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工作訪目標(biāo)

70%的戰(zhàn)略失敗都是因?yàn)閳?zhí)行不力。目標(biāo)不清晰、缺乏激情、缺乏合作、責(zé)任不明確——都會(huì)加劇高效執(zhí)行戰(zhàn)略的難度。

戰(zhàn)略落地的奧妙：在日常事務(wù)的籠罩下，執(zhí)行最重要的關(guān)鍵任務(wù)。

關(guān)鍵任務(wù)是什么 （What）清晰了，把為什么要到打（Why）也達(dá)成高度共識(shí)

剩下就是How的問(wèn)題了。

關(guān)鍵任務(wù)需要向部門(mén)和團(tuán)隊(duì)層層解碼，將引領(lǐng)指標(biāo)識(shí)別和確定，并在日常抓起來(lái)

影響執(zhí)行力的核心因素就是：專(zhuān)注、引領(lǐng)、激情和責(zé)任。

工作訪大綱

第一步：厘清戰(zhàn)略性關(guān)鍵任務(wù)

1.戰(zhàn)略定關(guān)鍵任務(wù)的界定與意義

2.剖析6大關(guān)鍵點(diǎn)明晰戰(zhàn)略性關(guān)鍵任務(wù)

3.一年三件公司級(jí)關(guān)鍵任務(wù)

第二步：關(guān)鍵任務(wù)目標(biāo)化并拆解制定部門(mén)級(jí)目標(biāo)

1.公司關(guān)鍵任務(wù)目標(biāo)化；

2. 制定部門(mén)級(jí)目標(biāo)

3.確定部門(mén)級(jí)目標(biāo)描述

課堂研討：確認(rèn)和創(chuàng)建關(guān)鍵任務(wù)之下的部門(mén)目標(biāo)

第三步：貫徹引領(lǐng)指標(biāo)

1.學(xué)習(xí)創(chuàng)建引領(lǐng)指標(biāo)的流程，

2.頭腦風(fēng)暴-哪些是有潛力的引領(lǐng)指標(biāo)

3.按照潛力排序

4.對(duì)潛力引領(lǐng)指標(biāo)測(cè)試

5.完成引領(lǐng)指標(biāo)的最終陳述

6.對(duì)所有引領(lǐng)指標(biāo)的最后檢驗(yàn)

課堂研討：制定引領(lǐng)指標(biāo)（目標(biāo)、周期、衡量）

第四步：設(shè)立激勵(lì)性的記分板

1.團(tuán)隊(duì)參與設(shè)計(jì)記分牌

2.記分牌評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

課堂練習(xí)：設(shè)計(jì)記分牌

第五步：建立規(guī)律性問(wèn)責(zé)

1.會(huì)議的類(lèi)型和召開(kāi)步驟

2.高質(zhì)量的承諾的標(biāo)準(zhǔn)

3.目標(biāo)會(huì)議中的績(jī)效輔導(dǎo)

課堂練習(xí)：制定團(tuán)隊(duì)啟動(dòng)項(xiàng)目計(jì)劃

王老師

吳曉波企投會(huì) 股權(quán)導(dǎo)師

復(fù)旦大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院 股權(quán)導(dǎo)師

上海交通大學(xué)安泰經(jīng)管學(xué) 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師

高凈值研究院特邀導(dǎo)師

上海就業(yè)促進(jìn)中心“海創(chuàng)百課”特邀講師

暢銷(xiāo)書(shū)《股權(quán)是1》作者

曾任

上海農(nóng)樂(lè)生物制品股份有限公司 總經(jīng)理

海天輕紡集團(tuán) 副總經(jīng)理

上海華冶鋼鐵集團(tuán) HRD 總裁助理

英諾天使基金 運(yùn)營(yíng)合伙人

海光信息、夢(mèng)百合、諾亞財(cái)富、紅星美凱龍等知名企業(yè)股權(quán)激勵(lì)設(shè)計(jì)顧問(wèn)

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

王老師專(zhuān)注于股權(quán)杠桿戰(zhàn)略，股權(quán)杠桿戰(zhàn)略的培訓(xùn)、咨詢、輔導(dǎo)和投資。區(qū)別于絕大多數(shù)股權(quán)律師的是， 王老師職業(yè)生涯從人力資源管理切入，做到總經(jīng)理， 甲方、乙方都做過(guò)， 擁有咨詢和實(shí)操操作雙重經(jīng)歷，“懂經(jīng)營(yíng)、 懂老板”。

曾在上海區(qū)域排名前三的民營(yíng)企業(yè)主導(dǎo)推進(jìn)全面激勵(lì)機(jī)制（含股權(quán)），助力集團(tuán)人員從300到3000人，營(yíng)收從40億到240億；

曾在海天輕紡的子公司進(jìn)行股權(quán)激勵(lì)和績(jī)效提升改造，在人員不變的情況下，實(shí)現(xiàn)4年?duì)I收從2000萬(wàn)元到1.1億元跨越式增長(zhǎng)；

作為英諾天使基金運(yùn)營(yíng)合伙人，操盤(pán)資金3個(gè)億，三年期間診斷企業(yè)股權(quán)架構(gòu)1000多家；操盤(pán)股權(quán)頂層設(shè)計(jì)與核心團(tuán)隊(duì)股權(quán)激勵(lì)方案200多家；

海光信息（688041）科創(chuàng)板成功上市 ，市值過(guò)千億 ，王老師在企業(yè)上市前為其提供股權(quán)激勵(lì)咨詢。

王老師曾為夢(mèng)百合、諾亞財(cái)富、紅星美凱龍等知名企業(yè)量身定制內(nèi)部創(chuàng)業(yè)股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)和股權(quán)激勵(lì)方案；

王老師站在企業(yè)家的視角，著眼于企業(yè)頂層設(shè)計(jì)和戰(zhàn)略目標(biāo)的達(dá)成，從經(jīng)營(yíng)出發(fā)， 有規(guī)劃、分步驟、多層次，“合規(guī)、合理、合情”地活 用股權(quán)杠桿，“激發(fā)人性的善、抑制人性的惡”，使組織充滿活力，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)有效增長(zhǎng)。 用客戶的話說(shuō)就是“懂專(zhuān)業(yè)、懂經(jīng)營(yíng)、懂人性”，活用股權(quán)杠桿， 聚合戰(zhàn)略資 源，激勵(lì)人才，撬動(dòng)人財(cái)物達(dá)成戰(zhàn)略目標(biāo)。

王老師總結(jié)了十幾年從事股權(quán)激勵(lì)、股權(quán)投資的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于民營(yíng)企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)通過(guò)股權(quán)激勵(lì)調(diào)動(dòng)員工積極性，如何通過(guò)股權(quán)設(shè)計(jì)保證創(chuàng)始人的權(quán)益等方面進(jìn)行了深入的研究，總結(jié)出了一套關(guān)于如何設(shè)計(jì)和落地股權(quán)激勵(lì)的的“433股權(quán)頂層設(shè)計(jì)”方法論，提出了企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的實(shí)戰(zhàn)系統(tǒng)模型，獲得眾多企業(yè)家及機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)同，并用于實(shí)戰(zhàn)，取得良好的效果。

【授課風(fēng)格】

實(shí)戰(zhàn)型導(dǎo)師，深入淺出、條例清晰、論證嚴(yán)密、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

學(xué)以致用：王老師的課緊扣企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)狀況，將深?yuàn)W的管理理論、管理方法以及自己的管理心得以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學(xué)員，既有管理之道，又有管理之術(shù)，操作性極強(qiáng)，學(xué)能致用。

能力培養(yǎng)：王老師的講授充滿激情，點(diǎn)燃學(xué)員的內(nèi)心，注重心靈的解剖，在傳授學(xué)員知識(shí)和技能的同時(shí)幫助學(xué)員培育自己的管理思維和哲學(xué)思維。

解渴、過(guò)癮、實(shí)用、有效！

【主講課程】

股權(quán)課程：

《股權(quán)頂層設(shè)計(jì)與動(dòng)態(tài)股權(quán)激勵(lì)》

《股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)與落地實(shí)操》

《合伙贏天下：公司治理與股權(quán)激勵(lì)》

《股權(quán)激勵(lì)的道法術(shù)》

《股權(quán)倍增共創(chuàng)營(yíng)》

《企業(yè)成功之路的三大股權(quán)命題》

【經(jīng)典案例】

為吳曉波頻道企投會(huì)提供《股權(quán)頂層設(shè)計(jì)與股權(quán)激勵(lì)》培訓(xùn)課程，連續(xù)5年持續(xù)返聘；

為上海交通大學(xué)安泰MBA創(chuàng)業(yè)精英班提供《企業(yè)成功之路的三大股權(quán)命題》培訓(xùn)課程，連續(xù)4年持續(xù)返聘；

為高凈值研究院《股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)與動(dòng)態(tài)股權(quán)激勵(lì)》培訓(xùn)課程，連續(xù)4年持續(xù)返聘

為上海交通大學(xué)科技加速營(yíng)提供《刷新股權(quán)認(rèn)知與股權(quán)設(shè)計(jì)》培訓(xùn)課程，連續(xù)4年持續(xù)返聘；

為華東理工大學(xué)MBA中心提供《股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)與動(dòng)態(tài)股權(quán)激勵(lì)》培訓(xùn)課程，連續(xù)3年持續(xù)返聘；

為張江高科895創(chuàng)業(yè)營(yíng)提供《創(chuàng)業(yè)企業(yè)的股權(quán)頂層設(shè)計(jì)》培訓(xùn)課程，連續(xù)5年持續(xù)返聘；

為浦軟孵化器提供《創(chuàng)業(yè)企業(yè)的股權(quán)頂層設(shè)計(jì)》培訓(xùn)課程，連續(xù)3年持續(xù)返聘；

【服務(wù)客戶】

總裁班：復(fù)旦大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、上海交通大學(xué)安泰管理學(xué)院、華東理工大學(xué)MBA中心、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海大學(xué)、吳曉波頻道企投會(huì)、高凈值研究院、暨南大學(xué)優(yōu)凈值研究院、張江高科895創(chuàng)業(yè)營(yíng)、上海交通大學(xué)科技加速營(yíng)、浦軟孵化器、時(shí)代浙商、易居中國(guó)、LP公會(huì)、啟迪之星、微軟孵化器

知名企業(yè)：海光信息、夢(mèng)百合、紅星美凱龍、諾亞財(cái)富、吳曉波頻道、魚(yú)酷、21Cake、凱茵、浩嘉、錙云科技

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

我學(xué)完王老師的股權(quán)激勵(lì)課程，重新認(rèn)識(shí)了為什么要做股權(quán)激勵(lì)。如果能夠把員工的利益和公司的發(fā)展綁定在一起，企業(yè)內(nèi)上下一條心，讓員工分享企業(yè)發(fā)展帶來(lái)的收益，那么員工自然就會(huì)盡心盡力，他知道自己付出的努力會(huì)得到很多。

——上海聯(lián)創(chuàng)董秘

我學(xué)完王老師的股權(quán)激勵(lì)課程，在認(rèn)知上打通了，理論和實(shí)踐也打通了，對(duì)股權(quán)的認(rèn)知更多了，在股權(quán)結(jié)構(gòu)上的規(guī)則更明晰了一步。

——上海賞心伊莉

我學(xué)完股權(quán)激勵(lì)課程，掌握了一套股權(quán)激勵(lì)制度的設(shè)計(jì)方法。在接下來(lái)的工作當(dāng)中，我先是會(huì)僵化這四天學(xué)到的知識(shí)，通過(guò)自己的團(tuán)隊(duì)去做一套股權(quán)激勵(lì)方案出來(lái)，做出來(lái)后讓王老師幫我們把方案進(jìn)行優(yōu)化，之后再去踐行，最后是固化，讓這個(gè)機(jī)制動(dòng)態(tài)的延續(xù)下去，成為我們企業(yè)重要的組成部分。

——河南錢(qián)幣邱爽

我學(xué)完股權(quán)激勵(lì)課程，學(xué)會(huì)了怎么建立長(zhǎng)效的留人機(jī)制。

課程對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有收獲，回去以后要做的第一件事就是重塑公司的愿景、使命和價(jià)值觀，我會(huì)把過(guò)去這十幾年公司發(fā)展到多大、賺了多少錢(qián)公開(kāi)給員工，就是要告訴大家我們從那么窮的時(shí)候發(fā)展到現(xiàn)在，后面會(huì)更好。

第二件事就是建立我們公司的三級(jí)合伙人制度：命運(yùn)共同體、事業(yè)共同體和利益共同體，把公司發(fā)展的一部分利潤(rùn)分享出去，10年以上的員工還可以適當(dāng)入股。

——紹興睿晟謝豪杰

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