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課程背景

為什么中國生產(chǎn)制造企業(yè)一直推行不好5S工作，總是反復(fù)的在做同一項工作？

對于企業(yè)，能夠建立一套真正的5S管理體系，為企業(yè)精益管理體系建立打造基礎(chǔ)！

對于員工，理解5S的真正目的，積極參與到公司5S管理工作中！

現(xiàn)階段企業(yè)生產(chǎn)管理現(xiàn)狀：

•現(xiàn)場5S管理落后，現(xiàn)場缺少區(qū)域化管理；

•5S制度要求至上而下制定，脫離現(xiàn)場實(shí)際；

•5S工作未能實(shí)現(xiàn)效率提升；

•5S實(shí)施后，無法長時間保持；

本課程基于世界500強(qiáng)企業(yè)-大眾集團(tuán)生產(chǎn)現(xiàn)場管理體系開發(fā)而成，直面中國生產(chǎn)制造行業(yè)在5S推行中遇到的共性問題，從中國企業(yè)本身出發(fā)，建立一套更加適合中國企業(yè)應(yīng)用的生產(chǎn)現(xiàn)場5S管理體系，使現(xiàn)場管理更加體系化，實(shí)現(xiàn)企業(yè)提質(zhì)、降本、增效的目的。

課程收益

◆提高認(rèn)識，提高領(lǐng)導(dǎo)階層對于生產(chǎn)現(xiàn)場5S管理的認(rèn)識和重視程度；

◆學(xué)通5S，了解真正的5S目的以及如何做好5S工作；

◆效益收益，提升企業(yè)生產(chǎn)效率、降低成本、提高質(zhì)量；

課程對象：

企業(yè)員工，工班長、基層管理、中層管理者等

教學(xué)方法：

講授法、視頻教學(xué)、情境模擬、現(xiàn)場實(shí)踐等

課程大綱 :

導(dǎo)入：團(tuán)隊謎語：團(tuán)隊配合，完成謎語的傳遞與破解，形成團(tuán)隊意識

自我介紹：了解學(xué)員對5S的理解程度，對本次課程的期望，闡述課程目標(biāo)

第一章, 精益思想概述

（單元目標(biāo)：了解5S與精益管理之間的關(guān)系）

1、精益生產(chǎn)的起源

2、精益生產(chǎn)的發(fā)展

3、方法模塊的簡介

第二章, 現(xiàn)場5S管理介紹

（單元目標(biāo)：了解現(xiàn)場5S管理的發(fā)展歷史及意義）

1、現(xiàn)場5S管理的發(fā)展歷程

2、現(xiàn)場5S管理目的

第三章, 生產(chǎn)現(xiàn)場5S的解讀

（單元目標(biāo)：了解中國式5S的含義以及每階段的含義）

1、分類

2、清潔

3、目視化

4、標(biāo)準(zhǔn)化

5、保持

第四章, 目視化方法詳解

（單元目標(biāo)：掌握目視化的推進(jìn)方法及原則）

1、目視化-意義和目的

2、目視化-展現(xiàn)形式

3、目視管理的應(yīng)用

演練：數(shù)字謎題 通過數(shù)字謎題游戲，了解目視化的意義

第五章，標(biāo)準(zhǔn)化方法詳解

（單元目標(biāo)：掌握標(biāo)準(zhǔn)化的推進(jìn)方法及原則）

1、標(biāo)準(zhǔn)化操作定義

2、標(biāo)準(zhǔn)化制作方法

3、案例解析

演練：聽說繪畫 通過四輪的聽說繪畫游戲，體驗(yàn)如何制作標(biāo)準(zhǔn)化及標(biāo)準(zhǔn)化的意義

第六章，實(shí)際應(yīng)用

（單元目標(biāo)：掌握生產(chǎn)現(xiàn)場5S管理的方法應(yīng)用）

1、挑選試點(diǎn)

2、查找5S問題

3、研討5S措施

3、落實(shí)措施

4、建立樣板

馬老師

馬健老師 —— 精益管理咨詢顧問

企業(yè)管理培訓(xùn)顧問

24年世界500強(qiáng)企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場管理及精益改善工作經(jīng)驗(yàn)。生產(chǎn)現(xiàn)場管理及項目管理經(jīng)驗(yàn)豐富，具有德國大眾集團(tuán)精益管理培訓(xùn)師和教學(xué)培訓(xùn)師資質(zhì)。

講師資歷

大眾集團(tuán)精益管理培訓(xùn)師

大眾集團(tuán)企業(yè)管理培訓(xùn)師

中國汽車工業(yè)協(xié)會精益管理培訓(xùn)師

中國培聯(lián)全國推優(yōu)大賽百強(qiáng)培訓(xùn)師

東北培訓(xùn)聯(lián)盟企業(yè)管理咨詢培訓(xùn)師

某省工信廳特約精益管理培訓(xùn)師

某省總工會特約精益管理培訓(xùn)師

培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

深入了解生產(chǎn)信息化管理系統(tǒng)設(shè)計及應(yīng)用、生產(chǎn)現(xiàn)場要素管理及體系搭建、人才能力模型開發(fā)及評價、運(yùn)用3P-Workshop、Anlauf-Workshop、MTM-UAS等工作方式開展精益產(chǎn)線規(guī)劃設(shè)計、柔性產(chǎn)線設(shè)計、低成本自動化實(shí)施、有效開展產(chǎn)線勞率提升、人員優(yōu)化、質(zhì)量控制、成本節(jié)約與線平衡等精益管理內(nèi)容。

擅長項目與主講課程

《新形勢下如何推動傳統(tǒng)工業(yè)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級》

《現(xiàn)代企業(yè)精益管理》

《精益低成本智造沙龍實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營》

《工業(yè)工程和現(xiàn)場改善》

《MTM認(rèn)知與改進(jìn)優(yōu)化》

《精益成本管理》

《問題分析與解決技術(shù)》

《QC小組改善活動》

《金牌班組長卓越訓(xùn)練營》（系列課程）

《工時基礎(chǔ)管理》

《員工績效管理》等

客戶見證（部分）

1、制造行業(yè)

一汽-大眾、一汽解放、一汽紅旗、一汽紅旗動力總成、一汽模具、一汽富晟、一汽富維、一汽富奧、一汽物流、李爾座椅、奇瑞汽車、宇通客車、東風(fēng)康明斯發(fā)動機(jī)、東風(fēng)柳州汽車、柳州上汽汽車變速箱、柳州延鋒、柳州利和、柳州邦華、柳州宏和機(jī)械、柳州華昊、柳州林泉、柳州龍越機(jī)械、柳州中基機(jī)械、廣西艾盛、廣東毅峰、中車長客、中機(jī)試驗(yàn)、黑龍江北方工具、哈爾濱紅光鍋爐、沈陽華翔、沈陽力登維、鞍山好特、河北四新、河北華特、河北太行機(jī)械、河北亞大汽車、河北雙天機(jī)械、定州中邦工貿(mào)、甘肅銀光、重慶鐵馬、煙臺福勝、濰坊倍力、東北工業(yè)集團(tuán)、吉林江機(jī)特種工業(yè)、吉林牧神機(jī)械制造、吉林富奧緊固件、吉林浩然正大、長春奧托立夫、長春恒興、長春長華、長春貝格塑料、長春泰盟機(jī)械、長春晨曦機(jī)械、長春九龍機(jī)械、長春一汽四環(huán)通用件、長春市汽車沖壓件、長春豐泰工藝裝備、遼源鋼背軸承、遼源利源鋁業(yè)、樺甸市圓方機(jī)械、磐石鑄誠無縫鋼管、大連合心機(jī)械、

2、大型國企

國家電網(wǎng)、中國兵器集團(tuán)、中國兵裝集團(tuán)、中國機(jī)械工業(yè)集團(tuán)、中國一汽集團(tuán)、中國中車集團(tuán)、延鋒集團(tuán)、中國石油、上汽變速箱

3、食藥行業(yè)

修正藥業(yè)集團(tuán)、吉林長白山藥業(yè)、吉林延邊敖東藥業(yè)、吉林金燕食品科技、長春桃李食品、長春盼盼食品、長春博納科技、 廣西柳憶食品科技、柳州聚仁食品科技

4、其他行業(yè)

吉林高速公路、桂林中科石油、哈爾濱建華建材、深圳大自然家居、廣西國檢中心、廣西鑫鋒新能源、哈爾濱森鷹窗業(yè)、四平供電公司、吉林鉅鴻科技、九牧廚衛(wèi)、回天新材料、深圳興千田、線束中國、吉林大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、長春汽車高等?？茖W(xué)校、襄陽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院、順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院、吉林經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院、大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院

部分授課評價

馬健老師，您的職業(yè)化言行舉止、精心的課程安排、超強(qiáng)的現(xiàn)場掌控、展現(xiàn)的智慧風(fēng)采、善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)并及時予以表揚(yáng)等風(fēng)格，給我們留下了深刻印象，且受益良多，特此致謝！

——大型國企人力資源負(fù)責(zé)人

對本次馬健老師的教學(xué)非常滿意，課程內(nèi)容非常接地氣，授課形式多樣，深入淺出，對于從未接觸過課程的我們，收獲頗多，在實(shí)際應(yīng)用中效果顯著。

——大型國企部門總監(jiān)

馬健老師注重理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方式難能可貴。這樣的精益管理課程，以前都沒有接觸過，理論聯(lián)系實(shí)際的操作，注重實(shí)際的應(yīng)用，上課后學(xué)員掌握知識牢固，解決問題思路清晰。

——大型民企生產(chǎn)經(jīng)理

馬健老師班組長的系列課程非常全面，不僅有理論方法，還有操作實(shí)踐，情景教學(xué)方法非常好，期待著把其余的系列課程都上完！

——大型國企生產(chǎn)班長

感謝馬健老師兩天精彩的分享，課程干貨滿滿，同學(xué)們都向我反映課特別好，我也很喜歡你的風(fēng)格授課專業(yè)，表達(dá)到位，語言精煉。

——著名企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人

馬健老師，特別感謝您兩天的課程和支持，學(xué)員們都覺得您特別好，收獲特別大！對于即將走入社會的大學(xué)生而言，是難得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

——著名大學(xué)學(xué)科培訓(xùn)負(fù)責(zé)人

馬健老師從前期課前溝通，到課堂講授與輔導(dǎo)，都盡心盡力，非常專業(yè)。授課經(jīng)驗(yàn)豐富，授課進(jìn)度與風(fēng)格把控非常到位，學(xué)員很喜歡。期待再次合作！

——知名培訓(xùn)公司項目負(fù)責(zé)人

馬健老師，我們同學(xué)反饋，非常喜歡您，非常專業(yè)，期待下一次的合作！

——知名培訓(xùn)公司總監(jiān)

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