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課程收益

了解互聯(lián)網(wǎng)+時代產(chǎn)品的變化與創(chuàng)新方向；

用案例教會你產(chǎn)品設計與創(chuàng)新的方法和工具。

課程對象：

董事長、總經(jīng)理、副總、產(chǎn)品經(jīng)理、技術人員、研發(fā)人員以及創(chuàng)客

課程大綱

一、互聯(lián)網(wǎng)+時代

1、時代的力量

信息載體和呈現(xiàn)方式的變化

無限連接

……

2、互聯(lián)網(wǎng)本質(zhì)思維

人本思維

社交化思維

娛樂化思維

大數(shù)據(jù)思維

3、推薦時代

長尾模式

從信息時代到推薦時代

二、創(chuàng)新趨勢分析

1、政策趨勢

2、技術趨勢

3、消費趨勢

三、思維定式是產(chǎn)品創(chuàng)新的最大障礙

1、結構定式

2、功能定式

3、流程定式

4、模式定式

四、產(chǎn)品設計與創(chuàng)新的方向

1、美國十大眾籌產(chǎn)品

2、產(chǎn)品創(chuàng)新的四“點”

3、以人性為出發(fā)點

4、以場景應用為思考方向

5、服務產(chǎn)品的創(chuàng)新方向

五、產(chǎn)品設計與創(chuàng)新的方法

1、價值要素重組與藍海戰(zhàn)略

變、刪、減、加、創(chuàng)

2、模仿

3、動態(tài)化

4、資源應用

5、屬性分析與屬性關聯(lián)

6、X元素法

科學效應

熊老師

資歷背景

實戰(zhàn)派的商業(yè)模式創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型升級和技術創(chuàng)新導師

清華、北大、浙大、天大、西南財大等高?？偛冒嘀v師

中關村創(chuàng)業(yè)學院首批創(chuàng)業(yè)導師

國際MATRIZ二級專家

清華大學大學生職業(yè)導師

八年中石化科研和管理經(jīng)歷，十五年管理培訓和咨詢經(jīng)歷。

授課風格

1、創(chuàng)新=復制+改良，跨行業(yè)跨區(qū)域復制才是王道；

2、擯棄大企業(yè)案例可學習難以借鑒問題，授課內(nèi)容以大量中小企業(yè)案例為主，引導學員從案例中學習、復制和改良；

3、聽課的效果是30%，研討和動手的效果>80%；

4、學員才是授課的中心，學員案例才是最佳研討對象。

授課經(jīng)驗

國家核電、中國移動、中國電信、國家電網(wǎng)、蒙牛集團、大慶油田、冀東油田、勝利油田、華北油田、中原油田、寶泉嶺管理局、山東華魯集團、殼牌中國、中國民防、北京城建集團、廣西城建集團、七一集團、中原重工、三一重工、日照港、中航集團、中石化、中航技、茂名石化、廣西柳工、建設銀行、長城資產(chǎn)、中鐵二局、中鐵一局、清華紫光、清華陽光、清華亞都、平安保險、華藍集團、廣東金意陶陶瓷、北京同仁堂、銀河證券、金陽光財富、金鵬期貨、哈爾濱銀行、魯粵糧油、紅橋珍珠、莊子皮衣、廣西玉林制藥、漱玉平民大藥房、四川省政府、德陽市政府、綿陽市政府、鄭州市委黨校、梅州市委黨校等

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