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課程介紹：

本課程時長為2天。

企業(yè)的困惑：

——原材料品質(zhì)成為穩(wěn)定、提升產(chǎn)品質(zhì)量的瓶頸……

——原材料提供，成為制約新產(chǎn)品開發(fā)、更新的瓶頸……

——供應(yīng)商的質(zhì)量問題重復發(fā)生……

本課程以SQE角色認知、能力模型為起點，基于實戰(zhàn)的方法，詳細講解在供應(yīng)商管理相關(guān)的核心業(yè)務(wù)流程中，SQE的崗位作用與方法，供應(yīng)商稽核與輔導提升、相關(guān)的質(zhì)量管理工具。

培訓受眾：

SQE、品質(zhì)工程師、第二方審核員、供應(yīng)商輔導項目工程師及其主管/經(jīng)理

課程收益

了解SQE崗位背景、職責、能力模型及職業(yè)發(fā)展路徑；

掌握SQE在產(chǎn)品開發(fā)、供應(yīng)商管理、改善等流程中發(fā)揮的作用和方法；

了解SQE相關(guān)的質(zhì)量管理工具；

了解供應(yīng)商稽核方法和技巧

課程大綱

第一部分 SQE供應(yīng)商管理角色認知

對“質(zhì)量”的理解

什么是SQE

SQE背景

SQE崗位現(xiàn)狀

SQE能力模型

1、SQE知識結(jié)構(gòu)

2、SQE職業(yè)路徑圖

第二部分 供應(yīng)商的分類及管理

供應(yīng)商關(guān)系的發(fā)展

供應(yīng)商分類管理策略

供應(yīng)商的差異化管理

第三部分 SQE管理實務(wù)

供應(yīng)商開發(fā)

檢驗試驗管理

SQE與內(nèi)部品質(zhì)改善

供應(yīng)商審核

實戰(zhàn)案例解析

定期供應(yīng)商評價

問題分析與解決

供應(yīng)商提升與輔導

第四部分 SQE相關(guān)品質(zhì)手法

基本品質(zhì)手法

潛在失效模式及后果分析

過程統(tǒng)計控制及測量系統(tǒng)分析

生產(chǎn)件批準程序

第五部分 SQE與管理流程

SQE與新產(chǎn)品開發(fā)流程

SQE與供應(yīng)商管理流程

SQE與產(chǎn)品批準流程

SQE與不合格處理及糾正預(yù)防措施流程

第六部分 實戰(zhàn)案例解析

第七部分 現(xiàn)場輔導、問題解答

第八部分 課程總結(jié)

張老師

專業(yè)資質(zhì)

ISO/TS 16949資深實戰(zhàn)講師

ISO 9001、ISO 14001、OHSAS 18001資深講師

資深管理體系顧問師

專業(yè)能力

12年企業(yè)質(zhì)量管理經(jīng)驗，8年的管理體系咨詢顧問經(jīng)驗。

具有豐富的外資企業(yè)管理經(jīng)驗。熟悉機械、電子行業(yè)的內(nèi)部整體運作管理。

認真負責、工作踏實，有較強的邏輯思維、判斷及組織管理能力，擅長溝通與協(xié)調(diào)，具良好的團隊合作精神。

根據(jù)企業(yè)具體情況，具有較強的方針、目標、流程的策劃和組織實施能力。

熟悉汽車鏈質(zhì)量管理體系，有多家汽車鏈一級供應(yīng)商TS 16949管理體系成功輔三導案例，可開設(shè)TS 16949內(nèi)審員、APQP & PPAP、SPC、MSA、FMEA、CP、8D、QFD、DOE等管理工具專項課程。

授課風格

透過互動啟發(fā)式研討交流，引導學員突破舊有思維，以開放式的培訓增強學習能力與技巧運用的效果。

具備高度的敬業(yè)精神、積極的學習態(tài)度，信奉“準備，準備，再準備”的培訓原則，加之他風趣幽默的講授風格，注重活學活用的實戰(zhàn)技能，使其能與學員很好的交流，建立良好的關(guān)系，并且得到眾多企業(yè)及學員的認可。

講師評價

知識面廣，親和力強，能充分調(diào)動學員的學習熱情和興趣。 ——學員評價

授課方式新穎獨特，重視與學員的互動、交流來啟發(fā)學員，實戰(zhàn)實操，培訓風格生動有效。——學員評價

服務(wù)過的企業(yè)名錄（部分）

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