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怎樣認(rèn)識(shí)和建設(shè)企業(yè)文化？

【課程編號(hào)】：NX30412

【課程名稱(chēng)】：

怎樣認(rèn)識(shí)和建設(shè)企業(yè)文化？

【課件下載】：點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類(lèi)別】：企業(yè)文化培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】：1-2天（6小時(shí)/天）

【課程關(guān)鍵字】：企業(yè)文化培訓(xùn)

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【課程背景】

現(xiàn)在，幾乎每個(gè)企業(yè)都談企業(yè)文化，但真知企業(yè)文化的有多少？嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，能拿到臺(tái)面上講的企業(yè)文化有幾家？

真“知”了企業(yè)文化才能真“行”。真“行”了，“行”得好，“行”得久，“行”成了你的企業(yè)的“靈魂”，你的企業(yè)才算真有文化。因此，企業(yè)文化不是漂亮的“門(mén)面”或“衣服” 。

【課程收益】

提高企業(yè)文化建設(shè)者的理論水平和實(shí)際能力。通過(guò)學(xué)習(xí)、討論和思考，對(duì)企業(yè)文化有基本的、真正的認(rèn)知；能夠鑒別具體企業(yè)的企業(yè)文化，分析其優(yōu)劣長(zhǎng)短，有針對(duì)性地解決問(wèn)題；知道企業(yè)文化建設(shè)的一般途徑，更知道基于具體企業(yè)實(shí)際情況的特殊應(yīng)用和創(chuàng)造。

【課程對(duì)象】

企業(yè)家、思想者、創(chuàng)業(yè)者、高層管理者

【課程大綱】

一、企業(yè)文化認(rèn)知

1.本課程聯(lián)系具體的企業(yè)文化的形成和發(fā)展，用案例討論什么是真正的企業(yè)文化。

2.企業(yè)文化的要素是什么？

3.怎樣理解企業(yè)文化的結(jié)構(gòu)？

4.怎樣理解不同層面的企業(yè)文化內(nèi)容的地位和作用？

5.怎樣從整體上關(guān)照不同層面的企業(yè)文化的關(guān)系和一體化特征？

二、企業(yè)文化鑒別

1.本課程聯(lián)系具體的企業(yè)文化的形成和發(fā)展過(guò)程，用案例討論怎樣認(rèn)識(shí)一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化。

2.企業(yè)家與企業(yè)文化

3.企業(yè)歷史與企業(yè)文化

4.企業(yè)“大事”、企業(yè)故事與企業(yè)文化

5.企業(yè)制度與企業(yè)文化

6.普通員工與企業(yè)文化

7.從可見(jiàn)的“企業(yè)文化”到不可見(jiàn)的、可“思”的企業(yè)文化

三、企業(yè)文化建設(shè)

1.企業(yè)性質(zhì)、發(fā)展階段和發(fā)展?fàn)顩r的認(rèn)識(shí)

2.企業(yè)家的思想與境界

3.企業(yè)文化的學(xué)習(xí)

4.成功與失?。浩髽I(yè)發(fā)展的反思

5.真知的形成：整體性認(rèn)識(shí)

6.由“知”到“行”，輕重緩急與發(fā)展規(guī)劃

7.由“事”到“理”，漸行漸成

8.企業(yè)家：思想者、宣傳家、實(shí)干家

李老師

李春平（教授）

——國(guó)學(xué)智慧與西方哲學(xué)管理培訓(xùn)專(zhuān)家

清華大學(xué)歷史系副教授

清華大學(xué)第一屆研究生良師益友獎(jiǎng)獲得者

清華大學(xué)青年教師優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)

清華大學(xué)人文學(xué)院“大成國(guó)學(xué)人才獎(jiǎng)勵(lì)基金”課程獎(jiǎng)勵(lì)金獲得者

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

1982年畢業(yè)于南開(kāi)大學(xué)哲學(xué)系，獲哲學(xué)學(xué)士學(xué)位。1986年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系，獲哲學(xué)碩士學(xué)位。1986年入職清華大學(xué)，先后任教于思想文化研究所、歷史系。

1998年5月榮獲清華大學(xué)第一屆研究生“良師益友”稱(chēng)號(hào)；2004年4月榮獲清華大學(xué)2003年度“青年教師優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)”；多次榮獲清華大學(xué)教學(xué)工作優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。2018年榮獲清華大學(xué)人文學(xué)院“大成國(guó)學(xué)人才獎(jiǎng)勵(lì)基金——課程獎(jiǎng)勵(lì)金”。

對(duì)企業(yè)文化理論有深入研究，對(duì)企業(yè)文化建設(shè)的實(shí)際有切實(shí)認(rèn)識(shí)，對(duì)企業(yè)與組織文化問(wèn)題有準(zhǔn)確的判斷能力，有組織文化建設(shè)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)

長(zhǎng)期關(guān)注和研究教學(xué)，對(duì)教學(xué)管理，課程建設(shè)，文化建設(shè)有深入研究，并有相應(yīng)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

【授課風(fēng)格】

謙虛和藹，平易近人

學(xué)識(shí)淵博，思想深刻

求道傳道，分享智慧

經(jīng)驗(yàn)豐富，尊重個(gè)性

【主講課程】

國(guó)學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力

《老子》精華

《莊子與企業(yè)家修養(yǎng)》

《論語(yǔ)與企業(yè)家修養(yǎng)》

《偉大哲學(xué)家的思維課》

《老子的無(wú)為管理思想》

西方哲學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力