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課程背景

《勞動合同法》實施已經(jīng)整整12個年頭，但是全國各地的勞動爭議案件依然有增無減，當中大部分的案件均以企業(yè)敗訴告終！究其原因，過半數(shù)的敗訴案件均與用人單位在勞動者入職前后沒有嚴格把關(guān)有著必然的關(guān)聯(lián)性。

不少用人單位的高層與HR人士均苦苦思索和到處尋找應對勞動爭議的良方。仲裁、法院系統(tǒng)、法律界人士等一致認同，對于勞動爭議，事前預防比事后應對更加重要！要做到有效預防勞動爭議，就必須對新員工的招聘、入職、試用期環(huán)節(jié)嚴格把關(guān)，否則日后的用工過程必然危機四伏、風險重重！

課程收益

1、了解勞動用工過程的法律風險

2、理解與勞動用工有關(guān)的政策法律法規(guī)

3、強化管理者的法律風險意識、證據(jù)保留意識

4、掌握有效預防和應對風險的實戰(zhàn)技能及方法工具

課程大綱

一、招聘入職

1.招聘條件中哪些情形構(gòu)成就業(yè)歧視？

2.就業(yè)歧視的法律責任有哪些？

3.《求職申請表》的設(shè)計要點有哪些？

4.面試過程中需注意哪些法律風險？

5.哪些崗位有必要對候選人進行背景調(diào)查？

6.背景調(diào)查的內(nèi)容有哪些？

7.是否需要候選人授權(quán)用人單位進行背景調(diào)查？

8.背景調(diào)查授權(quán)書的設(shè)計要點有哪些？

9.《錄用通知書》發(fā)還是不發(fā)？

10.如何撰寫《錄用通知書》，法律風險有哪些？

11.入職體檢應何時進行，體檢費用由哪方承擔？

12.入職體檢能否要求女職工“驗孕”？

13.體檢可以檢查“乙肝兩對半”的崗位有哪些？

14.《入職登記表》的設(shè)計要點有哪些？

15.勞動者無法提交《離職證明》，該怎么辦？

16.入職手續(xù)通常包括哪些，需注意哪些法律風險？

17.入職前后用人單位應告知勞動者哪些情況，如何保留證據(jù)？

18.如何預防勞動者的“應聘欺詐”，如何證明勞動者的“欺詐”？

二、勞動合同訂立

1.用人單位自行擬定的勞動合同文本是否有效，是否需要進行備案？

2.勞動合同是否合法有效，是以合同名稱還是以合同條款來判斷？

3.在勞動部門的勞動合同范本基礎(chǔ)上，需要增加哪些風險防范條款？

4.勞動合同的裝訂需注意哪些法律風險？

5.勞動合同的蓋章簽名需注意哪些法律風險?

6.不交付勞動合同給勞動者，存在哪些法律風險？

7.讓勞動者單方簽署空白的合同協(xié)議文書，日后針對性地補寫內(nèi)容上去，能否規(guī)避風險？

8.勞動者借故拖延或拒絕新簽、續(xù)簽勞動合同，如何應對及舉證？

9.未新簽或未續(xù)簽勞動合同，需支付多長期限的雙倍工資，是否受到仲裁時效的限制？

10.補簽或倒簽是否需支付雙倍工資？

11.什么時候為最佳時間，簽署勞動合同、用工協(xié)議？

12.企業(yè)收購兼并時，是否需重簽或變更勞動合同，如何操作？

13.應否與屬于職業(yè)經(jīng)理人的法定代表人簽訂勞動合同？

14.老板簽發(fā)的聘書能否視為勞動合同？

15.在關(guān)聯(lián)企業(yè)之間轉(zhuǎn)移勞動關(guān)系，變更勞動合同還是重簽勞動合同，如何操作？

三、試用期管理

1.試用期、見習期、學徒期的區(qū)別？

2.可否先試用后簽合同，可否單獨簽訂試用期協(xié)議？

3.一年以上三年以下中的“以上”“以下”怎樣理解？

4.勞動合同約定“乙方的試用期為3-6個月”是否成立？

5.法律禁止2次約定試用期，勞動合同期限和試用期限該如何約定？

6.試用期間員工休病假比較長，怎么辦？

7.試用期間工資支付法律風險分析與應對？

8.離職后再次入職能否再次約定試用期？

9.員工主動申請延長試用期，該怎樣操作，才降低賠償風險？

10.試用期滿后解雇新員工要不要賠償，如何控制風險？

11.試用期最后一天解雇新員工，賠償概率為70%，如何化解？

12.試用期滿前幾天解雇新員工，賠償概率為50%，如何化解？

13.試用期間解雇新員工的程序有哪些？

14.不符合錄用條件的范圍包括哪些，如何取證證明？

15.《試用期解除勞動合同通知書》如何書寫？

16.出現(xiàn)“經(jīng)濟性裁員”的情況，能否裁掉試用期的新員工？

鐘老師

鐘永棣 勞動法與員工關(guān)系管理專家

國內(nèi)著名勞動法與勞動關(guān)系管理實戰(zhàn)專家

勞動仲裁員、勞動爭議預防與應對專家

人力資源管理師、高級人力資源管理師

勞動關(guān)系協(xié)調(diào)師、高級勞動關(guān)系協(xié)調(diào)師

國內(nèi)原創(chuàng)型、實戰(zhàn)型、顧問型的培訓師

國內(nèi)第一批倡導、傳播、實施“國家勞動法與企業(yè)薪酬績效有機整合”的先行者。

實戰(zhàn)經(jīng)歷：

2000年至今，一直從事與勞動法、勞動關(guān)系、勞動爭議有關(guān)的工作。

曾獲“廣州市優(yōu)秀勞動仲裁員”稱號，審判勞動爭議案件400多宗；代理勞動爭議500多宗，審查完善400多家企業(yè)的勞動用工管理規(guī)章制度。

鐘老師深諳企業(yè)管理之道，并長期致力于勞動法律法規(guī)與薪酬績效管理有機、完美整合的研究與實踐，曾參與企業(yè)薪酬績效咨詢項目20多個。

主講勞動法、勞動關(guān)系公開課、內(nèi)訓課1000 多場次，受益企業(yè)達30000多家，直接受益學員70000多人；培訓地點涉及20多個省會城市及沿海地區(qū)大城市。

個人長期擔任30多家（累計200多家）企業(yè)的勞動法律顧問；以鐘老師領(lǐng)銜的專家隊伍，長期為企業(yè)提供勞動法律常年顧問及各種勞動關(guān)系管理專項咨詢服務(wù)，客戶滿意度高達95%。

實戰(zhàn)技能：

精通勞動政策法律法規(guī)和勞動仲裁、訴訟程序，擅長勞動用工風險的系統(tǒng)預防與勞動爭議案件的有效化解，善于把勞動法律法規(guī)與企業(yè)人力資源管理有機整合，通曉企業(yè)勞動爭議防范機制的構(gòu)建和勞動用工管理體系的修正完善。

鐘老師經(jīng)常在客戶辦公現(xiàn)場、培訓現(xiàn)場為客戶、學員即時起草、審查、修改相關(guān)制度、合同、文書，或分析具體案件的應對思路；鐘老師獨到的現(xiàn)場的專業(yè)功底，每次都贏得廣大客戶、學員發(fā)自內(nèi)心的好評與100%的信服！

授課特點：

2008年至今，鐘老師每年授課約100-130天。鐘老師將枯燥的勞動政策法規(guī)溶入實際管理案例當中，將人力資源管理與勞動法有機地整合在一起；課程內(nèi)容80%為真實案例、20%為必備的重點法條；學員參與討論、互動，課程生動有趣，深入淺出，實戰(zhàn)型超強，讓學員即時學以致用！課程滿意度高達95%，眾多學員均表示：“第一次聽到如此實戰(zhàn)、實用、實效的勞動法課程！絕對干貨！鐘老師非常務(wù)實、不說教、沒有商業(yè)味道，終于聽到了讓我不再后悔的精彩課程！”

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在線報名：新勞動法系列課：招聘入職、勞動合同簽訂、試用期法律風險防范策略(佛山)