨詢顧問

合作客戶

Microsoft Co.,LT、方正集團(tuán)、可口可樂、58同城，工商總局、寧夏工商局，中糧集團(tuán)，金風(fēng)科技，工商銀行，蒙牛乳業(yè)，山東稅務(wù)系統(tǒng)、新浪網(wǎng)、LENOVO 聯(lián)想、IDC、李寧、碧生源、動(dòng)向體育、西安楊森、施耐德電氣、愛立信、京東等

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