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課程背景

首創(chuàng)嵌入式沙盤教學，即一個大沙盤套入多個可以組合的小沙盤，改變以往盤面固定、教學目標單一的沙盤形式，可以根據黨建任務的不同實現不同的教學組合；

教學形式與黨史、黨建、黨性修煉的深度融合，沙盤情景、教學內容與黨史發(fā)展、黨性進化、黨建任務深度捆綁，帶入感強，參與度高，實用性強。改變以往理論講解多，實踐操作少的教學方式，直接將現實黨建任務帶進課堂，比如：黨支部工作條例，基層黨支部工作實務，如何組建黨支部、選舉支委、如何召開黨員大會、支委會議、黨小組會和民主生活會，如何開展主題黨日活動和標準化建設，如何發(fā)展新黨員、開展談心談話，如何圍繞經營進行黨支部的組織力建設等現實議題，課程結束即實現教學遷移。

課程收益

黨建，即馬克思主義建黨理論同黨的建設實踐的統(tǒng)一，馬克思主義政黨學說的應用。本課程圍繞企業(yè)主營業(yè)務和“不忘初心、牢記使命”主題活動，以黨建促進營，向管理要效益，通過沙盤推演、情景重現、任務模擬、競賽通關的方式，將基層黨組織建設的工作任務嵌入教學活動中，從“建設一個好班子、造就一支好隊伍、健全一套好機制、形成一種好作風、爭創(chuàng)一流好業(yè)績”入手，通過團隊共創(chuàng)的方式，交流黨建心得、學習黨建方法、共享黨建經驗，實現黨建與經營工作的深度融合，黨性與黨建的雙重修煉。

沙盤設計

在膠東半島區(qū)域，平靜的居住著一批人民群眾，據可靠情報顯示，近日有偽軍來犯，黨組織派活躍在當地的地下黨支部組員協(xié)助當地人民群眾在敵人來犯前安全疏散，以點燃天王山上烽火臺上的烽火為信號，號召人民群眾疏散。而天王山海拔2800米，當地環(huán)境非常惡劣，你每小時只能攀高100米，且沿途關卡重重、危機四伏，你需要在28小時內點燃烽火，否則人民群眾就會遭到迫害……

課程對象

黨務工作者、支部書記、基層黨員干部

教學方法

講授30%+演練40%+體驗30%

課程流程內容

沙盤項目團隊項目

D1上午：

1-開場、破冰；

2-沙盤規(guī)則說明與執(zhí)行；

3-出發(fā)前，完成基層黨組織組建；

4-制定出發(fā)前的行動規(guī)劃；

5-攀登至海拔300米，完成黨建標準化建設。1-破冰：無規(guī)則報數；

2-選舉支委，崗位分工；

3-三會一課；

4-就職演說和群眾動員；

5-黨建標準化建設拼圖活動。

D1下午：

1-攀登至海拔700米，發(fā)展隊員，召開民主生活會；

2-攀登至海拔1000米，完成狗獵，賺取行動經費；

3-到達海拔1200米，模擬開展統(tǒng)戰(zhàn)工作。

1-太平洋風暴：民主生活會；

2-結合新出現的情況，重新修訂行動方案；

3-模擬開展統(tǒng)戰(zhàn)工作。

D2上午：

1-到達海拔1500米，完成發(fā)展新黨員和募捐工作；

2-到達海拔1700米，完成“烽火60秒”；

3-攀登至海拔2100米，完成崗哨阻擊戰(zhàn)。1-發(fā)展新黨員和募捐的沙盤實操；

2-群眾思想工作情景模擬；

3-開展“烽火60秒”活動；

4-崗哨阻擊戰(zhàn)階段復盤。

D2下午：

1-到達海拔2400米，開展“組織力建設”；

2-登頂2100米，完成最終決戰(zhàn)；

3-團隊PK,獲取烽火密鑰，點燃烽火，發(fā)送狼煙信號，解救人民群眾；

4-整體復盤與成果輸出匯總。1-結合受訓單位主營業(yè)務和黨建工作，完成組織力建設方案設計；

2-完成組織力建設宣傳文案設計；

3-入黨誓詞的“密鑰解碼”，修煉黨性。

課程隨堂產出 --------------------------------------------

七大環(huán)節(jié)十項輸出，成果可視化，黨建可落地

沙盤任務可視化產出

1.成立黨支部（換屆選舉）（1）《支委會議紀要》和《選舉結果報告》

2.基層支部標準化建設（2）《六大類72模塊》

3.發(fā)展新黨員（3）《五個階段25步驟》

（4）《群眾思想工作要點》

（5）《黨政同責一崗雙責的平衡與統(tǒng)籌》

4.黨員的組織和管理工作（6）黨員日常管理、黨員鑒定、評優(yōu)評先、組織關系接轉、黨費收繳、幫助后進黨員、處分不合格黨員等學習文件

5.烽火六十秒（7）《一大到十九大知識梳理》

6.崗哨阻擊戰(zhàn)（8）《階段復盤：生存與發(fā)展關系》

7.組織力建設（9）《結合中心工作的黨建方案》

（10）《黨建宣傳文案》

賈老師

賈宏強 老 師

中共黨員，30年黨齡

工業(yè)管理工程專業(yè)本科學歷

在大學擔任講師，班主任

大型國企、中外合資企業(yè)及上市公司擔任高管

有比較豐富的金融投資創(chuàng)業(yè)孵化等行業(yè)經驗

有生物醫(yī)藥及電子、電力等行業(yè)從業(yè)經歷，對行業(yè)較深了解

熟悉中共黨史黨建，唯物辯證法

對中國歷史和傳統(tǒng)文化有涉獵和研究。

講師資歷:

多年大學任教：了解成年學生、成人學員理解力更強的特點

30年來深刻理解黨史：對黨史有深入學習和感悟，對唯物辯證法等有深入研究

30余年來深刻理解企業(yè)：金融投資，資本運作，電子電力，醫(yī)療器械

八十年代學習、工作和成長，參與了國家探索三農改革的農業(yè)產業(yè)化的中國農村發(fā)展信托投資公司，和世界銀行對華調整貸款在中國落地的產業(yè)化項目。在新世紀之初，作為某上市公司在深圳設立的高新技術企業(yè)，參與并組織發(fā)起全國生物醫(yī)藥產業(yè)孵化器聯盟，聯盟單位包括上市公司蘇州高新、張江高科……，參與策劃某公司收購并控股某省一家兼有AB股的上市公司的前期工作（現在已發(fā)展為控股三家上市公司），參與設計方案路線圖。

深度參與電子、電力、醫(yī)療器械等企業(yè)的經營管理工作，擔任董事、高管等職務。曾任職深圳某醫(yī)療器械企業(yè)的管理者代表，從企業(yè)新建到經過省藥監(jiān)局的驗收發(fā)證。

作為一名90年代初入黨的黨員，對黨史、黨建和辯證法奠定了扎實的基礎和經驗，從中汲取了豐富的營養(yǎng)和智慧，形成自己堅定的信仰。

擅長領域：黨史黨建培訓，管理類咨詢與培訓

培訓經驗 :

豐富的工作經歷，廣博的知識積累，蘊藏了深厚的實戰(zhàn)經驗；課程融理論、實踐、互動為一體，以學員為中心，以落地實戰(zhàn)為原則，深入淺出，講解輕松易懂，深受學員歡迎。

三十余年大學及企業(yè)工作經驗，邏輯性強，治學嚴謹。善于結合行業(yè)特點進行思維轉化，類比思考，使學員易于理解。課堂氛圍輕松活潑，于暢聊中傳遞知識，潛移默化中讓學員獲益。

《崢嶸™》黨史情景沙盤版權課程講師。

主講課程:

品牌課程：

《崢嶸™》—黨史情景沙盤

《烽火™》—黨建實戰(zhàn)沙盤

授課風格:

授課風格嚴謹厚重，邏輯性強，有親和力，深入淺出、善于類比，時常拋出包袱活躍課堂氣氛，深厚的文學素養(yǎng)容易和學員產生共鳴，提升課程美感，使學員在學習中感受愉悅和語言魅力；

豐富的培訓授課經驗，導入深入淺出，演繹獨到，善于調動學員參與，互動交流，貫穿始終的“引導”式教學方法，為學員提供解決個性化問題的邏輯思路和策略，實操性強，深受學員喜愛。

客戶見證 :

《崢嶸》《崢嶸》

《崢嶸》 中國電信

《崢嶸》 華僑城物商集團

《崢嶸》光明集團，深西集團

中廣核 《崢嶸》

珠海 紅塔仁恒 《崢嶸》

中核華泰《崢嶸》

中廣核《崢嶸》

建信金科（建設銀行）

中國移動

南方電網（深圳供電局）

建設銀行（深圳）

深圳機場 《烽火》

中廣核 《崢嶸》

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