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課程介紹

本規(guī)劃為xx的中高層管理干部提升結(jié)構(gòu)化思維能力，應(yīng)該結(jié)構(gòu)化思維，溝通與表達(dá)技巧，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對(duì)公司的發(fā)展帶來(lái)一定的幫助。

結(jié)構(gòu)化思維課程的原理和思想根據(jù)麥肯錫巴巴拉·明托《金字塔原理》書(shū)的總結(jié)的精華，是麥肯錫40年經(jīng)典培訓(xùn)課程，介紹思考和表達(dá)的邏輯思路、邏輯結(jié)構(gòu)、主次順序，使寫(xiě)作更有條理清晰、結(jié)構(gòu)完整。邏輯清晰的結(jié)構(gòu)是：中心思想明確，結(jié)論先行，以上統(tǒng)下，歸類分組，邏輯遞進(jìn)。先重要后次要，先全局后細(xì)節(jié)，先總結(jié)后具體，先論點(diǎn)后論據(jù)，先結(jié)論后原因，先結(jié)果后過(guò)程金字塔幫助投其所好：搭建邏輯結(jié)構(gòu)的方法是：自上而下表達(dá)，自下而上思考，縱向總結(jié)概括，橫向歸類分組，總結(jié)概括要點(diǎn)，提煉思想精華。臺(tái)灣實(shí)戰(zhàn)管理培訓(xùn)專家劉成熙老師律師出身，用10年的律師生涯，邏輯思維能力非常強(qiáng)，加上超級(jí)的口才，讓枯燥的金字塔原理邏輯思維課程變的更容易學(xué)習(xí)和應(yīng)用。

訓(xùn)練進(jìn)行方式

原理原則講解＋案例說(shuō)明＋課題討論/演練＋團(tuán)體發(fā)表＋講師檢核

課程目標(biāo)

了解結(jié)構(gòu)化思維的基本原理和基本方法；

透過(guò)學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)化思維，提升溝通和解決問(wèn)題的技巧；

如何深入細(xì)致地把握思維的環(huán)節(jié)，以保證你使用的語(yǔ)句能夠真實(shí)地反映你希望表達(dá)的思想要點(diǎn)；

提升撰寫(xiě)研究分析報(bào)告的能力，以及對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題進(jìn)行分析、提出結(jié)論供決策使的技巧；

提升報(bào)告的演示技巧，能夠幫助你在以幻燈片等書(shū)面形式演示具有金字塔結(jié)構(gòu)的思想時(shí)，

利用結(jié)構(gòu)化思維，呈現(xiàn)商務(wù)報(bào)告，提升工作效率。

課程特色

1.透過(guò)講師深入淺出、幽默風(fēng)趣、見(jiàn)解獨(dú)到的講演，使學(xué)習(xí)輕松愉快。

2.講師行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富，可針對(duì)實(shí)際狀況進(jìn)行解析。

3.授課講師豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。

4.針對(duì)個(gè)案進(jìn)行分析與研究，理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合

培訓(xùn)對(duì)象

中高層管理人員

課程大綱

1、結(jié)構(gòu)化思維介紹

一、什么結(jié)構(gòu)化思維是一種通用的商業(yè)語(yǔ)言

結(jié)構(gòu)化思維的應(yīng)用

結(jié)構(gòu)化思維的培養(yǎng)

二、如何進(jìn)行結(jié)構(gòu)化思維分析

以假設(shè)為前提，以事實(shí)為依據(jù)

結(jié)構(gòu)化分析的基本原則

結(jié)構(gòu)化的分析工具

結(jié)構(gòu)化的分析流程

結(jié)構(gòu)化的分析方法

三、結(jié)構(gòu)化思維的應(yīng)用

表達(dá)

溝通

思考

解決問(wèn)題

四、為什么選擇金字塔原理構(gòu)建結(jié)構(gòu)化思維

大腦會(huì)自動(dòng)將信息歸到金字塔結(jié)構(gòu)的不同分組中,以便于理解.

任何預(yù)先歸到金字塔結(jié)構(gòu)中的思想組都更加易于理解.

五、金字塔原理四個(gè)原則

結(jié)論先行

以上統(tǒng)下

歸類分組

邏輯遞進(jìn)

2、 結(jié)構(gòu)化思維的應(yīng)用一思考與寫(xiě)作的技巧

一、序言／前言的四要素

背景－沖突－疑問(wèn)－回答

二、結(jié)構(gòu)化思維寫(xiě)作風(fēng)格比較

標(biāo)準(zhǔn)式：情境——沖突——解決方案

開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式：解決方案——情境——沖突

突出憂慮式：沖突——情境——解決方案

突出信心式：疑問(wèn)—情境—沖突

三、中心思想的要訣（T O P S）

四、如何組成金字塔的結(jié)構(gòu)化思維-用案例講述

五、構(gòu)建金字塔的結(jié)構(gòu)化

由上而下組織思想

自下而上思考

案例分析—混亂的備忘錄

案例分析—思路分析

步驟一：列出要點(diǎn)

步驟二：找出邏輯關(guān)系

步驟三：得出結(jié)論

六、金字塔中的子結(jié)構(gòu)

主題與子題間的縱向關(guān)系

子題之間的橫向關(guān)系

序言的講故事結(jié)構(gòu)

縱向的疑問(wèn)/回答式對(duì)話

七、結(jié)構(gòu)化思維的邏輯

演繹或歸納邏輯

演繹性思想

歸納性思想

演繹與歸納的區(qū)別

邏輯推理的基本方法

邏輯論證舉例

部分邏輯論證模式

邏輯論證的利弊

邏輯組合的利弊

論證式和邏輯式的區(qū)別

邏輯歸納舉例

八、結(jié)構(gòu)化思維構(gòu)建

確定邏輯順序的優(yōu)點(diǎn)

如何確定邏輯順序

邏輯順序的類型

行動(dòng)性思維排序

行動(dòng)過(guò)程總是按時(shí)間順序進(jìn)行（案例講述）

行動(dòng)性思想分組的要求（案例講述）

描述性思想排序

概括分組思想

組織素材結(jié)構(gòu)化的MECE原則

九、案例演練、思路整理實(shí)做練習(xí)

十、案例演練、實(shí)做練習(xí)

3、 結(jié)構(gòu)思維的應(yīng)用二報(bào)告與表達(dá)技巧

一、不同類型呈現(xiàn)與表達(dá)的特色與要點(diǎn)

綜合各維度標(biāo)準(zhǔn)的界定

掌握關(guān)鍵重點(diǎn)

典范類型的案例解析

二、成功呈現(xiàn)報(bào)告與表達(dá)技巧的5P

調(diào)研Probe

計(jì)劃Plan

練習(xí)Practice

表達(dá)Present

回顧過(guò)程Process

三、結(jié)構(gòu)化商務(wù)呈現(xiàn)與表達(dá)技巧

黃金十五秒—出場(chǎng)技巧

關(guān)鍵的十分鐘—迅速抓住現(xiàn)場(chǎng)

口語(yǔ)表達(dá)的技巧

非口語(yǔ)表達(dá)的技巧

超語(yǔ)言表達(dá)的技巧

呈現(xiàn)溝通中的問(wèn)與答的技巧

處理提問(wèn)時(shí)的注意點(diǎn)

何時(shí)回答問(wèn)題

希望營(yíng)造的氣氛

回答問(wèn)題的三個(gè)步驟

處理問(wèn)題的選擇方案

四、呈現(xiàn)中現(xiàn)場(chǎng)帶動(dòng)技巧

如何進(jìn)行控場(chǎng)

如何活躍氣氛

如何進(jìn)行精彩的結(jié)尾

簡(jiǎn)報(bào)時(shí)的互動(dòng)技巧

呈現(xiàn)時(shí)的臨場(chǎng)反應(yīng)

五、臨場(chǎng)簡(jiǎn)報(bào)與呈現(xiàn)技巧

迅速突破心理恐懼

動(dòng)態(tài)思維方式訓(xùn)練

臨場(chǎng)簡(jiǎn)報(bào)的四個(gè)步驟

如何贏得聽(tīng)眾的心產(chǎn)生共鳴

三分鐘構(gòu)思提綱法

讓語(yǔ)言具有生命力

超級(jí)說(shuō)服力的五大關(guān)鍵

4 、結(jié)構(gòu)化思維的應(yīng)用三解決問(wèn)題

1.結(jié)構(gòu)化思維解決問(wèn)題7步基本框架

第一步:問(wèn)題描述

第二步:問(wèn)題分解

第三步:問(wèn)題規(guī)劃

第四步:信息整理

第五步分析論證

第六步:提出建議

第七步:方案表達(dá)

2.問(wèn)題現(xiàn)狀評(píng)估與問(wèn)題確認(rèn)

問(wèn)題結(jié)構(gòu)與組織結(jié)構(gòu)

依據(jù)現(xiàn)實(shí)狀況之不滿找尋改善主題

如何運(yùn)用5W2H描述問(wèn)題

管理常用圖表分析（數(shù)據(jù)表述法）

3.問(wèn)題原因分析與真因確認(rèn)

問(wèn)題分析的應(yīng)用工具

真因確認(rèn)的工具與方法

4.問(wèn)題決策的選定與行動(dòng)預(yù)估、執(zhí)行、檢討

決策的工具運(yùn)用

決策的可行性分析

決策執(zhí)行調(diào)整的方法

全景案例運(yùn)用演練

案例運(yùn)用演練

5總結(jié)Q＆A

劉老師

學(xué)歷與現(xiàn)職：臺(tái)灣政治大學(xué)法律系畢業(yè)，MBA 出生：臺(tái)灣

經(jīng)歷：臺(tái)灣大英法律事務(wù)所所長(zhǎng)；歐亞法律事務(wù)所合伙律師；雍華國(guó)際電子有限公司CEO；春達(dá)國(guó)際股份有限公司總經(jīng)理；臺(tái)灣麥金士企管顧問(wèn)股份有限公司執(zhí)行副總廣東龍邦物流有限公司執(zhí)行總經(jīng)理兼華北區(qū)總經(jīng)理；深圳市麥金士企業(yè)管理咨詢有限公司CEO；清華大學(xué)長(zhǎng)春總裁班客座教授，北京交通大學(xué)汽車營(yíng)銷EMBA班特聘講師,上海交通大學(xué)及華北電力大學(xué)研修班特邀授課講師，眾多銀行證券等金融機(jī)構(gòu)特聘講師。

簡(jiǎn)要介紹

臺(tái)灣劉成熙老師為兩岸三地著名實(shí)戰(zhàn)管理培訓(xùn)專家，曾是臺(tái)灣著名律師，擁有8年的律師生涯和7年的高管實(shí)戰(zhàn)管理 (戰(zhàn)略及市場(chǎng)，以及人力資源)，18年管理咨詢與培訓(xùn)功底和經(jīng)驗(yàn)，全面深入了解兩岸三地企業(yè)特點(diǎn)（國(guó)企；私企；中資；外資企業(yè)）的全部營(yíng)運(yùn)，以國(guó)際化的培訓(xùn)理念，傳授學(xué)員實(shí)戰(zhàn)思路，透過(guò)突破習(xí)慣領(lǐng)域，用行動(dòng)學(xué)習(xí)的方法；讓學(xué)員成功突破心智模式，使學(xué)員產(chǎn)生行動(dòng)，帶領(lǐng)企業(yè)再創(chuàng)佳績(jī)）。他已悄然服務(wù)授課50家世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)，120余家中國(guó)五百?gòu)?qiáng)企業(yè)，1500多家中型企業(yè)，線上線下累計(jì)近百萬(wàn)企業(yè)中高管和精英學(xué)員，始終堅(jiān)持專業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的服務(wù)理念，獲得客戶超高滿意度和客戶返聘率，授課量在行業(yè)內(nèi)遙遙領(lǐng)先。

品牌知名度：

中華講師網(wǎng)管理領(lǐng)導(dǎo)類講師排名前5名以內(nèi)，綜合實(shí)時(shí)排名前15名以內(nèi)，總裁網(wǎng)博客點(diǎn)擊率人際全網(wǎng)前20名以內(nèi), 中國(guó)實(shí)戰(zhàn)派講師100強(qiáng)之一，臺(tái)灣講師內(nèi)地授課量前三甲，持續(xù)九年授課每年達(dá)到280天以上。

演講與授課專題：

企業(yè)戰(zhàn)略管理與策略規(guī)劃

戰(zhàn)略解碼與執(zhí)行工作坊

年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定與執(zhí)行

企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新與變革

突破習(xí)慣領(lǐng)域-打造組織再成長(zhǎng)的動(dòng)力

創(chuàng)新管理與領(lǐng)導(dǎo)變革之道

LTP卓越領(lǐng)導(dǎo)力&情境領(lǐng)導(dǎo)&情商領(lǐng)導(dǎo)力

教練領(lǐng)導(dǎo)力&變革領(lǐng)導(dǎo)力

MTP中高層干部管理技能提升（12大模塊）

商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧

部屬培育與在職OJT

目標(biāo)管理與績(jī)效考核

卓越績(jī)效管理實(shí)務(wù)

高效執(zhí)行力打造卓越企業(yè)

企業(yè)內(nèi)部講師培訓(xùn)TTT(初中高)

跨部門(mén)溝通與協(xié)作技巧#管理溝通技巧

非職權(quán)影響說(shuō)服力與沖突管理

問(wèn)題分析與決策方法&系統(tǒng)思考&決斷

BLM戰(zhàn)略與執(zhí)行&戰(zhàn)略KPI制定與目標(biāo)分解

麥肯錫解決問(wèn)題七步成詩(shī)

雙贏商務(wù)談判技巧

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣

創(chuàng)新思維&金字塔原理邏輯思維訓(xùn)練

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)#沖突管理

新生代后員工管理技巧#學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建

績(jī)效面談與輔導(dǎo)技巧&招聘與面試技巧

企業(yè)教練技術(shù)&基于教練技術(shù)的輔導(dǎo)技巧

人才培養(yǎng)與組織建設(shè)

非人力資源經(jīng)理人的人力資源管理

高端客戶營(yíng)銷心理學(xué)與溝通技巧

高端優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)與投訴技巧

顧問(wèn)式銷售與大客戶銷售技巧

市場(chǎng)營(yíng)銷策略與銷售技巧

無(wú)邊界管理與群策群力

授課方式

啟發(fā)式講授、互動(dòng)式教學(xué)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，小組討論、案例分析、角色扮演、情景模擬、管理游戲、導(dǎo)師多年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和從事職業(yè)顧問(wèn)案例開(kāi)放式與您分享

講師風(fēng)格

透過(guò)講師深入淺出、幽默風(fēng)趣、見(jiàn)解獨(dú)到的講演，使學(xué)習(xí)輕松愉快；講師行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富，可針對(duì)實(shí)際狀況進(jìn)行解析；授課講師豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。針對(duì)個(gè)案進(jìn)行分析與研究，理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合

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