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【課程背景】

我國幾千年的歷史就是一個演講人才輩出的歷史，從春秋戰(zhàn)國時代開始，就有許多專門從事“游說”的思想家和縱橫家，他們對社會政治和經(jīng)濟的發(fā)展起著不可低估的作用；還有著名的諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，也都是演講藝術(shù)的絕妙典范，他們杰出的辯才無一不是建立在獨到的思想，豐富的知識基礎(chǔ)之上的，在現(xiàn)代社會，從國家領(lǐng)導(dǎo)人，到企業(yè)家，社會學(xué)家，經(jīng)濟學(xué)者，大學(xué)教授，無不需要演講?，F(xiàn)代社會的生活方式增加了人與人之間交往，演講的機會無處不在，對任何一個渴望成功的人來說，演講能力已經(jīng)成為一個不可忽略的素質(zhì)。

【課程目標(biāo)】

1.激勵學(xué)員上臺演講的信心；

2.了解如何規(guī)劃切中主題的演講內(nèi)容；

3.能認(rèn)識自己的演講優(yōu)缺點，加以強化及改進(jìn)，以塑造個人獨特之風(fēng)格；

4.有效的發(fā)表與傳達(dá)，增進(jìn)決策時的溝通與績效；

5.改善組織及個人的工作形象。

【課程大綱】

一、基本問題

1、溝通與事業(yè)

2、積極溝通

3、重視面談

4、包裝用語

5、交往話題

6、對等平衡

7、特別傾聽

8、話語權(quán)重者的責(zé)任

9、在對方話語縫隙間添標(biāo)點符號

二、融洽氣氛

1、說我不說你

2、為你不為我

3、順接不逆接

4、問好不問壞

5、或然不必然

6、說正不說反

7、說輕不說重

8、向前不向后

9、嚴(yán)明不嚴(yán)詞

10、該禁不該說

11、堅持不僵持

12、積極不消極

13、你好心 我好意

14、化解對方的不懷好意

聞老師

中國教育電視臺 播音指導(dǎo)（教授），國家行政學(xué)院兼職教授。畢業(yè)于北京廣播學(xué)院播音系，曾任學(xué)院團委書記、新聞系總支書記。曾任中國教育電視臺新聞部主任、制片人、主持人和大型活動導(dǎo)演。主要課程：領(lǐng)導(dǎo)者言語表達(dá)藝術(shù)（演講／談話／辯論／談判）、應(yīng)對新聞媒體、危機管理、創(chuàng)新思維、干部心理調(diào)適、干部培訓(xùn)課堂藝術(shù)，以及廣播電視策劃、采訪、播音員主持人訓(xùn)練。

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在線報名：領(lǐng)導(dǎo)者的語言表達(dá)藝術(shù)(上海)