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課程背景

復(fù)盤(pán)，圍棋術(shù)語(yǔ)，也稱(chēng) “復(fù)局”，指對(duì)局完畢后，復(fù)演該盤(pán)棋的記錄，以檢查對(duì)局中招法的優(yōu)劣與得失關(guān)鍵。下圍棋的高手都有復(fù)盤(pán)的習(xí)慣，是提高自己水平的好方法。

復(fù)盤(pán)作為一種思維演練的方法，“清中興第一人”的曾國(guó)藩通過(guò)復(fù)盤(pán)找到了解決困境的鑰匙--以柔克剛，最終形成強(qiáng)大的事后復(fù)盤(pán)的習(xí)慣和能力。

柳傳志將“復(fù)盤(pán)”作為聯(lián)想三大工作方法之一，從2001年開(kāi)始推廣，使得聯(lián)想業(yè)績(jī)倍增。

復(fù)盤(pán)本身很簡(jiǎn)單，強(qiáng)調(diào)目的性強(qiáng)、退出畫(huà)面看畫(huà)面。復(fù)盤(pán)的過(guò)程有五個(gè)步驟：

第一，回顧目標(biāo)，當(dāng)初的目的是什么；

第二，對(duì)照當(dāng)初的目標(biāo)回顧過(guò)程、評(píng)估結(jié)果；

第三，剖根問(wèn)底分析原因；

第四，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思；

第五，如何改進(jìn)與提升。

與一般領(lǐng)導(dǎo)力課程相比，該課程理論架構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，可操作性極強(qiáng)，它給出了一系列科學(xué)而實(shí)用的方法，是一門(mén)即學(xué)即會(huì)、用之有效的課程。

近年來(lái)，清華研究院、北大研究生院、華中科技大學(xué)等以及國(guó)內(nèi)外重大企業(yè)的無(wú)數(shù)場(chǎng)次沙盤(pán)演練的實(shí)踐與改進(jìn)，使該課程日臻完美。

參加人員

黨政干部、企業(yè)董事長(zhǎng)、高管及中層干部

課程目標(biāo)

經(jīng)過(guò)叁天全景式EMBA復(fù)盤(pán)演練，讓你明確卓越領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)，提煉六種統(tǒng)御力，構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)360°修煉；再提煉出領(lǐng)導(dǎo)工具以提升企業(yè)高層者的綜合管理素質(zhì)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)御能力，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)職能和組織特性的認(rèn)識(shí)更加全面和清晰。

通過(guò)五步十二法持續(xù)的演練和調(diào)整，學(xué)員將獲得科學(xué)的組織領(lǐng)導(dǎo)體驗(yàn)，并驗(yàn)證以往形成的領(lǐng)導(dǎo)思想和方法，梳理思路、暴露誤區(qū)；

通過(guò)分析生動(dòng)鮮活的現(xiàn)場(chǎng)案例，認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力與經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)之間的邏輯關(guān)系，及時(shí)反思企業(yè)現(xiàn)行領(lǐng)導(dǎo)與管理方式的有效性；

通過(guò)復(fù)盤(pán)訓(xùn)練，大大提高學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)技能和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)；通過(guò)對(duì)戰(zhàn)略目標(biāo)的分解，提高對(duì)戰(zhàn)略實(shí)施的實(shí)質(zhì)性理解；拓展戰(zhàn)略管理視角，走出片面追求完美規(guī)劃的局限，認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)于戰(zhàn)略執(zhí)行的作用和價(jià)值；經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)自身修養(yǎng)的修煉，認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)者人格魅力的重要性，對(duì)組織凝聚力的形成作用巨大。

課程大綱

圍棋的境界：怡神靜俗氛

前言：

（一）復(fù)盤(pán)式介紹

1.什么是復(fù)盤(pán)？

2.復(fù)盤(pán)的機(jī)理

3.復(fù)盤(pán)的角色

引導(dǎo)案例：豐田復(fù)盤(pán)“5問(wèn)法”：

復(fù)盤(pán)演練：墻上裂紋怎么辦？！

4.項(xiàng)目（工作）復(fù)盤(pán)模型：五步十法

（二）復(fù)盤(pán)式領(lǐng)導(dǎo)力模型

1.領(lǐng)導(dǎo)與管理的聯(lián)系與區(qū)別

2.領(lǐng)導(dǎo)力的素能

3.領(lǐng)導(dǎo)力的要素

4.素能與要素之間的關(guān)系

5.如何定義領(lǐng)導(dǎo)力？

6、復(fù)盤(pán)演練：構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)力模型

7、能量測(cè)試：對(duì)照《領(lǐng)導(dǎo)力能量測(cè)試》畫(huà)出自己的領(lǐng)導(dǎo)力腦圖。

@復(fù)盤(pán)式領(lǐng)導(dǎo)力模型：六力五步十法

自我檢視：你的領(lǐng)導(dǎo)能力的狀況

一.超速成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)力：格物習(xí)省 致知篤行

（一）復(fù)盤(pán)過(guò)程：

1.問(wèn)題呈現(xiàn)——描述自己學(xué)習(xí)力存在的問(wèn)題并制定學(xué)習(xí)目標(biāo)

引導(dǎo)案例：

2.對(duì)照檢查——學(xué)習(xí)力的目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)

3.原因分析——找到差距的原因

4.總結(jié)規(guī)律——如何讓學(xué)習(xí)更有效

5.系統(tǒng)提升——學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)修煉

（二）復(fù)盤(pán)目的——打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)規(guī)律

1. 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)之道法

2.領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)內(nèi)容

3.學(xué)習(xí)吸收率金字塔

（三）互動(dòng)環(huán)節(jié)

1．學(xué)員呈現(xiàn)

2．老師點(diǎn)評(píng)

3．學(xué)員改進(jìn)

4．確定模型

二、多謀善斷的決策力：思接千載 視通萬(wàn)里

（一）復(fù)盤(pán)過(guò)程——以目標(biāo)管理為例

@山田切分法

案例：餐廳經(jīng)理能達(dá)成目標(biāo)嗎？

2、對(duì)照檢查——根據(jù)目標(biāo)管理標(biāo)準(zhǔn)，測(cè)試檢查

3、原因分析——找到差距的原因

4、總結(jié)規(guī)律——目標(biāo)管理的意義

5、系統(tǒng)提升——從目標(biāo)管理到?jīng)Q策藝術(shù)

@案例分析：某公司銷(xiāo)售部的目標(biāo)管理

（二）復(fù)盤(pán)目的——構(gòu)建系統(tǒng)科學(xué)決策模式

@資源與能力

1、決策模型：（1）三角模式（2）縱向模式（3）橫向模式

2、決策方案評(píng)估

3、決策失誤分析

（三）互動(dòng)環(huán)節(jié)

1．學(xué)員呈現(xiàn)

2．老師點(diǎn)評(píng)

3．學(xué)員改進(jìn)

4．確定模型

三、整合資源的組織力：善于假借 禮和為貴

（一）復(fù)盤(pán)過(guò)程——組織力之知人善任

1.問(wèn)題呈現(xiàn)——組織力之知人善任的三個(gè)維度、兩個(gè)原則：

（1）員工勝任度：個(gè)體完成某一具體任務(wù)能力的程度和水平。

（2）員工意愿度：個(gè)體完成某一具體任務(wù)的意愿的程度和水平。

原因分析：找到差距的原因

根據(jù)你對(duì)三個(gè)員工的分析和判斷，確定你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

（3）領(lǐng)導(dǎo)支持度：領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)員工狀態(tài)表現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格以及提供有效的支持和資源。

2.對(duì)照檢查——知人之目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)·員工成熟度

3.檢驗(yàn)演練：

4.總結(jié)規(guī)律：知人才能善任

5.系統(tǒng)提示：組織力的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

（二）復(fù)盤(pán)目的:提升組織力五個(gè)方法

1. 視觀察法，識(shí)人之術(shù)

2.造血機(jī)制，選人育人

3.情理利夢(mèng)，留人用人

4. 黃金搭檔，優(yōu)化配置

5.整合資源，優(yōu)化關(guān)系A(chǔ)

（三）互動(dòng)環(huán)節(jié)

1．學(xué)員呈現(xiàn)

2．老師點(diǎn)評(píng)

3．學(xué)員改進(jìn)

4．確定模型

四、團(tuán)隊(duì)育人的教導(dǎo)力：傳道授業(yè) 教學(xué)相長(zhǎng)

（一）復(fù)盤(pán)過(guò)程

1.問(wèn)題呈現(xiàn)——杰克·韋爾奇的教練理念

2.教導(dǎo)力的標(biāo)準(zhǔn)——七步成詩(shī)教練法

3、原因分析——找到差距的原因

4、總結(jié)規(guī)律——如何讓學(xué)習(xí)更有效

5.系統(tǒng)提升——教導(dǎo)力提升系統(tǒng)（教練的四個(gè)角色）

（二）復(fù)盤(pán)目的——建立企業(yè)造血機(jī)能

1.企業(yè)動(dòng)力——四級(jí)結(jié)構(gòu)

2.造血機(jī)制——8+0模式

3.領(lǐng)袖表達(dá)能力的五“盡”標(biāo)準(zhǔn)

（三）互動(dòng)環(huán)節(jié)

1．學(xué)員呈現(xiàn)

2．老師點(diǎn)評(píng)

3．學(xué)員改進(jìn)

4．確定模型

五、業(yè)績(jī)超常的執(zhí)行力：正宜明道 日新盛德

（一）復(fù)盤(pán)過(guò)程——項(xiàng)目執(zhí)行力

1、問(wèn)題呈現(xiàn)——領(lǐng)導(dǎo)和員工，哪個(gè)有問(wèn)題？

引導(dǎo)案例：買(mǎi)復(fù)印紙的困惑

2、對(duì)照檢查——項(xiàng)目執(zhí)行完美計(jì)劃三大步驟9個(gè)要素

第一、項(xiàng)目范圍說(shuō)明書(shū)

第二、工作分解結(jié)構(gòu)（WBS）

第三、工作清單

3、原因分析——為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題

4、總結(jié)規(guī)律——項(xiàng)目成功的原因

5、系統(tǒng)提升——項(xiàng)目管理的1341模型

（二）復(fù)盤(pán)目的——提高績(jī)效

1、標(biāo)桿四步管理法——選美比賽

2、激勵(lì)四素公式——如何讓激勵(lì)持續(xù)高效

3、績(jī)效魔方——三級(jí)四線12點(diǎn)

（三）互動(dòng)環(huán)節(jié)

1．學(xué)員呈現(xiàn)

2．老師點(diǎn)評(píng)

3．學(xué)員改進(jìn)

4．確定模型

六、凝聚人心的感召力：修己安仁 德才色行

（一）復(fù)盤(pán)過(guò)程

1、問(wèn)題呈現(xiàn)：測(cè)試你的感召力

2、領(lǐng)袖的魅力指數(shù)標(biāo)準(zhǔn)

3、原因分析——為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題

4、總結(jié)規(guī)律——感召力的結(jié)構(gòu)化要素

@塑造凝聚人心的感召力

5、系統(tǒng)提升——“元”、“線”、“空”的整體結(jié)構(gòu)

（二）復(fù)盤(pán)目的——提高整體能量

1、領(lǐng)導(dǎo)的魅力——領(lǐng)導(dǎo)修養(yǎng)模型

2、團(tuán)隊(duì)凝聚力——團(tuán)隊(duì)凝聚力模型

（三）互動(dòng)環(huán)節(jié)

1．學(xué)員呈現(xiàn)

2．老師點(diǎn)評(píng)

3．學(xué)員改進(jìn)

4．確定模型

討論：誰(shuí)當(dāng)總經(jīng)理？#

總結(jié)：領(lǐng)導(dǎo)的境界

陳老師

管理學(xué)博士

易經(jīng)國(guó)學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)管理應(yīng)用研究專(zhuān)家

深圳易學(xué)文化聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng)

深圳市中小企業(yè)發(fā)展研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)

哈佛大學(xué)專(zhuān)家委員會(huì)中國(guó)區(qū)副主席

中國(guó)（深圳）名企市值戰(zhàn)略研究院副院長(zhǎng)

前海融華資本董事局主席

上海市金橋?qū)Ｐ迣W(xué)院原執(zhí)行院長(zhǎng)

中國(guó)企業(yè)商學(xué)院院長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)研究院副院長(zhǎng)

悠悠華夏文化幽古，易為經(jīng)首大道之源，乾坤大哉美利天下，中道和諧化成文明！

讓易經(jīng)啟迪領(lǐng)導(dǎo)者智慧，讓國(guó)學(xué)助推民族復(fù)興，是我不懈的追求。強(qiáng)國(guó)必強(qiáng)企，強(qiáng)企必強(qiáng)首！為此我根據(jù)易經(jīng)國(guó)學(xué)的道術(shù)，針對(duì)政府及企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)者的私密性和獨(dú)特性，研發(fā)周易國(guó)學(xué)應(yīng)用課程，力爭(zhēng)給出全面性、逐級(jí)性的統(tǒng)御妙方，既有深度和高度，又有密度和數(shù)術(shù)，做到有道、有料、有效、有笑。

學(xué)歷資歷：

管理學(xué)博士

主要著作：

《中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力修煉》、《易經(jīng)精髓與企業(yè)運(yùn)作》、《向易經(jīng)學(xué)習(xí)資本運(yùn)作》、《儒學(xué)與商道修養(yǎng)》、《破解深圳發(fā)展的DNA》、《深圳創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)：從政策優(yōu)勢(shì)到自創(chuàng)優(yōu)勢(shì)》、《資本裂變的八輪模式》等

核心課程：

《易道：500強(qiáng)基因圖譜與統(tǒng)御之道》

《統(tǒng)御：中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力360°修煉》

《御心：易經(jīng)國(guó)學(xué)與管理心理學(xué)》

《御德：儒學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)廉政修養(yǎng)》

《御化：中華文化基因與企業(yè)文化建設(shè)》

《修智：道學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)心智》

《御法：法家與組織管理》

《御策：兵家與決策藝術(shù)》

《御教：企業(yè)商學(xué)院培訓(xùn)體系建設(shè)》

其他及領(lǐng)導(dǎo)與管理類(lèi)的課程

理論基礎(chǔ)：

本科學(xué)習(xí)歷史科學(xué)，博士學(xué)習(xí)管理科學(xué)（領(lǐng)導(dǎo)力向）積淀了豐富的國(guó)學(xué)知識(shí)及西學(xué)理論。

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：

十多年領(lǐng)導(dǎo)與管理實(shí)踐（在深圳、上海分別擔(dān)任國(guó)企、外企總經(jīng)理），累積了豐富管理及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)方面實(shí)際體驗(yàn)。

技能風(fēng)格：

北大、清華、復(fù)旦、西南財(cái)大、華中科技、深圳大學(xué)等MBA和EMBA教學(xué)、企業(yè)培訓(xùn)咨詢(xún)及教練輔導(dǎo)，形成了國(guó)學(xué)理論工具化、西學(xué)理論中國(guó)化、培訓(xùn)咨詢(xún)教練化和培訓(xùn)情景愉悅化等風(fēng)格。

研究領(lǐng)域:

中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力、公司戰(zhàn)略、企業(yè)文化、資本運(yùn)作(企業(yè)估值研究，兼并收購(gòu)和重組)，易經(jīng)國(guó)學(xué)與財(cái)富管理、中國(guó)式商業(yè)模式

主要成就：

通過(guò)研究易經(jīng)國(guó)學(xué)與財(cái)富管理的應(yīng)用，幫助無(wú)數(shù)企業(yè)實(shí)現(xiàn)了純利潤(rùn)倍增，輔導(dǎo)企業(yè)上市，其中一家成為世界財(cái)富五百?gòu)?qiáng)。

主要客戶(hù):

海南、福建、深圳等政府機(jī)構(gòu)

中國(guó)長(zhǎng)江三峽集團(tuán)總公司、中國(guó)鹽業(yè)總公司、中國(guó)煙草公司、鐵道部第三研究院、中國(guó)石化、江漢油田、中國(guó)海洋石油、中化集團(tuán)等

中國(guó)電信集團(tuán)、中國(guó)移動(dòng)集團(tuán)、中國(guó)聯(lián)通的各省市公司、聯(lián)想（上海深圳）公司等通訊企業(yè)

中國(guó)銀行、中國(guó)建設(shè)銀行、交通銀行、深圳發(fā)展銀行、招商銀行、中國(guó)人壽、太平保險(xiǎn)、中新大東方人壽、招商證券、國(guó)泰君安、華安保險(xiǎn)等金融企業(yè)

浙江交通投資集團(tuán)、深圳航空公司、廣汽集團(tuán)、東風(fēng)日產(chǎn)、中興通信、中集集團(tuán)、創(chuàng)維液晶、富士康、深圳科技、寧波舜宇光電、歐普照明、浙江百誠(chéng)集團(tuán)、新疆中糧屯河股份、廣東省郵政局等

華潤(rùn)水泥、綠城物業(yè)集團(tuán)、保利物業(yè)集團(tuán)、華僑城物業(yè)、寶華物業(yè)、星河地產(chǎn)物業(yè)、鼎太風(fēng)華、金地物業(yè)、佳兆業(yè)、浙江嘉源地產(chǎn)、百安居等

華潤(rùn)三九、康師傅、安利（中國(guó)）公司、清華源興生物醫(yī)藥、海王藥業(yè)杭州分公司、新疆中泰化學(xué)股份、蝶戀花等

國(guó)家電網(wǎng)、吉林省電力、廣東省陽(yáng)江市電力、江蘇省電力研究院、云南省洪河州、怒江州、麗江州等電力、內(nèi)蒙古太西煤集團(tuán)公司等電煤企業(yè)

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